六年级第一学期班主任工作计划

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六年级第一学期班主任工作计划
一所好的学校是由多个优秀班集体组成的。一个优秀的班集体必须要有良
好的班纪，班风，班规，学风，这就要看这个班集体的指挥官，也就是这个班
集体的班主任。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，
让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，本学期从学
校总体工作思路和学生思想实际出发，加强自身的思想素质和业务素质培训，
抓好本班级管理工作，提高学生道德素质，努力使自已的班主任工作再上一个
新台阶。为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
一、分析班级
本班共有学生 23 人，其中男生 11 人，女生 12 人。学习成绩相对较好，学
生比较有礼貌，学习的纪律性、自觉性比较好，完成作业情况较好。但是由于
男女生比例失衡，所以应花更多心思对每个学生加以适当了解。
二、班风、学风
据此，本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班
干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；良好的
行为习惯。师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识
他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学
生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。
1、抓好班主任的日常工作。
⑴ 组织好学生做操。组织和指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身
体的重要措施。
⑵ 检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和
自治自理能力的重要途径。
⑶ 进行安全教育，组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易
失控，在返家的途中会相互追逐，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，
放学教师要安排好放学工作。
2、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依
靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进
行组织和培养。
⑴ 确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共同的目标是班集体形成和发
展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目
标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的
实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班
风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，班主任必
须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，
坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目
的。
⑵选拔、培养和使用班干部。我担任班主任后，首先注意选拔培养班级的
积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。
三、个别生
１、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
⑴ 与学生交谈。有计划地利用班队会课与学生交谈，通过召开班队会、召
开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔
膜，有利于开展工作。
⑵ 不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解
学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成
绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。
（3）在学习上对学生严格管理。每天早上检查一次。
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