四年级第二学期班主任工作计划R99

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四年级班主任工作计划
（20XX~20XX 学年度第二学期）
一、指导思想
以学校德育教育的思路为指导，结合班级特点以人为本，面向全体学
生，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。创设和谐的学风，努力
提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。
二、学生现状分析
我班本学期共有学生 32 人，他们活泼可爱，好奇心强，求知欲强。
本班学生由于年龄还小，思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面，
不能做到自觉、自学，对学习的重要性缺乏认识，个别成绩好的学生能主
动求学好上进，可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守
校纪校规，热爱劳动等。
三、工作目标
1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养
成教育，有效提高学生的思想道德素质。
2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。
鼓励学生大胆创新，勇于探索。
3、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
4、形成团结向上的良好班风，班干部分工明确，提高学生的管理能
力。
四、重点工作
1、健全班干部管理，继续培养一批能干的班干部，寻找第二梯队，
激发学生的潜能。
2、健全“小组长管理”制度，让学生自行管理、监督，使之成为一
项长期有效的措施。
3、加强心理健康教育，关怀每位学生的成长，特别是困难生的成长，
努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。
五、主要工作
1、稳抓常规管理，将常规管理走向精细化。
在开学初的常规管理周里，常规训练非常重要，要严格要求，违者必
究，便学生尽快收心，恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规，对
于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责
分配到人，把各项管理要求到位，使孩子们在开学之初就意识到常规管理
的重要性和一贯性，严格要求下去，渐渐形成习惯。
充分利用班队会的时间强调“教室是学习的地方，需要安静的环境”
及“课间是休息的时间，不允许打闹”等一日常规要求，养成良好的学习
和生活习惯。根据上学期班干部表现确定班干部分工。教师根据总结完成
每周的学生评价表，对表现不够好的学生，及时进行指导，加强教育。
利用升旗仪式，加强学生的德育教育。这学期利用妇女节、清明节、
劳动节、儿童节等重大活动日举行一些有意义的主题班队会，继续开展综
合实践研究，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
2、狠抓班级纪律，形成良好班风班貌。
严格遵守课堂常规，守纪的学生与文明星评选挂钩，每周一各小组长
轮换检查各组卫生，平时抽查，要求衣着整洁，桌屉干净，物品整齐，由
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