剑桥版Unit 1-2 六年级英语下册教学计划

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单元(章节)教学计划
English
学科 Grade Six
年级 起始单元单元(章节)
教
材
分
析
本单元作为本册书的起始单元，除了新增了一个关于职业话题
的单词，需要复习的单词话题类别就包括了 11 个，如：食物饮料、
房间物品、身体部位、文具、感觉、颜色、运动爱好、收藏品、建
筑物、动物、服装等单词量较大。所以单词的复习和梳理是本单元
的一个重点。
教
学
重
难
点
重点：帮助学生掌握职业类的单词并学会表达自己的梦想。
帮助学生复习关于食物饮料、房间物品、身体部位、文
具、感觉、颜色、运动爱好、收藏品、建筑物、动物、服
装等话题的单词。
帮助学生梳理关于日常生活的问句并进行回答。
难点：帮助学生准确运用一般过去时和一般将来时进行仿写。
本
单
元
教
学
目
标
1.知识目标
①掌握四会单词：doctor, teacher, clown, boss, sheriff, pilot
②能认读食物类单词并完成圈词练习，能识别关于房间物品、身体
部位、文具、感觉、颜色、运动爱好、收藏品、建筑物、动物、服
装、食物、饮料等话题的图片并分类写出单词。
③能听懂关于未来梦想的小诗。
④能读懂关于人物基本信息和日常生活的问题，并根据图片内容用
适当的时态进行回答。
⑤能运用There is/are …句型描述房间物品，并准确认读句型和做出
判断。
⑥能听懂谈论课程的对话，完成填空练习，并运用所学句型互相回
答和交流最喜欢的课程。
⑦能读懂描述过去事件和个人未来打算的信件，并准确运用一般过
去时和一般将来时仿写信件。
2.情感态度目标
①通过谈论未来的职业培养乐观向上的学习态度。
②通过阅读陈子涵写给Oscar的信件学习他积极劳动，关心家人的
品质。
教 学 进 度
时 间 教 学 内 容 课 时 备 注
Part 2—4 1
Part 1—5 1
Part 3—7 1
Part 6—8 1
单元(章节)教学计划
English
学科 Grade Six
年级 第 1 单元(章节)
教
材
分
析
本单元的中心话题为 My cousins and I，整个单元是以 Liza 和
Matao 这对表兄妹的家庭情况为内容进行的编排，在各类型的文本
中都需要学生对家庭成员之间的关系和相应的称谓能有清晰的理
解，如果按教材顺序来进行教学，会给文本的教学带来很大的难
度，所以在安排上，对教学顺序进行了一个调整，先系统性的进行
家庭成员关系和称谓的教学，同时复习相应的职业、爱好等话题的
表达，这样可以为后面的文本的学习打下更好的基础。由于家庭情
况是一个常见话题，和学生的生活息息相关，所以在教学中要紧扣
学生的生活，教学活动的设计要以学生的实际生活为中心，并且为
学生生活中的实际运用服务。
教
学
重
难
点
1.重点：
能读懂、听懂介绍自己和他人的基本信息的短文或对话并能简
单介绍自己和自己的家人。
2.难点：能就他人的基本情况提出准确的问题。
本
单
元
教
学
目
标
1.知识目标
① 掌握四会单词：brother, baby, father (Dad), mother (Mom),
grandmother, grandfather, aunt, uncle, cousin, nice, kind, pretty, lovely,
friendly, tall, short, strong, cool, clever, beautiful, little, nurse
② 能借助图片听懂、读懂介绍自己、家庭成员以及家乡的短文及
对话，并完成相关练习。
③ 能读懂询问个人及家庭的问句并进行简单的口头交流或书面记
录。
④ 能看懂家庭树，并回答问题。
⑤ 能在表格中记录关于家庭成员年龄、工作、兴趣爱好的信息并
进行汇报。
⑥ 能听懂谈论个人信息的对话并选择相应问题的答案。
2.情感态度目标
通过交流了解增强对小伙伴及其家人的了解，学会关心他人。
教 学 进 度
时 间 教 学 内 容 课 时 备 注
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