校园意外伤害事件应急预案
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2026-04-13
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校园意外伤害事件应急预案
在学习、工作、生活中,有时会面对自然灾害、重特大事
故、环境公害及人为破坏等突发事件,为了控制事故的发
展,常常要根据具体情况预先编制应急预案。应急预案的
格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的校园
意外伤害事件应急预案(精选 8 篇),欢迎阅读,希望大家
能够喜欢。
校园意外伤害事件应急预案 1
一、适用范围
依据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》第一章第二
条,校园伤害事故是指在学校实施的教育教学活动或者学
校组织的校外活动中,以及在学校负有管理责任的校舍、
场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的,造成在校
学生人身损害后果的事故。
二、校园意外伤害事故的类型、相关责任人及职能部门
校园意外伤害事故主要在以下方面:
1.学生上课安全。谁上课谁负责,上课教师为第一责任人。
(职能部门:教务处)
2.学生活动安全。谁组织谁负责,活动组织者为第一责任
人。(职能部门:德育处)
3.学生课间安全:班主任为第一责任人。
4.上下楼梯安全。楼梯责任老师为第一责任人。(职能部
门:德育处)。
5.校园设施安全。谁管理谁负责,相关管理员为第一责任
人。(职能部门:总务处)
6.“特殊学生”意外安全事故。相关岗位管理员为第一责
任人。
学校应成立安全保卫办公室,负责督促各职能部门做好安
全预防工作,并协同校长办公室负责协调相关职能部门处
理好重大意外伤害安全事故。
三、校园意外伤害事故伤害等级程度和处理程序
(一)伤害事故等级程度的判定:
1.一般伤害事故:轻微的碰擦等导致的皮外伤等。
2.伤情较重事故:个别学生伴有骨折可能或者出血较多的
事故。
3.重大安全事故:受伤人员较多或者危及生命的事故。
(二)接警与报告程序:
1.事故发生后,首遇教职工必须在第一时间立即采取紧急
措施,防止受伤学生受到进一步伤害;保护好学生,同时
将事故发生情况及时报告给第一责任人或者相关职能部门
2.第一责任人或者相关职能部门根据伤害事故等级,及时
决定如何进行现场处置。
(1)一般伤害事故处理程序:
首遇教职工立即报告班主任,并由校医进行处理或者直接
送医院,班主任及时与家长沟通,同时报告徐安斌副校长
或褚裕锋校长。
(2)伤情较重和重大安全事故处理程序:
第一步:首遇教职工在第一时间报告学校当天值日行政领
导。并视情况紧急程度可直接拨打 120,或在条件许可情况
下(非严重骨折情形)直接护送当事人到医院寻求救治,
必要时寻求警力支持。在无力救助(严重骨折、心脏病突
发)时,保护现场,不轻易搬动伤者。
第二步:值日行政领导应在第一时间与首遇教职工汇合,
指导救治工作。若情况严重,通知班主任赶赴医院(现
场),同时向学校主要领导汇报。在送诊途中,与家长取
得联系,征询家长意见,到家长指定的医院就诊。情况危
急时,直接与医院联系,要求开通绿色通道,争取抢救时
间。
第三步:学校领导与班主任应在第一时间赶赴医院,在充
分尊重家长意见的基础上协助医院开展救治工作,并视情
况严重程度决定是否汇报当地政府和教育主管部门。
第四步:在明确责任人的基础上,及时告知责任学生的家
长,说明情况,并要求以积极的态度及时到医院与对方家
长见面,协商处理治疗事宜。
第五步:紧急救治工作结束后,学校相关部门要及时向现
场师生了解情况,查明事发原因,并做好有关材料(笔录
和知情人的证明材料),以便责任认定,进行相关处理。
第六步:学校领导和班主任要对受伤(发病)学生和家长
及时慰问,稳定情绪,做好认真细致的解释工作。同时督
促责任学生家长采取积极态度,与对方家长沟通,处理好
善后事宜。
四、关于事故报告
