小学六年级第一学期班主任工作计划L06

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小学 20xx 年六年级班主任工作计划
这个学期，我继续担任六年级(1)班的班主任工作,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地
塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我将特制
定班主任计划如下：
一、预期班风：
团结、文明、诚实、上进
二、学生情况分析：
六年级(1)班共有 38 名学生。随着年龄的增长，越来越多地出现心理问题，为班级管理工
作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐，多才多艺，是我校整体综合素质较好的班级。
三、实施性教育方式：
集体教育与个性教育的统一
四、采取的措施：
1、重视养成教育
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一
个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的
思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律
性的常规训练。充分利用班会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为
规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的
学习和生活习惯。
2、重视德育工作
合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用植树节、母亲节、父亲节
和五一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动
和劳动中学会合作,学会生活。
3、重视卫生工作
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活
习惯,还能创设一个良好的学习环境。
(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤,桌箱勤清,物品勤摆,早操勤做。
(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,
及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
4、培养班级干部
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。让孩子们学
会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并及时
召开会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，
指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
5、加强后进生管理
面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解
关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
6、及时了解学情
准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、
扎实地上升。
7、家教结合
经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后
进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
8、重视关怀教育
要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐
的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
9、抓好少先队工作
班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效
途径。本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
10、重视文体工作
教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，
重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增
强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
这学期,我将会以朋友的身份和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一
处闪光点。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上
述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,
敬请领导和老师批评,指正。篇二：20xx 人教版六年级班主任工作计划
六年级下学期班主任工作计划
元利革
又是一学期开始了，可是又不同于其他的学期，因为我们是毕业班了。这是我与孩子们相
处的最后一学期，让我感觉到肩上的担子沉重。当然一直来我把学校工作放于心中，把孩子们
放于心中，诚诚恳恳工作，不论站在讲台上，还是坐在办公室里，心里踏实多了。要做一个好
老师，一个好班主任，这毕竟不是一朝一夕就可以练成的，它不仅是一项技术，更是一门艺术
——可望而不可及啊！业绩始于计划，所以现在根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计
划，使得日后的工作更具规范性与效率性。
一 、班级情况分析
从上学期的各方面情况来看，本班总体比较棒——班风积极健康向上，学生思维活跃，班
干部的工作能力有很大提高，大部分学生学习积极，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯
和行为习惯，但是仍不排除少数自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习
惯，狠抓学生的成绩，努力提高教学质量，顺利迎接小学毕业升学的严峻考验。大胆放手让学
生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系 ，
最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
二、思想教育工作
毕业班的全体教师要抓好德育工作，将德育融入到毕业班学生教育的各个环节，认真研究
社会环境变化对学生成长的影响，努力优化育人环境，科学规划各阶段教育的具体内容，实施
途径和方法，增强德育工作的针对性和实效性。
1、抓好爱为主义教育，理想与前途教育，要组织学生开展主题活动，教育学生把爱党爱
国的热情化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动，
2、抓好养成教育。教育要动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。在教育中及时发
现，掌握学生思想的新变化。通过个别谈心、同学帮助，班队活动等形式，让学生明白自己所
面临的形势，增强学生学习的自觉性，时间的紧迫性，努力争取优异的成绩回报老师的辛勤培
养和父母的养育之恩。
3、开展好心理健康教育实验，教师要洞察学生心灵，关心爱护学生；要有心理容量，克
服心理偏见，宽容学生过错，
4、强化家教工作。家教工作是培养教育学生全面发展所不可缺少的、重要的组成部分，
尤其是六年级毕业阶段。我争取多进行家访工作，了解学生家长、家庭情况，增进与家长的沟
通，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。召开家长会 2 次，向家长通
报我们教育教学工作的情况及学生思想现状，通过沟通，协同努力教育学生。
三、 本学期教学工作目标
六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，因此必须对教学工作做到有计划、有步骤、有
效果地进行。对教学工作的基本要求是“全、严、实、精、活”。全面关心学生，面向全体学
生、全面育人、全程育人；有严密的科学态度，对自己、对学生要严格的要求；从实际出发，
踏踏实实，讲求实效；工作精益求精，精心设计每一节课，精心批改每一道作业，教学语言要
精练清晰，板书要精简扼要；讲课情绪活跃高昂，
教法灵活，学生应有充分活动的时间。具体做到：
1、认真备课；
2、认真上课；
3、认真批改作业。按大纲要求，结合学生实际，精心设计习题；
4、认真辅导学生，辅导学生分层次进行。坚持狠抓中间，促两头，处理好优中差的关系；
坚持深浅取舍适度，讲练准确到位，把治足拜补缺落实到人头；坚持方法指导、心理调控，处
理好理想与现实的关系。根据学生成绩档案，因人而异地进行辅导。对差生采取集体辅导与个
别辅导相结合，学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩
