带班育人方略-用爱谱写班级篇章

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　　带班育人方略
又是一个新的一年级，转眼间就度过了新生入学最难熬的第一
学期，我努力，我辛苦，但我却很快乐，班级建设初见成效，远航
的船儿已经起锚，教育教学各项工作都按我的全程设计有条不紊地
启动了。这一切的一切，我归结为一点：用爱谱写班级篇章。
一、初次见面，畅谈蓝图，取得信任。
第一次和家长见面，我都会做好充分的准备。因为一个老师要想
做好班级工作，取得家长的信任是最不可或缺的重要前提。此时，我
觉得最应该给他们的就是信心。于是，我准备了一份热情似火，很有
煽动力的演讲稿。我告诉他们，我是主动申请到一年级来的，教学经
验丰富，你们的孩子是幸运的。我讲述了我的”爱的教育’系列活动
设想，在情景中教育的理念，语文阅读与作文能力培养的层级目标，
课间体育健身活动的方案计划等，并为家长准备了孩子学前教育及
家庭教育的调查问卷，告知家长我要真诚地帮助孩子尽快度过幼小
衔接期。会后，我发现家长们个个都很兴奋。闻悦的妈妈当即表示为
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班级建微信群，便于家长与老师联系。许多家长主动购买了小的鬃毛
扫把、自动吸水拖把、面巾纸等班级卫生用品捐献给班级使用。一桩
桩、一件件，家长们的热情帮助让我度过了第一周、第一个月，终于，
孩子们走上了正轨，我的教育理想有了做梦的温床了。
二、第一次家长开放日，展示师生风貌，密切家校联系。
十月份，学校开展家长开放日活动，我认真备课，精心制作课
件，希望充分展示出自己积极向上的精神风貌，让家长们乘兴而来，
满意而归。
家长们深入课堂，仿佛又回到学生时代，和孩子们一起重温跟
着老师学习的情景。语文课上，我睿智幽默的教学风格，启发学生思
维、答问的教学机智，孩子们在识字习文中的丰富想像、童言稚语，
充满信心地积极参与等都令家长们拍手叫好。从活动后家长的反馈中
也可以看出，家长们对学校、对老师都非常满意，对一年一班的发展
前景充满信心。
三、新年活动，注入激情，提振士气。
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元旦联欢是孩子们走进小学的第一次庆新年活动，我和热情的
家长一起开动脑筋，排演课本剧，孩子们积极报名参加，家长们和
我一齐写剧本，为节目编排出谋划策、提供道具，组织学生排练，动
手为演员化妆，为节目全程录像、刻制光盘等，还有家长自发的为孩
子们买了学具作为孩子们的新年礼物。在那一天，同学们个个都乐在
其中。家长们的参与热情，孩子们的自由快乐，老师与家长间的互帮
互助，家长、孩子、老师相处交流亲密无间，此时，家校已经完全融
为一体，没有距离了，留下的只有真诚的友情和前进的动力。
四、班级微信群，交流教育理念，沟通家校情感。
班级微信群是家校联系的又一重要交流平台，它突破了时间、空
间的局限，舒展了人际交流的麻木拘束。短短的三个月时间，一年一
班的班级微信群，让班级中家长间都成为了朋友，让我们认识了孩
子
的爸爸妈妈、认识了孩子的爷爷奶奶、姥姥姥爷，甚至更多的亲
人，我们在这里传递正能量，交流育儿经验，进行朗读比赛，学生
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在校生活纪实报道，征求活动意向，重点问题实时对讲等，既有文
字，又有照片和录像，更新快、参与广，不但我们班的家长、学生参
与热烈，还吸引了许多别班家长和社会人士广泛参与，让学校、班级
走出自我封闭的小圈子，融入到人人都是教育者、个个参与教育的良
好氛围中来。
在班级微信群中，我会结合学生表现不定期发表自己的教育感
言或情景教育故事，这些故事都发生在孩子身边，许多孩子都成了
故事中的主人公，家长阅读兴趣很高，回复发表自己的看法，对老
师的教育理念和教育方式、教育技巧等深表赞同。在班级微信群中，
不但我写，还鼓励家长和孩子也一起写。杨钧雅妈妈把孩子的日记写
在这里，牛歆迪妈妈把教子故事写在这里，供大家学习交流。我的校
外朋友们也加入此群，群中的文章每篇必读，还把部分精彩的文章
转发到其他朋友群中，供更多的人阅读，向更多的人宣传我校的教
育特色、先进的教育理念。
五、成绩与反思
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