班主任经验交流发言稿

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班主任经验交流发言稿
  班主任经验交流
  各位领导、各位老师:
  大家好!今天能坐在这里和大家交流班主任工作,我深感荣幸,内心也十
分忐忑,因为在座的有工作经验丰富的老教师、老班主任,有掌握着现代教育
教学新理念的优秀教师,我的发言谈不上什么经验介绍,只是粗浅的谈一谈我
在班主任工作中的一些点滴体会,不当之处还请大家批评指正。
  这学期我接手的是一(3)班,由于班里的孩子年龄小,各方面犹如一盘散
沙,简直无从抓起。经过这两个多月的严格管理和细心的照顾,各个方面有明
显的好转,现在我就这两个多月的班主任管理方面的做法与大家分享一下。这
段时间我主要做了以下几方面的工作:
  一、爱
  “爱自己的孩子是人,这是人的天性,而爱别人的孩子你就是神”,“谁
爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”“没有爱就没有教育”。
教师要像慈母一样关爱每一位学生,无论是品学兼优的好学生或是令人头疼的
后进生,均应一视同仁,爱的公正,爱的让学生信服。
  爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来,例如:每天早上我都会
比学生来得早,因为我不想让孩子站在门口受冻,做操时,我看到学生红领巾
没有戴正,我会帮他们系好,变天的时候提醒孩子增减衣服,放学时还要强调
安全。刚入学时,孩子们从幼儿园到小学的时间变化很大,所以有的孩子总是
迟到,但是我从不批评孩子,而是告诉他到校的时间,及时和家长联系,帮助
孩子逐渐适应新的作息时间。这些事看起来很平常,因为这是作为一个班主任
基本的工作,其实这正是一个班主任爱心的具体体现。
  、细
  班主任要好几十个学生就必须兢兢业业尽职尽责勤勤恳恳
  1培养良好班,从细强学生的品教育
  海宽不如心地厚不如德厚。一个人要必须先成人。一个人的优
秀品习惯,大多是在幼儿时期形的。所以我们小学的班主任要
学生的育工作放在位。我学生进教育。
班里发生一些小矛盾,在班里处理时我都不全班同学进
教育,教育学生要以大宽容谅解别人,要心的帮助别人,班
同学要互敬互爱,同进
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