较好的学生提高要求，适当增加一些有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生这个目
的。
5、认真举行考试考试要严密组织，严格要求，精心安排。平时考试、单元考试、综合性
考试，从出题，举行考试、阅卷、统分、进行质量分析等都要严肃认真对待，及时查漏补缺，
力求做到课课达标，单元合格，人人过关。
6、抓好毕业班的复习教学，认真研究复习课、习题课、评讲课、考试课四类课型模式，
处理好讲、练、改、评、补等教学环节，努力优化复习教学的课堂结构，提高复习教学效益。
正确处理好教材与资料、能力与难度、练习与纠错、规范与得分、总结与反思、时间与效益等
系列关系。一定要忠于大纲，忠于教材，指导复习。首先要加强集体教研，发挥集体优势，根
据大纲，确保知识点传授无误，要以教研组为核心，认真拟定复习计划，组织学生对所学知识
全面系统地复习。认真分析历年毕业试题及复习资料，明确考什么和怎样考，减少复习教学的
盲目性，做到目标明确，心中有数，加强复习教学的针对性和实效性。科学规划、精心安排复
习教学的过程。总体目标：
1、 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2、 巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班
级各方力量，提高班级整体水平。
3 、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4、 与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
5、 争取学科质量有所突破。
6 、争取在期末毕业检测中取得优异的成绩。
7、 抓好早读以及中午的教学工作。
四 、具体措施
（一）思想教育：
1、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。
2、多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。
（二）常规工作：
1、适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主
动并创造性地处理班内事务，培养工作能力。
2、每一个月换一次座位。
3、适当调整大扫除、平时值日轮流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定
行之有效的班级卫生检查制度
4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满青春朝气的班级氛围。出好黑板报，做
到每月一换。
5、出操做到静、齐。
6、加强安全教育。围绕这一主题进行消防、交通安全教育的同时，还要根据学生在校、
在校外、在家庭这三个不同的场所，要对学生宣传安全常识、防范措施，严防事故发生。
（三）学风建设：
1、加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。
2、做好“学困生”转化工作。
3、加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，开展形式多样的活动，如知
识竞赛、读书交流会、辩论会等。
4、加强自主作业时的自主管理。篇三：20xx 年小学六年级班主任工作计划
20xx--20xx 学年第一学期黄庄小学六年级班
主任工作计划
班主任 徐华
六年级是小学生至关重要的一个年级，学生面临着毕业考的压力，而班主任需要承受着更
重的压力与挑战，班主任的管理工作直接影响学生的素质，所以，在开学之际，班主任需要制
定详细可行的工作计划，并按计划执行，帮助学生顺利毕业。在新学期开始，为了给学生营造
良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的
实际情况和学生思想为出发点，特制订20xx--20xx 学年第一学期班主任工作计划：
一、班级基本情况：
我班共有学生 13 人，男生7人。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。但是有的同学自制能力差，时常不能控制自己，上课时
爱随便说话或者做小动作，个别学生迷恋手机。很多行为习惯有待进一步培养。
二、做好入学教育
教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生 、
纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。
三、学生的思想工作
我其次认为要作好学生工作，关键在于抓好学生的心理，不能把他们看成孩子，其内心世
界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注重思想道德培养，纪律观念形成，助人
为乐思想品质培养，作为班主任只有俯下身子和学生交心，做学生的朋友，学生才会和你敞开
心扉，暴露学生的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作提供依据。
工作思路
1.以人为本，教育学生成为一个 正直，善良，智慧，健康的人。
2.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
3.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
4.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧
解难，树立信心。
5.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一!
四、 工作重点
1、 德育
(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;
(2)、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;
(3)、关键抓好班级的纪律，重点做好转化后进生的教育工作;
(4)、建立平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;
2、 智育
(1)、成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得
进步;
(2)、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;
(3)、鼓励学生努力学习，发展个性教育;
3、 体育、美育、劳育卫生教育
(1)、布置美化教室，出墙报;
(2)、丰富课余生活，培养兴趣，积极参加班活动;
(3)、要求学生认真上好各科功课;
(4)、培养劳动技能，养成从小爱劳动的习惯，在家做力所能及的家务;
五、工作措施：
1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良
好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必
要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角
度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使
学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉
队。
2.加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互
助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对
后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心
学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，把心受到学校，全身心地投入到学
习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，
做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进
全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本
学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头 ，
促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作
方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们
注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造
机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的
心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
六、每月工作安排：
九月：
1．做好开学各项工作，了解学生思想状况，进行收心工作；
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