小学班主任工作计划X33

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小学班主任工作计划
　　(一)本班概况
　　思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动，能按照《小
学生守则》来规范自己的言行。大部分学生热爱学习，有良好
的学习习惯，上课专心听讲，发言积极，但也有个别学生学习
习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅导和特
别的关注。同时，由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以
自我为中心，纪律观念不强等现象。由于差生占的比例不少，
所以班级的总体成绩不算太理想，还有待进一步提高。
　　1、继续抓好学生的常规养成教育，培养良好的行为习惯。
　　2、培养和选拔新的班干部，营造健康向上的良好班风，增
强集体凝聚力，争创文明班。
　　3、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断
上进。
　　4、抓好班级的纪律，做好后进生的转化工作。
　　5、加强写字教学的，让学生养成良好的书写习惯。
　　6、加强对学生的安全教育，让学生增强安全意识，懂得自
我保护。
　　7、抓好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康
的发展。
　　8、注重发展学生的个性特长。
　　9、建立良好、平等的师生关系，提高学生的自我鼓励、自
我教育、自我管理能力。
　　10、使学生爱科学、学科学，主动探索新知。
　　11、进一步加强与家长的联系，和家长建立良好的关系。
　　(二)工作目标
　　1、抓好班风建设，优化班级的育人环境，营造积极向上、
奋发有为的学习氛围。
　　2、培养班干部同学的责任心，号召他们积极帮助后进的同
学。班主任本着“抓德育两头，带中间”的原则，不忽视中间
学生，让他们同样受到老师的关心，有积极上进的动力，从而
也成为优秀的学生。
　　3、班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，
身教重于言教。
　　(三)工作措施及工作安排
　　德智
　　1、开展“课前一分钟见闻谈”活动。
　　2、对成绩及表现好的同学要经常鼓励，既要肯定成绩，也
要不断督促，使他们不断取得进步。
　　3、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。
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