冀教版英语五年级上册教学计划2

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冀教版英语五年级上册教学计划
一、学情分析:
  英语一开始,学生往往是带着好奇的心情来学这门课的,也有
些学生是带着好玩的想法来学的。他们喜欢引起别人的注意,重视
老师的表扬,部分孩子好活动、爱表现、善模仿、部分孩子胆怯感
较明显。他们的记忆力好,形象思维好,但缺乏理性思维,相当一
部分学生学习英语的目的性不明确,对它的重要性认识不足,只处
于肤浅的了解,缺乏正确的强有力的学习动机。通过两年的学习,
他们基本明确了英语学习是怎么回事,英语学习的各个方面都慢慢
走上正规,从英语的书写、单词记忆、会话、听力、和语法都有了
初步的了解,有些同学越学越有兴趣,积极性很高。随着时间的推
移,课程内容增多,难度加大,就可能会有一些学生把这门课当成
负担,部分学生厌学,出现两极分化的趋势。因此,针对学生掌握
英语的程度不一,本期要采取有效的教育教学措施,将采用整体教
学与分层教学相结合的方式完成教学任务,加强对差生的辅导,提
高他们的英语水平。决不让一个学生掉队,全面提高教学质量。
  二、 教学目标:
  根据五年级学生的生理和心理以及发展需求,本班英语课程的
总体目标是:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极
态度和良好学习习惯,帮助他们建立学习英语的自信心;培养学生的
语感和良好的语音、语调基础,帮助他们形成初步运用英语进行日
常交流的能力,为进一步学习打下基础。
  三、 具体措施:
  1. 注重学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛。教
组织和课堂安排灵活,以学生为主体,.时间、高频率保证
生多次接触英语和足实践,加大个学生的实践量,多开展两
小组、多人小组、成行、成排等形式的活动,分调动学生
的积极性。
  2. 认真钻研进教法,坚持集课。贯彻精讲
为主的原则好基础训练,注重培养学生直接用英语表
想的能力,大课容量,提高课
  3. 坚持激发学生的英语学习兴趣。教学活动用英语
教学音像资源--图画表、投影音、录像CD VCDDVD
软件有体态语-----势、动、表情示范。把各
的人、情实地演等结合起来,体力行,与他们交
,一起游戏、一起听使他们有趣而轻松的学习
英语不是件苦差事,化,使得堂气常活,学习的
积极性很高,兴趣也随越加浓烈。随着学生学习英语兴趣的增加,
平时少言寡语的学生也会浓厚的兴趣,主动与进来一块做
习英语。
  4.培养他们良好的学习习惯。坚持抓习、听课、习、
、书写、朗读操练、提及语行为习惯的培养。
  5.注意传授知识与及时评价相结合。别要注意对学习进的
学生的进步及时给予表扬。让进步的同学体会成就感,让
落后的同学出差,及时进。
  6.注意课内操练和课相结合,继续抓早晨朗读和课间
操练
  7.坚持整体教学与分层教学相结合,加强课辅导,坚持保持
与学生的心理通。
  8.加强对学生学习策略导。根据不同学生的不同要求,教
他们一些便于记忆、巩固的方法。如归纳记忆法、情记忆法、
词记忆法、日常生活记忆法
  9. 坚持节节清天天清周周清月月清
随着会对教师质要求的不提高,研究的不断深入,教师
专业质结构必将具有丰富的内教学课
划不进取和自我更新力提高个人质,为学生能持续接
高质量的教育教学而努力。
教学进度表:
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