小学消防安全应急预案

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小学消防安全应急预案
小学消防安全应急预案 1
安全至上，防范于未然。为了广大师生生命安全、学校校产安全
和社会的稳定，进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度，
加强重点部位的管理，配备好必要的消防设施、设备，把火灾事故
隐患消灭在萌芽状态。为了提升学校的消防处置能力，根据《中华
人民共和国消防法》的有关精神和上级有关部门的要求，特制定本
预案。
一、可能引起学校火灾事故的原因
开学初正值冬春季节交替，天干物燥，电线老化、乱拉接临时线，
违章使用电器设备，实验操作不当、易燃易爆物品使用、保管不当，
违章动用明火、私自携带火种、消防措施不完善等均可能引起火灾
事故。
二、预防措施
1、校长是学校消防安全第一责任人，对本校的消防安全工作全
面负责；后勤副校长、总务主任具体负责，根据消防法律、法规，
制定学校消防安全管理体制，落实学校消防安全责任制。
2、对师生员工进行消防安全教育，普及基本消防知识，学会正
确使用灭火器材，掌握逃生方法，学期中至少举行一次消防安全疏
散演练。
3、加强巡查，发现火灾隐患要及时处置、整改。
4、保持通道畅通，不堆物。
三、处理程序
一旦发生火灾，一般应按下列程序处理：
1、打“119”电话报警，同时上报学校校长室和相关科室。
2、按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。
(1)人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和教师应在第
一时间，有序地组织学生疏散转移。
A.火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，
稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成
挤伤、踩伤等事故。
B.利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采
用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子
披围在身上从烟火中冲过去。
c.火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记
不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁
边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可
就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。
(2)物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少
损失，防止火势蔓延和扩大。
A.首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例
如起火点附近的油桶、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道
使灭火行动受阻隔的物资。
B.疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如档案资料、高级仪器、
以及价值贵重的物资。
3、如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家
长。
4、等待消防车到来期间，可组织学校教师在保证安全的前提下
灭火。
灭火扑救：初起火最易扑灭，在消防人员未到前，如能集中合力
抢救，常能化险为夷，转危为安。根据不同的火原因，可采取隔离
法、冷却法、窒息法，火灾现场指挥人员要在第一时间内和临近所
有灭火器，不要零打碎敲，集中使用对准火点，尽量抓住战机把火
消灭，或控制住火势的发展，最后由消防人员彻底扑灭火焰。
小学消防安全应急预案 2
安全责任，重于泰山。消防是学校安全教育和安全管理的重要内
容。因此，学校常规管理中，加强消防安全管理就是切实保障师生
生命财产安全的重要措施。当学校发生消防事故时，能及时正确地
反应，将损失降低到最低程序，切实保障全校师生教职员工的安全
与健康，特制定本预案。
一、现场指挥人员：
（一）总指挥：x、x、x
当学校发生消防安全事故时，应立即赶到现场进行指挥。
一般情况下由第一总指挥 x 负责，如果第一总指挥不在校，则由
第二总指挥 x 负责；如果第一及第二总指挥都不在则由第三总指挥 x
负责。（三位总指挥不能都不在校）
（二）消防人员：x、x、x
