校园安全主题班会（精选16篇）

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校园安全主题班会（精选 16 篇）
　　在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案
借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才
是好的呢？下面是小编帮大家整理的校园安全主题班会，希望
对大家有所帮助。
　　校园安全主题班会 篇 1
　　一、班会目的：
　　经过开展以“珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教
育班会，增强班内学生的安全意识，能懂会用一些基本常用到
的校内外的安全知识，到达进取预防危险的发生并提高学生基
本自我保护的本事。
　　二、活动准备：
　　收集适合学生特点的一些安全知识。
　　三、活动过程：
　　1、师生问好并组织活动纪律，让班内学生明确本节班会的
主题，让学生在生活中懂得珍惜爱护自我宝贵的生命，始终把
安全放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关
于安全知识，师问生答。
　　2、师领生做选择题
　　（1）关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的
　　①上下楼梯时，靠右侧行走。
　　②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
　　（2）打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险
　　①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。
　　（3）遇到交通事故应当拨打的电话是：
　　① 122②114③119
　　教师总结：经过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全
防护知识，上下楼梯请不要拥挤，礼貌谦让，靠右行走！遇到
陌生人，我们不能随便跟他走，遇火灾拨打 119 电话，药片不
能随便服等等安全知识，本次活动同学进取表现，使这次主题
班会开得很有意义，很成功，期望能经过这次活动进一步增强
我们的安全意识和自我保护意识，愿平安永远着伴随我们！
　　校园安全主题班会 篇 2
　　活动目的：
　　1、经过本次主题班会，让学生了解和掌握更多的安全常识、
自护知识，增强学生安全意识和自我保护意识，逐步提高学生
的素养和本事。
　　2、活动中学生经过自我参与、自主体验、自我感受，从而
养成良好的品德，有利于他们的健康成长。
　　活动过程：
　　一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。
　　主持人：同学们，有谁明白母亲将你带到这个美丽的世界，
然后将你养到这么大，花了多少心血？
　　主持人：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到此刻，
父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年
纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我
们应当珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身
体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，
除了要好好学习，不乱花钱，听父母的话，帮父母做一些力所
能及的事情外，就是要爱惜自我的生命。因为我们如果有一点
伤害，父母就会很担心和悲痛。
　　二、用事实唤醒学生的学生安全意识和自我保护意识
　　主持人：2008 年11 月14 日6时10 分左右，上海商学
院的一栋女生宿舍楼里，沉醉于梦乡之中的学生们被一股呛人
的浓烟味惊醒了，4个女生惊恐地发现，她们的宿舍着火了，
滚滚的浓烟蔓延了整个宿舍。为了逃生，她们从宿舍后面的阳
台上跳了下去。遗憾的是，她们跳下去后就永远的离开了这个
世界。事故发生后，公安部门进行了事故原因调查，调查发现
造成这次宿舍火灾事故的原因是宿舍里违规使用“热得快”从
而引发电器故障所致。
　　多么富有活力的生命啊！转眼间就永远的消失了，多么令
人痛惜啊！痛过之后，我们又不禁要反思：火灾发生后，这 4
个女生的做法正确吗？血的教训又一次为我们敲响了警钟，让
我们明白：增强我们的安全意识和自我保护意识，提高我们的
安全素养和自救本事是多么的重要。
　　生命是重要的。人的生命仅有一次，我们要好好地珍惜生
命，爱护生命。据统计，去年，我国有1．6万多名中小学生因
食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。平均每一天有
40 多中学生死于安全事故。同学们，应对危险和困难，我们该
怎样办？
　　首先，我们要增强安全意识和自我保护意识，逐步提高我
们的安全素质和自我保护本事。其次，我们要学习和掌握自护
自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地应对危险和挑战。
让我们与自护相伴，与平安同行！
　　二、下面我们来进行知识抢答活动，请明白答案的同学迅
速举手回答。
　　（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育
日”（每年 3月份最终一周的星期一）
　　（2）路口的交通指挥信号有哪些？(红黄蓝指示灯，转弯
指示，单行指示等等)
　　（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆
风跑？
　　（那当然要逆着跑，逆着跑，风会把身上的火往你你跑的
反方向吹，顺着跑，风会把火往你身上吹，那样会更快被火烧
死。）
　　（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种
东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理？（如果炒菜
时锅内燃烧，不应倒水，而应当用锅盖将燃烧的油锅严实盖
住。）学生主持人讲到那里
　　三、讨论：我们应当注意哪些方面的安全呢？
　　主持人：在日常生活中，我们应当注意哪些方面的安全呢？
　　（一）要注意课间安全，不大声喧哗，不追逐打闹，上下
楼梯不奔跑，不嬉戏，不在楼道口玩耍。有序上下楼。要注意
礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯
上追逐奔跑，严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。
　　（二）体育活动中的安全
　　经常要参加体育活动，能够增强体质，更好地学习文化知
识，但要注意安全：
　　第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。运动鞋弹性大、摩
擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。
　　第二、要认真做好全身准备活动，否则肌肉拉伤、扭伤、
骨折等都可能发生。
　　第三、运动前，女孩子摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男孩
子不要在衣裤内装小刀等锋利物品。运动时要遵照教师的要求，
不剧烈碰撞，不违规运动。严防器械伤人。
　　第四、要在教师或同伴的保护下做器械运动；如单杆、双
杆运动时，严格按教师的要求去做，尤其是投掷标枪、铅球时，
不能擅自投出或捡回，否则有可能被击中受伤，甚至危及生命。
　　第五、一旦摔伤，不要急于起来，也不要乱搬动胺伤同学，
等校医或教师来处理。
　　第六、夏天运动后不要喝凉水，能够喝些淡盐水，防止中
暑；运动后及时擦净汗水穿好衣服，不要立即冲凉，以防感冒。
饭前饭后及睡觉前不要做剧烈运动。
　　（三）、用电、用气安全
　　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情景下关断电源。
　　2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
　　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
　　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情
景，应立即关掉电源开关，停止使用。
　　5）不乱动教室内的电源插座，信息技术课上要按规定程序
操作电脑，在实操室里不随意触摸各种电器。禁止在宿舍内私
拉电线、使用充电器、热得快、电热毯等电器。
　　6）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍
等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
　　2、安全使用煤气
　　1）燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭
或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气很多泄露而发生火灾。
　　2）使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保
证室内的通风，坚持足够的氧气，防止煤气中毒。
　　（四）、游泳时要注意安全
　　1、游泳需要经过体格检查。
　　2、要慎重选择游泳场所。
　　3、下水前要做准备运动。
　　4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
　　5、水下情景不明时，不要跳水。
　　6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人
前来相助。
　　（五）、交通安全
　　1、行走时怎样注意交通安全
　　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠
路边行走。
　　2）团体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
　　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不
与机动车辆争道抢行。
　　4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯
停”。
　　2、骑自行车怎样注意交通安全
　　没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行
道、机动车道上骑自行车；要在非机动车道上行驶，在混行道
上要靠右边行驶，经过较大陡坡或横穿机动车道时应当推车行
走；雨、雪、雾等天气要慢速行驶，转弯时要提前减速慢行，
向后瞭望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不
要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行
驶。不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆
车；骑车不要曲折行驶，不要相互追赶，不要两辆以上并排行
驶。两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互推挤，相互
追逐。
　　（六）食品卫生安全
　　讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂
变质食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴饮；不随
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