小学三年级第一学期班主任工作计划S84

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小学三年级第一学期班主任工作计划
一、指导思想： 　　以学校工作计划及学校德育工作计划为指导思想。 　　二、工作
目标： 　　1、通过班集体的力量促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、文明习惯；
2、通过习惯的养成促进良好班风的形成，为学生的学习提供良好的外部环境，促使班集体
凝聚力增强的同时促使每个孩子在习惯上、道德规范上获得进步； 　　三、工作措施：
为达到工作目标，实施以下措施： 　　（一）说明书制度：为帮助学生养成良好习惯，如
学习习惯，队列中的习惯，卫生习惯，文明习惯等，对于违反规范的同学的行为进行记录，
如被记录达到一定次数，要求学生对自己的行为进行说明。具体来说，被记录 5 次要求写出
200 字说明书，被记录 8 次要求写出 300 字说明书，被记录 10 次要求写出 500 字说明书。说
明书的主要内容为：对违规行为的描述，对违规原因的剖析，如何杜绝不良行为的措施。通
过写说明书，让学生从思想上认识到自己的错误，从而改正错误，养成良好习惯。
（二）承包制度：淡化班干部职能，强化事务管理者职能。具体来说，把班级中的一些事务，
如管理图书角，换水，发牛奶等事务由专人承包，责任到人。这样做，可以强化学生的责任
意识，把班级中一些事务具体落实到人；又可以在学生为班级服务的过程中，强化学生的集
体意识。 　　四、具体要求： 　　（一）上课作业要求。（学习方面） 　　1、课前做好
上课准备。要求预备铃响后，所有同学把学习用口准备好，并准备好上课。 　　2、上课认
真听讲，积极思考，踊跃回答问题； 　　 3、作业按时完成，认真完成，及时订正。
（二）队列要求： 　　1、队列要做到快、静、齐。 　　2、队伍必须在 40 秒内排好；
3、队列里不得讲话；须抬头挺胸，精神抖擞。 　　（三）卫生要求： 　　1、注意个人卫
生，每天放学后抽屉须干净整齐； 　　2、班级卫生实行值日生制度。 　　（四）文明习
惯： 　　1、同学间团结友爱，不打架，不互相谩骂； 　　2、课间做文明游戏，不追来赶
去，不打手打脚； 　　3、对老师有礼貌。 　　以上各种习惯通过说明书制度，通过班级
协商确定后，由专人进行记录，进行强化，暂促形成良好习惯。 　　五、对礼仪教育的说
明： 　　1、礼仪教育渗透在日常的教育教学工作中：教育学生学会感恩，做一个懂礼貌的
孩子，如经常有老师对学生进行个别教育的情况，教育学生走的时候跟老师说：谢谢老师，
老师再见； 　　2、礼仪教育渗透在各种习惯的养成教育中。一个队列能切实做到快、静、
齐的班级，应该会是一个比较有教养的班级；一个注意爱护个人卫生，爱护班级卫生的班级，
相信会是一个文明的班级。 　　六、工作安排： 　　九月份： 　　1、明确常规要求，健
全各项制度； 　　2、重点放在队列习惯的养成上； 　　3、逐步把班级的某些事务承包到
个人。 　　十月份： 　　1、重点放在卫生习惯、学习习惯的养成上； 　　2、承包制度
更加规范的运行。 　　十一月份： 　　巩固前两个月所养成的各种常规，采取措施让学生
由制度约束过渡到自我约束。 　　十二月份： 　　1、学生各项常规由制度约束过渡到自
我约束有一定成效； 　　2、对承包制度进行总结、表彰； 　　一月份： 　　为学生的期
末复习创设良好环境。第一学期九年级班主任工作计划 | 20xx 年下学期班主任工作计划 |
20xx 年度班主任工作计划 | 20xx 班主任工作计划 | 20xx 年小学班主任工作计划 | 20xx
年三年级班主任工作计划 | 20xx—20xx 学年度第二学期年级工作计划 | 20xx 年小学二年
级班主任工作计划 | 　　到 班主任工作计划 栏目查看更多内容 >>
一、指导思想
为全面贯彻国家的教育方针，面向全体学生，对学生全面实施素质教育，注重培养学生的创
新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育，使学生能正确对待初中
毕业这个人生的重要转折，使全体初三学生都能顺利完成九年义务教育，更多的学生能升入
高一级学校学习，特制定此工作计划。
二、班级现状分析
本学年我又接管了毕业班---九（1）班。九（1）班共35 人，其中男生 11 人，女生 24 人；
住校生 16人，其中男生 3 人，女生 13 人；复读生 2 人，一男一女，均为上届我带的学生。
从近两个星期和学生的接触、交流情况来看，我认为本班总体情况较好，不论是学风、班风，
