秋季 班主任工作计划3

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秋季开学 班主任工作计划()
本学期,我班将以学校德育教育的工作思路为指导,以学校少先队的中心工作为重
结合年级学生的实际情况和年龄特点,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学
良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,使我
具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,使学生的各方面的能力和素质得到进一步的
展和提高。
  一、学生情况分析
大部分孩子活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强
求知欲高。经过上一学期的教育管理,大部分学生已经养成了良好的学习、生活习惯:
堂上能够认真听讲,积极回答问题,生活中尊敬师长,热爱劳动,能够主动帮助有困难
同学,为班级建设出自己的一份力。学生的养成教育已初见成效。由于年龄小 ,自制能力差
仍有少数学生没有养成良好的行为习惯,存在着上课时爱随便说话或者做小动作 ,作业拖拉
潦草,不按时完成等现象。这有待于在今后的班主任工作进一步加强。本学期将采取合理的
措施,使每个孩子都在原有基础上有所进步。
  二、任务与目标
  1.做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。
  2.制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。
  3.成立新的班委,明确分工,各负其职。
  4.开展比学、互助活动,形成浓厚的学习氛围。
  5.增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。
6.积极配合学校开展各项活动。
  三、本学期班主任工作重点
  1.通过各种途径学习贯彻执行《小学生日常行为规范》,加强学生的养成教育和行为
习惯教育。
  2.以丰富多的少先队活动以班级活动,学生进行各种教育。例如结合三
明、一、植树各种学生进行传统德、民族精神和尊
等教育。
  3.好班级的纪律、卫生、学习、三等常规工作,进良好班风的形成,以班风
进学生学习成的提高和思想道德水平的提重点要做进生是双生的
育工作,力做到班级体学生的均衡、和发展
  4.与学生建立等的师生关系,提高学生的自我励、自我教育、自我管理能力。
  5.加强学生的教育,做到安全工作的经常,在班级中切安全事
  6.在学生中培养意识,有“你追”的比学风;绩及表现好的同学要经常
励,定成断督促,使他们不取得进步;学习及表现差的学生
不要教育的方善于发现他们,多表扬,多
加强教育,严格要求,使他们有心、有勇气跟上其他同学的步
  7.开展,做好的活动。在班级举办故事会美文诗词朗诵会等活动。
8.置美,按月更换优业,;富学生的活,培养学生各方
趣。同时,在班级中开展有健康的课活动。
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分类:班主任资料 属性:2 页 大小:15KB 格式:DOC 时间:2026-04-17

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