班主任德育经典发言稿-班主任论坛

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因为爱,所以执着
双凤坳中学 汪小枝
尊敬的领导及各位同仁：
大家好！
我没有经验的积累,没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的感
人故事,我只是一名平凡而又普通的班主任老师,今天在这里向各位领导、
同仁们汇报我班主任工作。我没有经验的积累，但我报着一颗真心体
味着工作的点点滴滴，不足之处,敬请批评指正,以帮助我成长、提高。
在这里，我拟从三个方面谈一谈我对班主任这份神圣工作的一点
体会。
一、爱学生，从记住学生名字开始
卡耐基曾经说过:“一个人的姓名是他自己最熟悉、最甜美、最妙
不可言的声音。”被人记住是一种幸福。我在开学第一天并没有着急
排座位,而是让他们自己找座位做好,然后让学生按照他们的座位将自己
的姓名写下,告诉他们就按现在的位置坐,过两天老师再排座位。我这么
说,并不是因为开学事情多,没时间排座位,而是在给我自己留时间去记住
他们的名字,而且我必须在两天之内把姓名和学生对上号。这一点我做
到了,而且有很好的收获,开学第三天我利用中午的时间安排座位,不是按
照高矮,而是我直接在班级中点名,制定某个学生坐哪个位置,其实我仅仅
是记住了他们的名字,对他们并不了解,但是我能准确的说出每个学生的
名字,在他们心里不仅仅是老师很厉害,更重要能感觉到老师对他们的重
视和尊重。
二、必不可好的好帮手——班委
班级的核心并不是班主任,而是班委。充分发挥好班干部在班级管
理中的作用能替班主任管理班级减少很多苦恼。培养和使用班干部，
让每个学生都成为班主任工作的助手是班主任搞好班级管理的关键,搞
好班干部的工作，有利于营造良好的班风，有利于锻炼学生的组织管
理能力，而一支高素质的班干部队伍更可以使班主任工作更轻松。班
委的培养过程也是很艰辛的,我觉得培养班委就像是交孩子骑自行车一
样,刚开始他们做事畏首畏尾,甚至不愿意去做,我就需要在后面扶着,告
诉他们大胆去尝试,老师是他们坚强的后盾,每天和他们交流,增强他们的
信心,久而久之他们在不知不觉中就能够将所有工作运作起来。有了好
的班委,真的是可以使我的工作轻松自如、游刃有余！但是也不能完全
放任,班委也需要限制,我在班级中选取了一些学生,让他们监督班委的表
现,一方面是督促班委在各方面做好表率,另一方面也是帮助班委在班级
中站稳脚跟,防止遭遇同学的不满。
三、用爱心铸就——因为爱所以执着
在学生心里本能的对老师特别是班主任有一种慰藉和排斥感,所以
班主任一定要多于学习沟通,和学生“打成一片”,如果能够成为学生的
朋友,他们愿意向我们敞开心扉,吐露心声,那么我们的班级一定会健康和
谐的发展。
我曾经读过一则寓言：北风和南风比赛，看谁能把路人的大衣吹
掉。于是北风呼呼地使劲吹，不断地加码。可是，行人为了抵御寒气
把大衣裹得更紧了。而南风则不然，徐徐吹动，微风暖洋洋的，行人
顿感一阵暖流，继而自行解开衣扣，脱掉大衣。不是严厉的训骂可以
改变一个学生，改变一个学生最好的方法是春风化雨般的关心。
爱是桥梁，是架起师生情感沟通的绿色通道。一个班级需要用
“爱”将同学们紧紧围绕在一起，营造和谐的班级体制，形成良好的
班风。
由此，我想到了我的一个学生，据说他原来上课坐不住，下课时
常在校内外调皮捣蛋，无理取闹，当面保证 ，背后照旧。在小学无人
不知，是出了名的顽劣。很多老师对他恨铁不成钢，渐渐失去了信心
他也慢慢产生了破罐子破摔的念头。
进去我班后，我也因此感到头疼，也曾想放弃过他。但每每产生
这种念头时，我心中有充满了对学生饱满的爱，我的学生我一定要用
春风化雨打开他的心锁。一把钥匙开一把锁，所以这把锁一定要用特
殊的钥匙。再一次学校组织的活动，让学生填写表格的时候，我发现
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