还是纪律等方面都比较理想。大部分学生是本着学习知识的思想来到学校的，有较强的学习
愿望，行为习惯较好，上进心强。但班级气氛沉闷，不够活跃，尤其是课堂气氛。同时，个
别男生也存在某些问题，如课堂上爱说话，劳动态度差等。这是本学期要解决的重点。
三、工作目标
结合校德育目标，争创有特色的班集体，努力营造出一个良好的学习氛围，让每个学生得到
长足的发展、发挥自己的潜能，考上一个满意的学校。
四、方法措施
1.继续加强学生的思想品德和行为规范教育。
充分利用晨会、班会时间，促进学生健康的自我意识的形成，能自觉抵御不良行为的诱惑，
形成良好的行为习惯和思想品德。开展理想、品德、意志方面的教育，在“升学”“就业”
等问题上能正确对待，做到既要有努力方向、奋斗目标，还要有充分的思想准备，接受祖国
的挑选。
2.加强学生常规工作的管理。
开学初，根据学校要求，做到班级布置的规范化，配合学校的各项检查与活动，认真接受检
查，争取改正不良习惯，并在一定基础上培养学生的自治自理能力，同时培养学生的劳动观
念、集体观念和竞争观念。保持教室、校园及公共场所的整洁。本学期将加强宣传的力量，
发挥集体力量，提高板报的质量。
3.以学习为重点，作好为建设祖国输送人才的准备。
开学初要求每一位学生写好本学期的打算，确定好自己的目标，并向着这目标努力。为此，
班中首先应创设一个良好的学习氛围，让大家形成你追我赶的局面，经常适时地对班中同学
进行鼓励，不断提高学生的自信心。争取在明年的中考中取得好成绩。
4.积极参加学校的各种活动，争取学生全面的发展。
配合好体育老师上好体育课，加强学生身体素质的训练，争取在明年的体育测试中能人人过
关。积极参加各项运动和比赛、文艺汇演等活动。配合好学校的团支部的工作，争取在最后
一学年中让更多的学生戴上团徽。
5、加强后进生的辅导转化工作. 注重对学生的学法指导.
这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好
计划,在班中全面铺开,平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成
绩,从而进一步提高全班总体成绩.
我还计划加强与各任课教师的联系，以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点，我要经常
性地与各任课教师讨论各科的学习方法，并及时地向学生介绍，以完善其学习方法，做到
“授之以渔”，教给其点石成金之术。
6、进一步提高卫生、两操质量
卫生、早操是良好班风的体现。因此，每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打
算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的详细的奖罚措施，以便在以后对学生的管理中
做到有章可循、有案可依，使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。
五、针对毕业班具体情况加强以下工作
1、开展以“自主与责任”教育，以学生发展为本，充分发挥班干部的作用，培养学生认真
负责的态度，发挥学生的自主管理，充分培养他们的责任感以及把事情做好的行为和能力，
并努力依据校计划，从五个途径（认识自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教
育〕加强“自主与责任”教育。　　与本篇 第一学期九年级班主任工作计划 内容有关的：
20xx 年度班主任工作计划　　20xx 班主任工作计划　　20xx 年小学班主任工作计划
20xx 年三年级班主任工作计划　　20xx—20xx 学年度第二学期年级工作计划　　20xx 年小
学二年级班主任工作计划　　20xx 年副班主任工作计划　　20xx 年新学期班主任工作计划
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一 本学期目标
努力建设一个积极向上充满活力的班集体.
二 班级基本情况
本班共有学生 59人,其中男生 31 人,女生 28 人.
三 本学期每月工作重点
1 抓好班风建设.因本班男生大都活泼好动,下课时间常有磕磕碰碰,且自从教室搬至中栋以
后,孩子们下课的空间没有以前宽阔了,再加上没有好的体育活动让学生玩,所以下课时学生
只好追追打打,安全事件也是屡禁不止.为形成积极向上团结的班级氛围,我决定通过一些活
动来形成良好的班风.如下课时让学生去北栋的操场跳绳,在班上适时开展跳绳比赛等.
