五年级第二学期班主任工作计划R145
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20xx—20xx 学年度第二学期班主任工作计划
教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为
首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,班主
任也因以自己的学生而光荣。所以身为办主任,首先就是要对得起学生,其次
还是要对得起学生,最后仍是要对得起学生。
一、指导思想
紧扣不让一个学生学习掉队、提高整体学习质量这一中心工作,抓住课堂
教学这一主渠道,优化教学过程,重视学法,培养学生良好的学习习惯。大力
加强班风、学风建设,结合学校实际,精心制定切实可行的工作计划,强化管
理,注重落实,重视基础,培养能力,积极促进班级教育教学工作都能迈上一
个新台阶。
二. 本学期班级工作的重点:
(一)、加强班风建设
1、安排班级活动,抓好上课纪律和课间文明。加强对学生思想品德教育
和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。班主任与
学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有
情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、社会实践活动等。
2、营造向上氛围,抓好作业的按时上交,杜绝抄袭现象。根据学生的年
龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。培养学生的参与意识
提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的
主体地位,发掘创新精神。
3、指导培养干部,抓好课堂纪律。班级干部是班主任的左右手。要认真
选拔干部,同时要精心培养干部。培养干部团结协作的精神,要能够通过干部
这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体形成集体的组织性、纪律
性和进取心。
4. 抓好教室的环境卫生保洁工作,重视学校的大扫除和值日工作,创造
清洁卫生舒适的学习环境。
5.学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话、家访等途径加强与家长
的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学
生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题
所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探
讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三
位一体的教育模式。
三、具体措施:
1、抓好常规工作
(1)经常到班,组织、管理、督促检查、反馈一日班级学生出勤、纪律、
卫生、作业等情况,对不良现象进行处理、纠正。
(2)督促课间操。
(3)不定时深入教室,了解学生情况,包括教室保洁、学生精神状态、
学生课间生活内容、方式等,并对不良现象进行教育、引导。
(4)处理学生请假及其它突发事件。学生中难免会出现突发事件,如学
生生病、打架斗殴致学生受伤等,这些情况都需要班主任批假方能外出就医,
多在办公室办公,以便于学生有急事能找到班主任解决。
(5)教育违纪学生。俗话说,“不以恶小而为之”,学生中难免“大错
不犯、小错不断”的情况,对学生中的违纪应及时教育、处理,从而更好地建
设班风、优化学风。
(6)检查学生仪表。仪表是学生形象、精神面貌的写照,是学校管理的
必须要求,诸如规范学生饰物佩戴、发饰及其它穿着打扮等,都要进行检查督
促,保证学生仪表符合中学生的角色要求。
2、了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。为了深入了解学生的思想状况,
我主要采取以下几种途径:(1)与学生交谈。(2)不定期检查学生的作业。
⑶进行家庭访问、召开家长会。
总之,教师的使命就是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的
健康成长为首要任务。在今后的工作中,对个别学生的教育工作要对症下药,
教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,对个别生要区别对待,对症下
药,因材施教。班主任的任务是神圣而又光荣,学生应以自己的班主任为荣,
班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任,首先就是要有爱心和强烈
的责任心,对得起学生,其次要对得起家长。
学期伊始,我在心底对自己默默说:xx,相信自己!你能做的很好!
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