班主任工作计划

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2020-2021 学年第二学期班主任工作计划
一、指导思想
坚持以学校工作为己任，依照学校德育工作为核心，继续重点抓
好班风学风的建设，落实以德为先，努力让每一个学生学做文明人，
做文明事，说文明话。以育人为主的工作纲要，努力培养学生德智
体美劳全面发展，注重心理健康教育。
二、本学期的工作目标
本班学生欠缺热情，课堂参与度不高，在本学习期，我要借助学
生政教处和少先队的各项活动为抓手，引导学生们积极参与到各种
活动中去，培养他们积极主动性。本班的学生也是比较热爱学习，
有良好的学习习惯。上课专心听讲，发言积极，作业美观大方。个
别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，需要进行个别辅
导和特别的关注。总的来说，班内学生的学习水平比较整齐，但容
易浮躁，需在认真与扎实方面继续培养。本班大多数学生的体质较
好，热衷于体育活动；有少数学生体质较弱，易得感冒等传染性疾
病。学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。
三、具体措施
　　多贴近学生，用一颗童心去了解孩子们的所需所想，不仅要抓
班机班风，更要抓学生的做人和安全，所以我从以下几点采取具体
管理措施：
　　1、加强建设班集体的凝聚力。凝聚力又来自全班同学对班集体
的向心。如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、
处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成了。因
此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。
　　2、加强对班干部的培养。班干部是领导全班同学的核心力量，
是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。放手让班干部去管理但要
求班干部要以身作则，事事起带头作用。
　　3、做好劳动、卫生和安全教育。争创卫生、文明示范班。教育
学生认真做好值日生工作，保持班级的整洁；利用班会，教育学生：
增强安全意识，提高自我防范能力。
　　4、做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发
展。
　　5、鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成
绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
　　6、建立各种生动活泼的评比栏，促进学生 pk，使学生在潜移
默化中积极向上，受到教育。
　　7、开展丰富多彩的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚
力，形成良好的班风。
8、经常教育学生要轻声慢步，不可以在走廊里追逐打闹。告诉
学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。
四、具体的安排
1、秋季开学第一课，开展“开学第一课”系列活动。
2、召开新学期的家长会。
3、安排好班级的新书发放以及座位的安排。
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