1.属于重大安全事故应当即报上级有关部门。发生较大事
故(伤情严重)学校应 24 小时内向上级有关部门报告;一
般事故 3 天内报上级有关部门备案。
2.报告分“口头”和“书面”两种。在事情还未了解清楚
时可先打电话口头通报情况,待事情了解清楚后再书面报
告。
3.书面报告中要写清楚当事人姓名、性别、出生年月、家
庭地址、父母情况、及工作单位。另外要简洁地写清楚事
故发生的时间、地点、事情的起因及目前情况。
4.学校应及时与有关保险公司联系赔偿事宜。
校园意外伤害事件应急预案 2
为了进一步加大学校安全管理的工作力度,把加强对学生
的安全防范教育落到实处,防止校园意外伤害事故的发生
及时处理好各种突发事件,确保学校教育教学的顺利进行
特制定以下安全防范应急预案:
一、防火安全预案:
1、防范预案
① 严禁学生将火柴、打火机、烟花爆竹等易燃易爆物品带
入学校。
② 严禁在校园内焚烧废纸、树枝、树叶等。
③组织全体师生听取消防安全知识讲座。
④组织学生进行自护疏散、消防器材使用及紧急状态时切
断电源、燃气源等演练。
⑤定期检查消防器材是否能正常使用,并做到及时更新。
2、应急预案
①出现火警:立即组织有关人员进行有效扑救,切断电源、
燃气源,防止火势蔓延。
② 迅速组织师生从最安全的通道疏散(不得组织学生扑
救)。
③在实施第一、第二条款同时,立即向上级领导报告,及
时拨打 119 火警电话,以求援助(火警电话必须讲清楚事发
地点、所处地域、方位、火情种类等)。
④及时组织对受伤人员进行救治,必要时拨打 120 电话。
⑤ 排查事故原因,及时处理并上报。
二、用电安全预案:
1、防范预案
①对师生进行用电安全知识辅导并进行用电安全防范知识
竞赛。
②定期检测校内所有用电器、电线、触电保护器,是否正
常。
2、应急预案
①遇有突发性触电事故立即切断电源(包括总电源)。
②遇有紧急情况立即用绝缘棒或非导电棒、棍击打,将触
电人员与电源脱离,(不得用手拉触电人员。)
③对触电受伤人员视情形及时组织自救或他救,必要时拨
打120急救中心求援。
④在案发的第一时间向学校领导报告,以便组织施救。
⑤ 排查事故原因,及时处理上报。
三、食品卫生安全预案:
1、防范预案
①定期对食堂人员进行体检,定期请有关人员对师生进行
食品卫生安全知识辅导。
②教育学生不吃生水、不吃生冷变质食物,不在小摊上买
零食,以防食物中毒。
③教育学生养成良好的用餐习惯,不挑食,少吃零食。
④做好学生中餐的管理工作,重视中餐的质量与营养。
2、应急预案
①发现有呕吐腹胀、腹泻等症状,情节严重的,立即送往
医院诊疗并告知家长。
②一旦发生三人以上同时出现腹胀、腹泻等症状,立即向
学校领导报告,立即送往医院,同时及时与家长取得联系
以便共同研究对策。
③学校调查事故原因,追究责任。
校园意外伤害事件应急预案 3
一、事故原因预测
课间学生追逐、打闹;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校
使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安
全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学
校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行
必要的安全教育;实验操作不当;极个别教师体罚或变相
体罚学生等。
二、预防措施
1.成立学校突发事件紧急处理领导小组,建立校园安全预
防网络。
组长
副组长
组员:总务处、德育处、教导处、卫生室、年级主任、班
主任、任课教师等。
2.加强对全体教职工的师德规范教育,提高教职工安全责
任意识和法制意识,在各类教育教学活动中注意对学生进
行安全保护。
3.利用各种形式,加强对学生进行行为规范教育、安全教
育,生命教育等,增强学生的自我保护意识,教会学生一
些减少危险发生的方法和面对危险的基本应急措施。
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