班主任-工作计划9

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小学六年级班主任工作计划
一、班级概况   
六年级三班现有学生 44 人,男生为 34 人,女生为 10 人。目前班级风貌优
良,班级日常工作平稳有序,班中学生们爱好广泛,各具特长,在班、校举办
的各项活动中,同学们都能奋勇向前,体现出强烈的集体荣誉感。   
因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存
在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百
分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发
学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。   
二、指导思想   
德育:开展净、静、敬、竟的品行教育。   
学习:追求“三实”,以求实效。   
班风:博学、笃行、明辨、慎思。   
三、工作目标:   
1.争做一名合格的小学生,为低年级的学生做表率。   
2.心怀感恩、关爱他人,有集体意识,创新意识。   
3.进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其
要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。   
4.继续在巩固中求提高、发展,培养学生源源不断的创造力。   
四、具体措施   
1.营造积极向上的班级氛围   
根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让
学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理
以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和
成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使
学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。   
2.组办丰富的班级活动   
好本学期各项活动及主组织和指导学生开展主动。活动
之前制定计划,明确活动要求,好活扎扎实地组织实施,力求取
教育大效强对学生思想品德教育和创
能力的培养,进学生全面发展。   
3.指导培养小部   
心培养小部,树立威信;鼓工作,指点他
工作方法;严要求、能力上得更进步,在纪律上以
力求方面起模范带部团作的精神过干个小
体,建立确、健全班集体开我批形成集体
的组织性、纪律性和进取心。   
4.加强常规检查评比   
学生出发各项工作抓实,力争主动、科学主管
班级,实抓好班风班貌建设,使班级的管理合理化、规范化、艺术化。
5.对特学生,开展特教育   
(1)通过种途径取多种方法,对特学生开展教育。   
(2)针对行为习惯差、自力差的学生,指部对特学生的思想品
德、学习态度、日常行方面进行教育和训练。   
(3)活动。“结对进”等活动,对学困生进行
关心帮助。   
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