2 做好问题学生的诊疗工作.因受家庭教育或各种原因的影响,班上有些学生在品德或纪律方
面出现了一些问题.如有的学生有打人的习惯,还有"告状专业户",还有的上课严重不听讲等
等.对这些各式各样的学生,还得从各方面找寻其性格形成的原因,以帮助其形成良好的习惯.
3 抓好班级常规管理.一直以来,我都没有引起足够的重视,只是遵循这样一条底线:只要不影
响正常的教学就行,没有必要苛刻要求.
四 具体工作安排
九月
1 手绘 t 恤比赛 秋游
2庆祝教师节
3 讲故事比赛
十月
1 朗诵比赛
2 班级跳绳比赛
3 校运会和接力比赛
4 全班学生来评一评班主任(教学和班级管理中的优缺点)
十一月
1 经典美文诵读比赛
2 班级优秀日记优秀作文展示
十二月
1 经典诵读
2 庆元旦
3 复习迎考 ·20xx 班主任工作计划·20xx 年小学班主任工作计划·20xx 年三年级班主任
工作计划·20xx—20xx 学年度第二学期年级工作计划·20xx 年小学二年级班主任工作计
划·20xx 年副班主任工作计划·20xx 年新学期班主任工作计划·20xx 年班级副班主任工作
计划　　【返回 班主任工作计划 栏目列表】　　
一、 指导思想： 　　认真落实学校政教处学期工作计划和要求，围绕班级常规管理工作，
重视学生的思想教育，培养学生良好的学习习惯和日常行为习惯，提高班级管理水平以及学
生的学习质量，确保学生健康、自主地发展。 　　二、 班级发展目标： 　　根据目前班
级学生状况以及我们学校的培养目标，本学期我们将通过培养学生良好的学习、行为习惯，
继续加强学生的思想道德教育，进一步提高学生各专业技术水平的提高，不断促进学生学习
能力的提高及其学科成绩的进步。在班级管理工作中，继续培养班级小干部的管理能力和工
作能力，培养学生的服务意识，促进班级的协调发展和学生的共同进步。 　　三、 主要工
作安排： 　　1、熟悉班级学生情况，明确学生个人发展目标，以便做到有的放矢。
2、加强班级规范管理，从进校、上课、课间休息、两操到个人仪表都做到中学生日常行为
规范要求。特别加强预备 2 分钟学习用具准备情况的检查，努力做到有准备地上好每一堂课。
　　3、加强班级环境建设，营造良好的学习生活环境。从每天的值日工作入手，培养学生
良好的道德卫生好习惯，营造一个卫生整洁的班级环境。 　　4、加强班级学生思想道德建
设。利用班会、学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、法制、安全教育，培养
学生集体意识、守法意识、安全意识，促进学生健康发展。 　　5、加强家校联系，最大程
度利用教育资源，提高班级学生教育实效。通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配
合，能够好地开展班级管理工作。 　　具体工作安排： 　　九月份：1、主题教育活动：
《 讨论“我为校园规范献计献策” 》、《良好的行为是成功的基础》。 　　2、积极校篮
球赛：由体育委员负责，发动全班学生积极报名，为集体争光。 　　3、月考。 　　十月
份：1、主题教育活动：讨论《我心目中的中学生形象》，学习《中学生日常行为规范》。
2、复习迎考。抓好各门学科的复习，准备文化课期中考试。 　　3、班级学习成果评比。
包括作业规范和笔记规范评比。 　　十一月份：1、主题教育活动：结合学校社会考察活动
安排，班级进行安全、纪律、卫生、集体主义教育。 　　2、期中考试及总结分析，调整学
习目标，制定下半期工作学习计划。 　　3、家长会，共同分析学生学习状况，沟通教育心
得，促进后半期工作的更好开展。 　　4、月考。 　　十二月份：1、主题教育活动：元旦
庆祝活动；学生心理健康教育、学习心理辅导等等。 　　2、各文化克复习迎考。 　　一
月份：1、主题教育活动：考试心理辅导、复习方法指导等。 　　2、期末考试。 　　3、
学生学期测评工作；评优工作及假期安全教育。 　　4、家长会。分析总结学期学生学习及
生活情况，假期工作安排 班主任工作计划'>20xx 年小学班主任工作计划 班主任工作计
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冬去春来，伴着春的脚步走进了新的学期。踏进教室，面对一张张熟悉的面孔，教育的思绪
发散开来。这是我班主任生涯的第八个学期，“铁打的营盘，流水的兵”，每当开学，看着
一届届的学生，我总想做点什么，但总也被各种各样与自己有关或无关的干扰，很多事情迟
迟还是一个梦。
“我该为孩子们做点什么呢？”这是我以前经常问自己的话，随着思考的深入，我的思想有
了转变“我该让孩子做点什么呢？”一字之差，这便是本学期我班主任工作的崭新开始。
