小学六年级的第二学期班主任工作计划

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小学六年级第二学期班主任工作计划 3
一、指导思想
以全面推进素质教育，全面提高教育教学质量为指导思想，以让我们
的童年充实、快乐，拥有智慧为目标，以立志、努力、进步、成功为班训，
努力创建团结、快乐、和谐、奋进的班风和愉快学习、共同进步的学风。
随着新一轮课程改革的到来，未成年人思想道德建设问题和对策的出
现，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都知道，一个学校是由多
个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任
的工作是怎样进行的，有人说：一个好班主任就是一个好班集体，为了让
班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面
的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任工作计划
二、班级情况分析。
我们班共有学生 47 人，女生 26 人，男生 21 人，学生能力、性格差异
较大，因此，我决定从以下几点入手：
(一)充分利用班会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规
范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，
使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，专门负
责监督检查学生的日常行为，对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，
加强教育。
(二)合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。这学期利
用教师节，国庆节，少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主
题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生
在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
(三)充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使
学生心中有他人，有集体。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作
用，采用自理小屋，卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为
习惯。
三、弘志明德，培养学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材。
富有理想的孩子从小就有理想的激励，而且他们能一步一步前进，实
现自己的人生价值。我国古代将树立远大理想称做立志。自孔子以来的历
代学者都把立志作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者我认为，作
为学生从小树立远大理想，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。
可是，每次我询问不同的学生：孩子，你们长大了想干什么时，他们
的答案总是一致的，而且总不能让我满意。一个不知道就把我敷衍了，我
听了很是纳闷，我不相信学生会这样说，于是我接着问：那你们读书是为
了什么呢?我万万没想到他们的回答也是同样爽快：不知道。当时我在想，
这大概是老师和父母平时都疏于对孩子们这方面的教育了吧!难怪这些孩
子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今天不知
道明天干什么。
针对学生中存在的这种情况，我觉得应该利用课前和课余时间，搞一
些小活动、讲小故事或进行一段短演讲：想象二十年后的我周恩来少年时
立志为中华之崛起而读书抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴;
马克思把创建共产主义学说作为自己的远大抱负。
学生终于明白了：一个没有理想的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞
不高。理想是学生腾飞的翅膀，有了理想，才会有前进的方向;有了理想
才会有前进的动力。上课时，我还有意识地营造一些氛围，让孩子们相互
谈谈理想自己，帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他的人生
道路。让他看到希望，让希望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道
理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生
清醒头脑，树立远大而实际的人生理想。
学生是富有理想的，这是他们成功的希望所在。相信每个学生都能满
怀激情地拥抱自己理想，放飞自己希望，奔向自己灿烂辉煌的明天。
四、班级纪律方面。
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我
从以下几点入手：
(一)课堂纪律。
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