四年级第二学期班主任工作计划R116

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四年级下期班主任工作计划
本学期我担任四（9）班的班主任工作。由于三年级时我也担任了
该班的主任工作，在对班级情况十分熟悉的情况下，为了使学生们能
够在本学期继续得到全面发展，我制定如下的工作计划：
一、指导思想：
进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，
以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育
大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我班
将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把教育深入到各种活
动中。
二、本班基本情况
我班一共有 53 人，男生 33 人，女生 20 人。学生来自全国各个省
市，地方习俗、家庭教育环境不一，学生基础也参差不齐。但由于有
了一年的班级管理基础，在班级管理上也取得了一定的成效。在本学
期我将继续加强本班的班级管理。
三、班级工作重点：
1、结合班会、队会加强班级管理，树立良好班风、学风，在班级中树
立榜样。加强班级建设，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
2、加强少先队基础建设，规范学生的爱国、爱校和爱班教育。
3、通过丰富多彩的活动，提高队员的素质、实践能力、创新能力，以
及心中有他人的意识。
四、具体工作安排
（一）营造和谐班级
1、学生与学生的和谐
经过三年的培养，四年级的同学能够做到互相帮助、团结友爱。
但是成绩较差的几位同学和班集体有些脱离，作为班主任以后应多注
意发现他们的优点，在班上表扬他们，鼓励他们让其他同学重新认识
他们，接受他们，认可他们。同时，也应鼓励这几个同学重新认识自
己，树立自信，主动融入班级。让学生学会尊重、学会理解、学会团
结、学会宽容与爱。
2、老师与学生之间的和谐
作为班主任要做到师生和谐，首先就要放下管理者的架子，尊重
学生、赏识学生、鼓励学生、爱护学生，在教育教学过程中做到一碗
水端平，不恶意挖苦讽刺学生，同时，发现学生的错误要及时给予批
评指正，不放任自流。
3、教师与家长的和谐
教师和家长都是学生健康成长的关键人物，所以教师和家长要建
立和谐的关系。班主任应该做到经常与家长沟通，应该经常用手机联
系或发短信的方式告诉家长学生在学校的表现，让家长及时了解自己
的孩子，从而对其有针对性的教育，家校携手共同让学生健康成长。
（二）建设班干部队伍
在学期初期应进行班干部的选拔。因为四年级的学生大多数都有
一些主见了，他们也有了对同学正确认识的能力，所以我通过自我推
荐和民主选举的方法进行班干部的选拔。经过这种方式选出来的学生
干部往往是深受班级大多数学生欢迎的。由他们来担任班干部，自然
有一种向心力，有利于帮助班主任管理好班级体。当然我在以后也会
认真观察，即时作出有必要的调整，以便让每一位班委都能真正做到
尽心尽责，真正发挥自己应尽的责任。
（三）班风建设
良好班风的建设首先需要班主任以身作则，做到不迟到、不早退、
上课时不打电话等，同时要求班干部也要以身作则，做好带头作用，
再去要求其他同学。以后要坚持每周开一次班会，及时指出这星期来
班上存在的问题，让学生及时认识到错误，并改正。通过讲故事的方
式向学生传达一些为人处世的道理。并对下一周的各项事宜作出展望
及要求。
（四）家访工作
本学期我将继续开展家访工作，主要是绿牌学生及学校安排的红
牌学生的家访，在家访中争取做到了解学生，增进师生感情，获得家
长支持。其他学生也应定期进行电话或者短信访问，及时与家长沟通
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