五年级第二学期班主任工作计划R145

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20xx—20xx 学年度第二学期班主任工作计划
教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为
首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主
任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任,首先就是要对得起学生,其次
还是要对得起学生,最后仍是要对得起学生。
一、指导思想
紧扣不让一个学生学习掉队、提高整体学习质量这一中心工作,抓住课堂
教学这一主渠道,优化教学过程,重视学法,培养学生良好的学习习惯。大力
加强班风、学风建设,结合学校实际,精心制定切实可行的工作计划,强化管
理,注重落实,重视基础,培养能力,积极促进班级教育教学工作都能迈上一
个新台阶。
二. 本学期班级工作的重点:
(一)、加强班风建设
1、安排班级活动,抓好上课纪律和课间文明。加强对学生思想品德教育
和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。班主任与
学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有
情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、社会实践活动等。
2、营造向上氛围,抓好作业的按时上交,杜绝抄袭现象。根据学生的年
龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。培养学生的参与意识
提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的
主体地位,发掘创新精神。
3、指导培养干部,抓好课堂纪律。班级干部是班主任的左右手。要认真
选拔干部,同时要精心培养干部。培养干部团结协作的精神,要能够通过干部
这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体形成集体的组织性、纪律
性和进取心。
4. 抓好教室的环境卫生保工作,重视学校的大工作,创造
清洁卫生舒适的学习环境。
5.学校教育与合:平时,通电话访途径加强
联系,使中有助鼓励或帮助
生,作好学生的思想工作,同时,向了解学生现,找到
所在,对下药。结合本班情会,对学生的
讨解决问法,安排形成长、教师、学
位一体的教育模式
措施
1、抓好常规工作
(1)经常到班,组织、管理、班级学生
卫生、作业等情,对不良现象进行理、正。
(2)促课间
3教室,学生情教室保、学生精神
学生课间生活内方式等,对不良现象进行教育、导。
(4)理学生请假及。学生中,如学
生生打架斗殴学生受伤等,班主批假
多在办室办,以便学生有急事找到班主任解决
5)教育纪学生。俗话说小而为,学生中难免“
、小断”,对学生中的教育理,好地
设班风、优化学风。
6是学生形象、精神面,是学校管理的
必须规范学生饰物佩戴穿着打扮,都要进检查
促,保学生仪表符合中学生的角色
2、了解学生思想状况
了解研究学生班主任工作的提。了深入了学生的思
主要取以下几种途:(1)与学生交2)不定期生的作业
进行家庭访问长会。
总之,教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的
健康成长为首要任务。的工作中,对生的教育工作要对下药
教育首先找出对个
,因材施教。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣
班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任,首先就是要和强
任心,对得起学生,其次要对得起长。
学期伊始在心对自己默默xx相信自己!你
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