小学六年级第一学期班主任工作计划L34

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六年级（2）班第一学期班主任计划
本学期本人接受学校的工作安排，担任六年级（2）班的班主任
工作，在学校整体思想的指导下，师生一定共同努力，使我班形成
良好的班风，学风，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵
守纪律的良好局面。本学期班主任工作计划如下：
一、深入了解学生，搞活课堂教学。
本学期我将迅速了解学生，我深入班级，认真观察了解，同时通
过任课教师及家长，了解学生方方面面的表现。我班现有学生 57 人，
女生 23 人，男生 34 人，开学后一周内我必须对全班同学的学习能
力、学习状况有了比较详尽的了解。针对学生的个性特点，我在教
学过程中作一些应变措施，尽量提高课堂的气氛，在教学内容里增
加一些有趣的话题，尽力培养学生的学习兴趣，针对高年级学生的
特点，抓活动，抓思想，让他们集中精神学习，做好毕业前的复习
工作。对学困生进行个别辅导
二、学习优秀班主任工作经验，抓好班级管理。
要做好班主任工作，并不是件容易事，因为班主任工作繁杂、
琐碎的事较多，如果掌握不好方法，会做很多重复性工作。一件事
有一百种做法。因此，我在工作之余，必须认真钻研班级管理经验，
积极进行实践，同时虚心请教有经验的老师，力求把每件事处理好。
确立好值周班长轮流制度，教给学生明确工作的方法，并制定出奖
惩措施。为了能充分调动学生的积极性，培养学生的各方面能力，
培养更多优秀的小干部。
三、重视对后进生的教育工作
针对每一个学生的基础和特点，进行正确的指导和必要的帮助，
使每个学生都能得到良好的充分的发展，使一部分学生不但善于管
理，而且学习刻苦，还要利用课间休息时间找他们谈心，深入细致
地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制
定“学习计划，划分学习小组”等。帮助提高他们的学习成绩。
四、本学期工作要点和措施：
1、要求学生严守学校规章制度，端正学习态度，提高学习兴趣，培
养学生主动学习，不断提高学习成绩。培养学生们对语文学习的兴
趣，严格要求他们端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多
做，努力提高学习成绩。
2、鼓励同学大胆创新，勇于表现自己，积极参加学校、班级的活动，
如歌咏、演讲和体育竞赛等，增强班级的凝聚力，活跃班级气氛，
争取在学校的各项竞赛中多获奖。
3、培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫
生。看见教师能主动打招呼。在公共场合注意形象，不得损坏学校
和班级的荣誉。积极配合值周生的管理，爱护集体荣誉。
4、民主选拔班干部，做到公开、公正、公平，健全班委会，分工合
作，提高学生的自我管理能力。班干部必须带动全体同学学好每门
功课，搞好各项活动。积极开展班干部轮换制，在管理中学会服从，
在管理中懂得珍惜别人的劳动成果。
5. 做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视的学
生，在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真
学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
三、 具体措施：
1. 抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好上课纪律，提高
效率。
2. 提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班
级文化。
3. 通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。
4. 定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
5. 开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。
6. 组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得
好成绩。
7. 定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决
学生的问题。
8. 班级专门有同学负责登记好人好事，及时发现同学们的闪光
点，予以表扬激励。
9. 同学之间互相监督，不说脏话，不做不文明的手势。
10.尊师守纪，爱班如家，宽容待人，和睦相处。
11.由每组小组长负责检查预习作业及朗读课文的情况，及时记
录，每周进行总结、反馈。
12. 四人小组长负责检查该小组同学带学具及作业情况。
13.班级设有专职考勤员，对每天的考勤认真记录，每周班会总
结；
14. 本学期，本班继续坚持以小组评比的方式，每周总结一次。
一周评出优秀小队。
15. 针对不同层次的学生可以及时地布置分层性作业。
16. 个人环境卫生将由四人小组组长随机检查，及时反馈
四、各月安排：
九月：常规教育月
1、做好开学报到工作，总结暑假活动情况。
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