初二级部表彰会的发言稿

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初二级部表彰会的发言稿
  同学们,今天我不想讲什么高深的道理,只是和你们
坦诚地聊一聊。
  也许在你们眼里,老师高高地站在讲台上,对你们经
常批评指责,完全是站在你们对立面上。有一些学生甚至
对老师产生了强烈的敌对心理。这是因为师生之间缺乏沟
通的缘故。老师、学生,是两座对峙的山峰,现在我就当
一道横跨两山之间的桥梁,希望通过我的话语,你们彼此
能够增加理解,从而互相尊重,共同把我们级部的学习和
纪律搞上去。
  同学们,你们天天和老师打交道,你们以为真的了解
些老?不理解师都教育
当他们和你们这个年龄时,曾经是班级内前几名的优秀学
生。大学毕业后,他们本来有从事其他行业的机会,却选
了教业,这一 选择
择了卑微。假如他们选择其他行业,或许现在早已腰缠万
,早达。什么?不就们山
子能前途?他们晚上备课
地批改作业,而在同一时间,其他行业的人都吃罢晚饭,
一家人快快乐乐地散步,或者到广场上高高兴兴地唱歌跳
舞。夜深了,当其他人都酣然入梦时,三中老师家的灯火
还在亮着。早晨天色未明,这些灯火又亮了,他们准备来
学校上班了。不管刮风下雨,我们的老师每天都是这样坚
持。学生病了,可以找老师请假,老师问寒问暖,有时给
你们联系家长,联系医院,有的班主任自己掏钱送你们去
医院。可我们的老师也是血肉之躯的,他们病了,没有对
你们说过,也没有对你们抱怨过。我知道,有很多老师,
,还在坚持作,他们来,就
给你们上课。他们中午照顾你们的纪律,晚上你们上晚
自习,可你们知道吗,他们也有自己白发苍苍父母需要
,当他们你们上晚自习的时,他们的孩子在家
着,有的在广场上着,有的年的孩子不知道穿
地里,又饿哇哇直哭。当你们
疑难向问时,老师,给你们讲一
。当他们家后,却很有时间
辅导自己孩子的作业。这些老师会对你们说吗?不会的。
  可你们是老师的?我们级部 90%的学生是好
样的,也有一些学生,你们好好想想,你们是
们这?们上乱串出洋
相,故老师生学生和老师对,给老师
起外号贴纸条老师的名然想把老师
同学们知道,初二各个班级之间每都在评
,你们打架斗殴责任的班主任
,给班级,给班主任班主任
受批评,给班级,全班人的成果被
变成流水,而你们却从来没有
责。你们的班主任从来没有对你们说过为
的批评,一次次宽容了你们。你们心
过深深的老师一了你们。现在我直接告
你们,你们对老师的应该被原谅的,打
,而是;知,而是;老师不是
,而是缺乏家教。对种品性恶劣的学生,我坚持
,而不是宽容忍让。学生有尊他们年
龄大学问深的老师更有尊。学生面子,老师同样
子。学生的尊容践踏,老师的尊同样不
老师的名,在家肯定喊,他们
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