小学二年级第一学期班主任工作计划Y81

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小学二年级上学期班主任工作计划
　　一、指导思想　
　　以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点，以人为本，面向全体学生，
全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力提高教育质量，
培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。　
　　二、班级情况分析　
　　本班共有学生 50 人，其中男生 28 人，女 17 人。这些孩子都聪明活泼，调
皮可爱，有很强的可塑性；家长又很支持和配合班主任工作。通过一年的努力，
我班基本上形成了“团结、活泼”的班风，集体凝聚力强。在本学期，我继续
把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。　
　　三、基本目标
　　本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队
伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好
的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的
常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极
配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责
任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。　
　　四、工作目标
　　1、贯彻落实学校开展的主题教育活动，培养学生具有现代化素质的一代新
人。
　　2、对学生进行养成习惯的培养。
　　3、对学生个人能力的养成教育的培养
　　五、具体措施
　　（一）常规教育方面
　　学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做
到每一项规章制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，
适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一
点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决
定从以下几点入手：
　　1、利用班会时间，加强学生的德育教育。一周做一总结，对上周的情况进
行师生反馈。使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在
各种活动和劳动中学会合作，学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上
随时提醒与帮助。
　　2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、
劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主
任统一归纳完善，如有违规照章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”
　　（二）班级纪律方面
　　一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以
下几点入手：
　　1、课堂纪律
　　严格遵守课堂“四管”（管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，
管住手不乱动），如果有违反纪律的现象，由课代表记录，并做出相应的惩罚。
　　2、课间纪律
　　课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而
轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。同时，
随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。
　　（三）卫生方面
　　讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体健康，又能养
成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
　　1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，
物品整齐。
　　2、班级卫生：每天中午、下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。同时利
用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
　　（四）班干部的培养方面
　　班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台
阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学
习，学会生活，学会合作和学会管理。
　　（五）家校结合，分类施教
　　1、对学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，与家长
联系，共同帮助提高学习兴趣。
　　2、对行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在老师和家长共同
督促下改进。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比如当班干部。
　　3、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
　　六、活动安排
　　九月份：
　　1.“我上学了，我爱学校”主题教育。
　　2.利用“教师节”进行尊重长辈、尊重老师的教育。
　　3.主题班会--《我爱学习》进行学习习惯养成教育。
　　十月份
　　1.利用“国庆节”对学生进行爱祖国，爱家乡，爱家庭，爱亲人教育。
　　2.学习、卫生习惯的养成教育。
　　十一月份：
　　1.利用体育课锻炼教育，培养学生的毅力。
　　2.冬季来临时，教育学生从小养成热爱劳动的好习惯。　
　　十二月份：
　　1.坚持上学，不迟到，培养学生的吃苦精神。
　　2.学习习惯的养成和评比。
　　一月份：
　　1.小学生行为规范的学习和养成合作、互助的好品质。
　　2.复习准备期末考试。
　　3.总结学生操行，考核学生品德
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　代碑小学　王书良
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　20xx 年9月2日
小学一年级上学期班主任工作计划
一、指导思想
以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，
结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习
惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索
个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示艺蕾小学生新
形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！
二、工作目标
　　1、抓好学生的常规教育，养成良好的学习习惯
养成一个良好的学习习惯和行为习惯，对学生终身有益。从学龄前的儿童到一
年级的新生，对于他们来说，要有一个适应的过程，在这个过程当中，就需要
班主任花大力气对他们进行常规教育，时刻提醒学生，让他们懂得在学校里就
要遵守学校的制度，对他们进行常规训练。
小孩子刚入学，什么都不会，这种全新的环境对他们来说还不适应，这就需要
班主任手把手的耐心的从各个方面教起。因此，在开学的前几天，我就要专门
对他们进行各种常规教育，如上课不迟到，不早退，上课要专心听讲，要举手
发言，要保持校园整洁等等。
　　2、培养优秀班干部，加强班级管理
一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极配合着班主任的工作。因此，
在开学初，我就积极采用激励方法，表扬表现好的同学，并时刻注意观察他们
的动态，观察他们的适应能力及组织能力，选择优秀的，有上进心的，关心集
体的学生作为班干部培养对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作,让他
们在不断的学习实践中锻炼自己，并培养他们热爱集体、关心他人的良好品质。
通过他们来管好班级的各项事务，并让他们配合老师进行差生转换。
　　3、开展四人合作学习，增进学生合作意识
古人曾说，治事不如治人，治人不如治法，治法不如治势。良好的群体风气能
产生一种“势能”，一种感染力量，它是群体的凝聚剂，个体优良品质的催化
剂。因此，我计划等学生稍能适应学校生活，养成良好学习习惯后，根据学生
情况，在班级里开展“一帮一”活动，让优秀学生、班干部发挥其作用，帮助
和带动本组其他成员，完成预期的学习任务，并营造出浓厚的你追我赶、互帮
互助的学习气氛。学生在这集体风气的感染下，制约下，很容易形成关心集体，
体贴他人的主动意识。同时，在班内经常开展一系列有利开发智力，促进他们
健康发展的竞赛题，如：说话比赛，书写比赛等，提高他们的语文水平，发展
团队意识。
　　4、加强安全工作，强化安全管理
　　在本学期内，我将会全力配合学校做好安全工作，对学生的安全工作常抓
不懈。一年级的小学生，由于年龄较小，自制力较差，还缺乏安全意识，需要
老师及时提醒。并且认真按照学校要求，利用班会课在班级内开展各种安全主
题班会，对学生进行专门的安全教育。同时，我还将充分利用各种渠道与家长
进行联系交流，如家长会、家访等形式，与家长进行沟通，增强家长的安全意
识，使其与学校配合，做好各种防范措施，共同做好学生的安全工作。
虽然，班主任的工作是烦琐的，但我会用我的耐心与爱心的去浇灌我的学生，
做一名受学生爱戴的班主任。
三、班级概况
本班有学生43 人，其中男生24人，女生19人，学生结构较小，有利于管
理。但学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进
一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
四、方法措施
（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效
果好。
3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做
好。
4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打
扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），
发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一
位学生都有锻炼和表现的机会。
（二）对学生进行思想品德教育。
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教
育，学生以此为范，导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。
3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。
（三）教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样
化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
（四）关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后，由班主任每天带学生
课间跑步，锻炼身体的同时也磨炼了学生的意志。
3、教育学生养成良好的生活习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状
态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
（五）加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学
生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感
觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后
完成对 18 位学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形
成合力。
五、具体安排
九月份
1、培养学生良好的学习习惯。
2、带领学生学习《小学生行为规范》。
3、庆祝教师节，教学生对每位任课教师说一句祝福的话。
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