五年级第二学期班主任工作计划R131

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20XX---20XX 学年度第二学期五年级班主任工作计划
本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在几年的班主任
工作中，使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣
陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习
惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础，如何促进良
好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合
素质，根据本班情况制定计划如下：
一、本班学生基本情况分析：
本班共有 28 位学生，男生 13 名，女生 15 名。总体来说两级分化情
况比较严重，基础差的同学比较多。
二、工作目标：
本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班
干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风
气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成勤学、进取、
超越的班风。
三、具体措施：
(一)班主任自身素养方面
充分利用空余时间找学生谈心，主动与副班主任配合，尽量把
班主任工作做细、做精，认真履行学校班主任常规管理制度，经常
性的阅读相关专业书籍，来充实自己。
（二）学生常规培养方面
1、重视养成教育：
2、加强后进生管理：
3、及时了解学情：
4、家教结合：
5、培养班级干部：
6、重视关怀教育：
7、重视文体工作：
（三）抓好班主任的日常工作
⑴ 组织好学生做好一日常规。组织学生参加每一周的升国旗，对学
生进行爱国主义教育，使学生认识到自己的学习、生活与祖国的前
途、命运息息相关。做课间操班主任应该坚持跟班指导，要求学生
做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏班主任工作计划，做操完
毕听口令整理好队伍，依次返回教室。
⑵ 检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德
品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来
越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱点。
学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱
劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。
⑶加强学生的安全教育工作。为了防止意外事故的发生，班主任必
须重视抓好学生的安全教育工作。为了防止交通安全、溺水等意外
事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提
醒，多查询，时刻警钟长鸣。
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