小学二年级第一学期班主任工作计划Y76

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20xx-20xx 学年班主任工作计划
二（3）班 张万红
本学期里，我跟着一三班的孩子们升上了二年级，担任二三班的班主任及语文老师。在
孩子们成长的历史长河里，一个学年也许只是微不足道的一小段，然而，细节改变大时代，
只要班主任好好规划，费些心思，这个普通的学年依然能成为改变孩子的契机，让孩子取得
进步，超越自己。在新的学期里我准备从以下方面展开工作：
一、学生基本情况
本班有学生 69 人，其中男生 37 人，女生 32 人。我们班孩子男女平均，对孩子们的成
长大有益处，我们班孩子们个个活泼可爱，但由于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，
上课时爱随便说话或做小动作，很多行为习惯有待进一步培养。部分学生已经有了一定的学
习习惯，少部分学生缺乏主动性，书写有待于加强，这主要原因来自于我，我一定加强孩子
们的书写锻炼。
二、班级管理目标
1、本学期正好处于抗日战争及反法西斯战争胜利 70 周年，利用此机会，进一步对学生
进行爱国主义，跟孩子们用说故事的方法把抗日战争的事迹说一说，把爱国主义教育，集体
主义教育共同开展。
2、本学期继续文明行为习惯养成教育，让孩子们了解中国传统文明礼仪，并潜移默化
致生活中，提高学生的思想道德素质。
3、端正孩子们的学习态度，提高他们的学习兴趣 ，使学生积极主动地学习。鼓励学生
大胆创新，勇于探索。
4、孩子性格各有不同，利用每个孩子性格上的不同特点，建立健全班委会，培养一批
认真负责的班干部，提高学生的管理能力，营造积极向上的班风。
5、组织学生积极参加学校开展的各项活动，使学生在活动中受
到教育，在活动中得到锻炼。
三、班级管理措施
（一）常规教育方面
1、本学期依然利用评比表，奖励星星的制度，在日常学习过程中让学生分清是非黑白，
使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现好的学生，及时给予表扬和鼓励；对表现不够好
的学生，及时提醒，给予纠正。
2、利用每个星期的班会课，加强学生的品德教育。本学期的教师节、国庆节和元旦等
重大活动日还会举行一些有意义的主题班会，使学生懂得尊师重道、爱国爱家的道理，培养
学生各个方面的情感，让孩子们在感受别人的爱的同时，也要学会爱别人。
3、安排值日表，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活，并了解劳动的不易，
更能珍惜现在的生活。
4、本学期有运动会，充分运动会的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中
有他人、有集体。
5、充分发挥教室内板报的教育作用，开辟评比栏，展示学生的个人风采。此外，对于
学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。
（二）班级纪律方面
1、课堂纪律
要求孩子们课上认真学习，并积极发言，严格遵守课堂纪律，无论教师是否在教室，都
能控制自己的言行，如果有违反纪律的现象，班主任将记录在案，作为是否奖励星星的依据。
2、课间纪律
课间时，允许孩子们在教室内外自由活动，班主任必须保证孩子们的安全，不让孩子们
有过激的活动，并督促孩子们多喝水。
（三）卫生方面
1、个人卫生：要求学生服装整齐，不穿拖鞋，手脸洁净，常剪指甲，每天随机检查学
生的个人卫生，督促学生搞好个人卫生。
2、班级卫生：每天早晨分派值日生清扫教室和卫生区，由劳动委员负责监督。保险突
出的值日生班主任给予表扬奖励。
（四）其他方面
以上就是二年四班这学期的班主任计划，两位班主任将严格按照计划开展工作。篇二：
20xx 学年小学二年级第二学期班主任工作计划
20xx 学年小学二年级第二学期班主任工作计划
海口市第三十三小学 陈彩梅
本学期班主任工作继续以素质教育为核心，以学校德育工作计划为依据，以学习、纪律、
卫生为目标，以班队会和课堂教学为主要渠道，结合本校实际情况，对学生进行常规教育，
发挥小干部的作用，体现时代气息培养学生的现代素养，结合本班实际开展创造性的活动，
突出我班特色
一、班级概况及基本目标
本班共有 59名学生，每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。但是由
于年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，男生在这方
面明显不足。很多行为习惯有待进一步培养。学习方面已经有了一定的学习习惯，大部分学
生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。本学期我班的基本目标
是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，
形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的
班风。继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行
为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合
学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，
以及自我约束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法：
(一)常规教育方面
学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章
制度对于他们来说都不太容易。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班
主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进
行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：
1、利班会时间，加强学生的德育教育。每周升旗结束后，对上周的情况进行总结。使
学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，
学会生活。对于学生的书写读的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。
2、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动等几方
面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照
章处罚。我们班的宗旨是：“说到做到”。
(二)班级纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：
1、课堂纪律
严格遵守课堂“四管”(管住眼看老师，管住口不说话，管住心认真听，管住手不乱动)，
如果有违反纪律的现象，将严惩。
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