有很多事情都只是我们的理想状态，比如苏霍姆林斯基倡导的“讲学校生活变成孩子们的精
神乐园”，也许他的巴甫雷什中学做到了，但对于我们目前而言，那绝对是可望而不可及的
事情。但人是总该有理想的，教师理应具备自己的教育理想。于是朝着这个方向我努力探寻
着，我愿意为此做出一些必要的尝试，用以去面对我的一个个教育行为。
针对二（6）班的情况，我在学初作了一些思考。目前，二（6）班有 60名学生，作为年级
里三个寄宿制班之一，人数全校第二。相比较而言班上学困生比例较大，部分学科如英语有
一半以上的学生不及格。就本学期而言，面临初二升初三的关键学期，学习压力势必很大，
对于那些学习能力确实有限的孩子，精力无法在学习生活上释放，加之没有很好的调控手段，
孩子们会感觉到压抑，严重的会产生抵触心理。苏霍姆林斯基说过：“共产主义教育的英明
和真正的人道精神就在于：要在每一个人（毫无例外的是每一个人）的身上发现他那独一无
二的创造性劳动的源泉，帮助每一个人打开眼界看到自己，使他看见、理解和感觉到自己身
上的人类自豪感的火花，从而成为一个精神上坚强的人，成为维护自己尊严的不可战胜的战
士。”我是不具备理解这句话深刻含义条件的教师，但我也会努力吸取着其中的营养。
本学期我做以下几个方面的尝试：
一、加强学生注意力训练
部分学生学习出现了问题往往就是从课堂注意力不集中开始的，当然导致学生注意力不集中
的原因多种多样，如教师原因，同学干扰等等，但是古语有云：“己所不欲，勿施于人。”
我想只有提高学生自身的注意力，加强这一方面的训练，才能找到治本的良药。魏书生老师
是这样做的，如：课前一支歌，要求学生一打上课铃，在座位上摆正姿势，两眼正视前方黑
板，黑板太大，于是看黑板的中缝，中缝还太长，再看中缝的中点，然后把这一点想象成彩
电，跟着歌词，把画面从头脑里描绘出来。久而久之，以此锻炼学生的注意力。
二、提高学生的意志品质
学习是修身而不是享福，单纯从学习成绩的角度来看，非智力因素占有极其重要的作用，而
其中学生意志品质尤其关键。有人说魏书生的学生之所以成绩出众，一个很重要的原因便是
他注重训练学生的意志品质，他要求班上的每一位同学每天坚持跑5000 米。就在中考前一
天，全校放假调整休息在家，36℃的高温，学生们依旧主动请缨，跑完了5000 米。在场的
山东省潍坊市教育局李希贵局长感慨地说，这样的学生成绩还会不好吗？
三、继续做好感恩教育
本学期，学校领导也意识到了德育教育再也不能大喊口号，那种假大空的玩意儿是经不住考
验的。要改变这种现状，那就必须细化德育目标，感恩教育便是很好的突破口。作为班级工
作，如何结合学校意见将感恩融入班级精神之中，这是本学期工作的新的增长点。
在这万物复苏的春天，面对新的学期，我不想将梦想停留在嘴上，用我的热情去追寻那多彩
的自己和学生的明天。　　20xx 班主任工作计划相关文章：　　班主任工作计划'>20xx 年
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班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。首先，
班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力。其次，班主任要
认识到“德育为首”的重要性。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去。再
次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”。这样想，
这样做，才能取得德育的效应。同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育
工作的组织者。这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领
导的参谋。针对本班情况，班主任工作计划如下：
一、班上基本情况
八年级（4）班本学期有一位转入的学生，全班有男生 47人，女生 42 人，共89人。本地学
生的人数比较多，而且本地学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自
己，上课时爱随便说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。
二、工作目标
1．全班团结一致，遵守学校规章制度。　　2．形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩
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