学期少先队工作计划范文(精选6篇)

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学期少先队工作方案范文〔精选 6 篇〕
学期少先队工作方案范文〔精选 6 篇〕
学期少先队工作方案 1
一、指导思想
根据学校的实际情况，充分发挥少先队组织团结、教育、
引导少年儿童的核心职能，深化认识和履行新的历史条件
下少先队工作的根本任务；以体验教育为途径，以行为标
准为打破口，围绕“百川文化”创新开展各项少先队活动
努力培养“专注、快乐”的七彩水娃。
二、工作目的
重学习 强队伍 促标准——加强队干部的学习，进一步
标准少先队组织建立和各项常规工作。
用阵地 重宣传 成气氛——充分使用阵地，挖掘校园中
的真善美。
重落实 求创新 活品牌——围绕“百川文化”，创新开
展各项活动，给孩子们留下美妙的童年回忆。
三、主要工作
〔一〕重学习 强队伍 促标准
1．加强辅导员队伍建立
聘请顾静、钱秋霞、唐敏洁分别担任低中高年级段大队
辅导员，平时在工作中互相商讨、互相讨论，出谋划策，
讨论各项活动，使得开展的各项活动真正融入孩子们的心
灵。
2．加强队干部的培养
从标准选举，轮换制度，队干部例会，才能培养，岗位
评价这五块着手，使队干部的才能得以锻炼并提升。融入
培训，凸现标准，力求把少先队队干部例会做出特色，成
为大、中队干部交流信息、互通有无的常规信息平台。大
队部首先在大队委员例会中实行四“有”特色例会：
有内容可倾听——听常规的任务布置、活动实效反应。
有话题可讨论——对新的活动主题、方案进展充分讨
论，提炼亮点、丰富活动整体效果。
有任务可挑战——组成假设干小组，取长补短团结协
作，为大队部提供各中队少先队工作第一手信息、民意民
情。
有东西可学习 ——在例会中进展“课堂化”尝试，固
定“5分钟学习时间”，固定培训内容，初步形成我校少先
队校本课程。
〔二〕用阵地 重宣传 成气氛
1．橱窗栏——更新校园橱窗栏，多展示学生的活动，
多展示学生的荣誉，在潜移默化中让学生有种自豪感，形
成你追我赶的场面。
2．水娃电视台——本学期将组建水娃电视台团队，培
养摄影、采访小能手，放手让学生发现校园中的真善美，
积极记录校园中的点点滴滴。
3．校园游学活动——组织校园半日游学活动，在游学
过程中，让学生进一步熟悉学校景物蕴含的深意，理解百
川，唤起他们的爱校情感。
4．形象大使新颖出炉——选出班级中的“思思”“”，
再选出年级中的“思思”“”，发挥“思思”“”形象大
使的示范引领作用，通过他们，展示学校良好的学生相貌。
5．水娃少代会——召开第五届水娃少代会，进步学生
的主人翁意识、参与学校管理的主动性和积极性。
〔三〕重落实 求创新 活品牌
1．开学礼——开学典礼是学校德育教育的重要组成局
部，是新学期生活的开场。借助百川文化的色彩，以“百
川竞流 气象万千”为主题，写下新学期目的，放飞许愿瓶，
踏着浪沙，朝着自己的目的前进，让水娃们在沙滩上留下
成长的足迹。
2．入学礼——开学的第一天，举行隆重的开学礼，让
每一个孩子怀着喜悦的心情，对新学期的憧憬，爱上美丽
的百川学堂。家长的参与，见证孩子的成长足迹。
3．入队礼——精心筹划入队礼，将每一个仪式教育融
入百川文化的色彩，让一年级的孩子真正成为一名荣耀的
少先队员。
4．水娃小讲坛——每天晨会课2分钟，高年级开展
“水娃小讲坛”，低年级开展“水娃故事会”，或励志故
事，或优秀作文，或所见所闻，形式新颖，真正发挥水娃
小讲坛的成效。智慧树旁将搭建专门的水娃小讲坛，班主
任可利用班会课组织学生前往比赛，搭建平台，锻炼自信
岁末将举行 XX 年度总冠军决赛。
5．水娃梦想舞台——在原有形式上不断创新，利用社
会各界人士，邀请家长参与和观看，把“水娃梦想舞台”
走出学校，走向社会。岁末将举行 XX 年度总冠军决赛。
6．七彩雨少年宫——继续加强艺术教育工作的探究和
理论，关注学生艺术修养的提升。通过音乐课、少年宫社
团活动，全力塑造学生良好的气质修养，努力培养一批艺
术特长生。积极参加各级各类比赛，让水娃们走出校门，
展示自我。
7．主题队会——本学期主题队会将创新形式，四到六