当发生火灾时，x、x组织人员灭火，x负责切断电源。
（三）联络员：x
x负责向区消防大队报警。
（四）秩序维护：x、值日教师。
1、火灾发生后，出事地点的工作人员果断的将学生迅速地撤离
到安全地带。
2、各班任课教师组织学生撤离火灾现场，到宽敞安全的地方
（后操场）去。
3、疏散人群，为消防车进场做准备。
4、保护事故现场，为调查事故原因做准备。
（五）现场医护处理人员：x
x当有学生受伤时，负责现场救护，并为医疗急救作好准备。
二、保障措施
1、定期检查。每2周对校舍危房和用电线路进行一次例行检查，
及时排除火灾隐患。
2、不定期检查。大风暴雨之后，及时对用电线路进行检查。
3、对实验室、微机室、财务室及公共场合配置灭火器。
三、常规管理
1、加强安全教育。学生在校期间，通过 x、班队活动、晨会和
板报、宣传画及手抄报、知识竞赛等形式，加强对学生进行消防安
全教育。
2、教会学生正确的火灾逃生知识，并进行逃生训练。
3、教育学生养成不乱用火、电的好习惯，不玩火。
4、建立健全学生家庭联系的档案资料，以便在应急状态下使用。
小学消防安全应急预案 3
为预防和减少学校火灾危害，最低限度地降低损害，确保学校和
广大师生员工的生命财产安全，给学校教书育人创造一个良好的环
境，根据《中华人民共和国消防法》、《河北省学校消防工作暂行
规定》的有关规定，特制定本预案。
一、本预案的适用范围及原则
1、本预案适用于学校消防突发事件。学校消防突发事件是指学
校校舍、或其它学校建筑用房发生火灾或由于用火用电等消防因素
引起的师生人员伤亡及学校财产损失。
2、学校消防安全事故的处理遵循“预防为主、防消结合；以人
为本、生命第一”的原则，定期进行消防演练，提高单位人员的消
防素质，提升学校抵御安全事故的能力。
二、组织机构及防范措施
1、成立学校消防事故应急领导小组：
组长：董任科（校长）
成员：胡琴章（安全副校长）王彩亮（总务主任）
谷京然（教导主任）王志强（政教处主任）
彭志刚（法制办主任）张玉收（教导副主任）
2、在学校消防事故应急领导小组的直接领导下，设置以下专业
小组：
⑴灭火行动组：由董任科任灭火行动组长，胡琴章、王志虽组
成学校义务消防队。
⑵通讯联络组：由谷京然担任组长，张玉收及各班班主任人员
组成。
⑶疏散引导组：由胡琴章任组长，各年级班主任等相关成员组
成。
⑷安全防护救护组：由彭志刚任组长，王志强、张丽组成。
⑸后勤保障组：由王彩亮任组长，各班班主任组成。
3、建立学校消防预警机制。学校消防事件预警机制为：在“学
校消防事故应急领导小组”领导下的全员消防安全预警责任制，所
有学校在籍的师生员工都有义务及时提供突发消防事件的危险信号，
通过学校安全事故应急通报程序，通报险情，采取切实有效措施，
竭力避免发生突发消防事件。突发消防事件发生后，能客观真实地
反映情况。学校突发消防事件的预防应坚持“教育在先、预防在先、
多方配合、共同负责”的原则。
4、每学年在消防主管部门的指导下进行一次全校性消防疏散演
练，并开展消防知识讲座，使师生从理论上和实践中掌握各种消防
器材的使用，学会火灾发生时逃生、救人、报警的方法。
居安思危，充分利用用国旗下讲话、班会、板报等形式对师生进
行消防安全教育,做到警钟长鸣，使消防工作深入人心。
5、以防为主，消除火灾隐患。师生不得把易燃、易爆、有毒等
物品带进学校。学生不得将易燃、易爆、有毒、火柴、打火机等危
险品带进学校，更不得带进学生公寓。对学生公寓要每天进行消防
检查，对危险品要立即收缴。住校学生不得在公寓内违章用电，不
得使用蜡烛、火柴等明火物品。
6、消防设施和消防器材为消防专用，任何个人和单位都不得把
消防器材和设施用做其他用途；定期检查消防器材和设施，若有损
坏要及时修复；要定期年检，对使用过的或压力不足的灭火器到公
安机关认可的专业部门及时加压；认真进行防火安全检查，做好记
录。
7、图书阅览室、电子阅览室、化学危险品存放室、计算机室、
实验室等专业教室的教职工在下班前应切断室内电源，关闭用电设
施，对本部位防火工作经常检查，做好记录。
三、火灾报警和接警处理程序
1、学校火灾事故应急领导小组领导立即赶赴现场，预案各专业
组人员按照职责分工迅速到位（接报后 5 分钟内赶到），组织安全
疏散人员、物资和灭火扑救工作。
火灾后应掌握的原则是边救火，边报警；报警早、损失小。
发生火灾时，在场人员应视火情大小及时通过有线或无线电话向
领导小组或火警"119"台报警，报火警时要做到：
（1）沉着镇定，不要挂错电话，延误时间。
（2）讲清着火单位的名称地址。如兴安张村北街小学，靠近定
魏线等明显标志。
（3）燃烧的是什么物质，起火部位，火势大小，有无人员被困，
以及报警人的姓名、单位和电话号码，以便及时联系。
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