小学班主任工作计划X31

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小学班主任工作计划
　　一、本班学生基本情况。
　　全班共有学生 39 人，其中男生 21 人，女生 18 人。五年
级期末考试，语文、数学、英语三科都不理想，学生学习的纪
律性、自觉性比还有待于提升。学生的学风、班风需要加强教
育。
　　二、班集体建设
　　1、班干部培养工作计划，使他们有责任心，提高他们的工
作能力和工作热情。
　　制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，
并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。
　　实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都
要有例行的检查。
　　各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分
本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求
公正、严格，使学生明确这些考核的目标，达到管理和促动先
进的目的。
　　小干部会议有目标，2周一次，职责分明。经常开展批评
与自我批评。
　　三、班级日常建设活动
　　1、计划与班干部一起制定班级工作计划，使班级管理、考
评机制有量化依据。
　　2、卫生岗位包干到人，由负责的同学互相监督执行。
　　3、制定个人长期目标和短期目标，有计划地落实措施。
　　4、计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开
展情况。
　　5、拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩，
而着重考察学生日常与班集体活动的情况。
　　四、班队主题活动
　　1、六月，搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报
作宣传，赞美敬爱的老师，同学们自己组织文艺表演。
　　2、在班级中开展批评与自我批评活动。
　　每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发现别人身上
的优点与闪光点，互相督促、指正，争取共同提高。
　　3、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级
队报上公布，拟在期中及以后评选进步明星，以作表彰。
　　五、思想品德和行为规范工作方面：
　　1、在班中开展多种主题教育活动，帮助学生学会生活，学
会做人。
　　强调集体精神，加强集体互助精神，增强我为集体添荣耀
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