年级每个年级推荐 3个班级上主题队会，主题为“劳动教
育”，从小树立劳动意识，学会做人，学会生存。
四、详细工作安排
九月：
1．制定少先队工作方案
2．一年级入学礼
3．开学典礼
4．组建红领巾监视岗值日生
6．大队委竞选
7．队知识教育
8．水娃梦想舞台
9．第一期黑板报：用知识守护生命
十月:
1．一年级入队仪式
2．聘请中队辅导员和命名中队仪式
3．水娃梦想舞台
4．校园游学
5．班级、年级“思思”“”评比
6．第二期黑板报：一到三年级主题：我是荣耀的少先
队员，四到六年级主题：祖国我为你骄傲
学期少先队工作方案 2
我校少先队组织将以第五次全国少代会精神和中央领导
讲话精神为指导，生动形象、扎实有效地开展少先队工作
针对实际，注重实效，通过体验教育、养成教育、社会理
论和雏鹰争章等有效途径，实在进步我校少年儿童思想道
德素质，养成良好习惯，增强科学创新精神和理论才能，
教育和引导少年儿童为实现全面建立小康社会的宏伟蓝图
做好全面准备。
一、确定工作方向，加强基层组织建立
本学期，少先队的工作重点放在抓好少先队队伍建立，
注重活动实效上。少先队是学校德育工作的重要阵地，因
此，我们在明确工作方向后，首先应加强队伍建立，充分
发挥少先队这一先锋组织的作用，创始德育新场面。
1、认真学习《队章》、《纲要》。今年六月召开的中
国少年先锋队第五次全国代表大会具有极其重要的意义，
因此我们将组织辅导员认真贯彻会议精神，深化学习新
《队章》、《少先队辅导员工作纲要〔草案〕》等文件，
结合各自实际，及时调整工作思路，结合本校及本班级的
实际情况，有针对性地制定少先队工作方案，使我校的少
先队工作有方案、有步骤、有落实的全面铺开。
2、加强中队辅导员培训。上学期，我校开展了屡次主
题队会，在此期间我们发现各中队辅导员的才能各有差异
也存在一定的问题。本学期将就存在问题及辅导员的业务
才能进展培训，并在培训后开展观摩活动进展交流，互相
促进、互相进步，使各中队辅导员能真正起到对少先队活
动及队员成长的辅导作用，促进工作效率的进步。
3、开展队干培训，培养创新意识。本学期将继续开展
队干部培训，分批对大、中队干部进展集中培训。通过培
训将使他们树立“主人翁”精神，积极为少先队活动出谋
划策，增加他们的勇气、自信心，进步他们的工作才能和
创新精神，使之真正成为老师的助手。
二、加强常规教育，形成良好校风。
新学期刚刚开场，我们应该充分利用各种活动形式，如
班队活动、升旗仪式等，加强学生日常行为标准的养成教
育，使他们从小养成良好的学习习惯和行为习惯。
1、抓好新学期入学教育工作，对学生进展平安教育及
学习《小学生日常行为标准》，以形成良好的校风校貌。
2、加大宣传力度。首先充分利用校播送站、宣传橱窗、
展板等窗口，表扬先进，鼓励士气。
3、加大监视力度。为了进一步加强日常行为标准的养
成教育，我校坚持每日由少先队大队干部组成“红领巾监
视岗”，每天催促同学们佩戴红领巾、标志以及维护学校
的卫生。检查结果与班级管理评比挂钩。
4、加大评比力度。在加强班级管理中，制定各类制度，
通过每月评流动红旗，从竞争中进步质量，评比结果纳入
年终星级班级评比。
5、进一步加强少先队大、中、小队的基层组织建立，
深化少先队小干部轮换制和中队中的特色小队建立工作。
新学期，实行“小干部岗位工作责任制”，各中队要根据
中队实际设立岗位，明确岗位职责，落实岗位负责人，例
如卫生岗，职责：负责管理、检查班级卫生工作，各中队
要通过“竞争上岗”的形式激发学生为中队效劳的工作热
情，做好老师的得力小助手，少先队将定期开展“岗位脱
口秀”“岗位日记”“岗位荣耀榜”等活动，让队员的理
论体验中学会自我管理，进步自己各方面的才能。
6、加强少先队信息宣传工作。进一步完善红领巾播送
站宣传工作，每周四进展播送，按中队轮流负责，充分利
用红领巾播送站、宣传栏、展示牌、中队板报等各种形式
宣传少先队活动的开展，充分利用网络、报刊等媒体做好
少先队的宣传工作，团支部要发挥以团带队的作用，由团
员老师进展每周投稿的形式，继续做好学校的宣传工作。
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