小学学校各种管理制度汇编

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小学学校各种管理制度汇编
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一、岗位职责制度
校长职责
学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责
人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工
作，依法对学校实施科学管理。校长的主要职责是：
1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规
和教育行政部门的批示、规定。
2、结合实际，制定发展规划和学年工作计划，并认真组
织实施。
3、XXX，遵循国家有关法律和政策，制定并实施各项学
校管理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作
有秩序地开展。
4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作，以
德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，
促进提高教育教学质量。
5、领导后勤工作，切实做到为教育教学服务，为师生生
活服务，督促总务后勤人员管好校产及各种财物，加强校舍、
设施装备的建设。
6、注重教师队伍建设，领导和开展好校本培训和校本教
研等项工作，逐步提高教师队伍的思想、文化和业务素质。
7、指导和帮助黉舍班、队的工作，关心和支持教育工会
小组和别的大众组织开展举动，注意发挥这些组织的作用。依
靠教职工办好黉舍，并依法维护师生正当权益。
8、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭
教育、社会教育的协调一致，互相配合，形成良好的育人环
境。
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9、接受上级主管部门的领导、指导和监督。坚持民主集
中制，充分发挥领导班子的集体智慧和力量，并接受教职工代
表大会的监督。
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副校长职责
1．贯彻执行党的教育方针和国度的政策、法规。在校长
领导下负责讲授工作的领导和管理。
2．主持召开有关讲授工作集会，研究、检查、总结讲授
工作，不断提高讲授管理水平。指导教导处工作，妥善安排好
每一阶段工作，抓好重点，实施分层管理。管理好对教师的查
核。
3．组织教师研究讲授理论、钻研业务，不断提高教师业
务常识水平。有计划地造就教师，发挥骨干教师的作用，师的
造就。
4．深入讲授第一线，坚持听课制度，了解情况，调查研
究。深入一个教研组作为一个工作点，并及时给予指导。
5．协调好讲授各部门之间的工作，组织全校性的讲授检
查，积极开展讲授、竞赛和科研举动。
6．建立健全黉舍各项讲授规章制度，完善讲授职员岗位
职责和查核办法。
7．定期组织教师对教导处工作进行评议，认真总结经
验、教训，不断改进教导处工作，努力提高工作效率，提高教
学质量。
8．每周上课不少于 4节，每学期听课不少于 20 节（兼主
课听课可适当减少。）
9．定期进行质量分析，并提出提高讲授质量的意见。
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教导主任（副主任）职责
教导主任的基本义务是协助校长组织和领导全部讲授和教
务日常组织管理工作。
一）在校长领导下，贯彻执行教育方针，按教育规律办
学。做到每学期有计划，举动有安排，定期有检查，期末有总
结，保障计划全面完成。
二）组织和管理教育讲授工作
1、了解教师的思想、业务专长和文明状态，妥善安排教
师的讲授义务、组织教师的业务进修，抓好师资培训工作，努
力提高教师的思想政治和业务水平。
2、协助校长选配好教研组长。定期召开教研组长会议，
推动教研组工作的开展。认真组织教师研究教育理论，开展校
本教研活动和教学方法改革，组织经验交流。
3、审查教研组和教师小我的讲授计划，检查备课、教室
讲授、作业批改、辅导、查核、教研、第二教室，进行常规查
核。
4、做到与各班的研究委员保持联系，了解学生的研究情
况，作业负担，好中差生时间的支配及学生对教师的意见要
求。
5、组织召开学生大会，表彰先进，参加家长会。
三）领导教导处工作
1、认真落实上级教育行政部门和学校制定的各项规章制
度。
2、课程表排编合理、科学，做好代课调课工作，保证正
常教学秩序。
3、公道安排期中、期末复，组织好期中、期末和毕业升
学考试，做好命题、制卷、阅卷、评分、总结等工作。
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4、领导计算机室、实验室、图书室、卫生室工作。
5、强化讲授管理，加强对教师的过程性和终结性查核，
做好教师业务档案建设。
6、加强自身政治理论和教育理论研究，积极钻研业务，
不断提高业务能力和管理水平，做好本处考评工作。
教导处副主任协助主任分管上述工作。
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XXX 事务职责
后勤为师生的研究和生活等服务。
1、负责后勤的全面工作。做好各项开支预算并上报校长
审核。
2、领导后勤（财务、卫生管理、保管、门卫、清洁工
等）人员的政治理论研究，提高业务素质，树立为教学服务的
思想。
3、每月底进行一次安全检查，及时向上级反馈并报校方
整改，对教师进行安全工作考评。
4、布置和检查安全隐患情况且及时解决存在的问题。
5、以身作则，模范地遵守黉舍的规章制度。
6、认真管好学校的财产。及时分析存在的问题，及时整
改，不让校产流失。
7、全权负责全校的公共设施、教学设施的维护和修理。
及时妥善解决校舍维修、学校水、电、绿化等存在的问题。
8、美化黉舍环境，搞好绿化洁净卫生。
9、加强门卫、清洁绿化工作的管理，注意防火、防盗并
且要有具体的措施。精品文档
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少先队辅导员工作职责
1、组织建设
做好少先队大队建设,指导中队辅导员规范少先队中队、
小队建设,做好组织发展工作,日常的组织管理工作,指导大队委
员会召开每年一次的黉舍少先队代表大会。
2、礼仪建设
加强少先队礼仪建设，规范使用队旗、红领巾、队歌、队
礼、誓词、队干部标志等少先队特有的礼仪标记，按规范举行
少先队大队和中队的队会、入队仪式、升旗仪式等。
3、加强阵地建设，建立并使用好少先队队室、少先队阵
地。
4、加强少先队队伍建设。强化中队辅导员队伍管理，强
化少先队干部队伍管理。
5、开展 XXX 各项举动和主题教育举动，节假日、举动
和红领巾社团举动。
6、指导和协调中队辅导员工作
结合全国和少先队组织的主题教育举动，通过开展以组织
教育、手拉手等为重点内容的大队举动、联合中队会等有效途
径，帮助并促进中队辅导员落实工作计划。按照分年级工作内
容，制定中队辅导员工作查核标准，每学期末进行查核。每学
年竣事时对成绩显著者予以表彰。
7、协助学校行政管理工作
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教研组长职责
1、教研组长是在校长、教导主任领导下，全面主持教研
工作，组织本组教师研究有关教育方针政策，贯彻执行黉舍有
关讲授工作的决议，严格研究和执行讲授计划、《课程标
准》，对本科讲授质量全面负责。
2、根据学校工作计划，制定本组学期工作计划，并检查
落实情况，期末写出本组工作总结，期中、期末组织教师进行
命题和审核试卷工作，督促教师做好阅卷、评分、登分和试卷
分析工作。
3、深入课堂和学生，了解教师教学情况，听课每学期 20
节以上。做到及时发现问题，解决问题，总结经验，推广经
验。
4、有目的、有计划组织本组教师，开展以改进课堂教
学，提高课堂教学效果为重点的教材教法研究活动，确定教学
研究课题。积累实验资料，开展教育理论和教学理论研究和实
验活动，做好集体研讨备课，科学地安排公开课、示范课的讲
授和评议，做到人人教、人人听、人人评。
5、组织开展第二课堂指导工作，督促教师采用多种形
式，激发学生的研究兴趣，开拓学生的知识视野，发展学生的
智能。
6、组长要以身作则，率先垂范，大胆领导，团结同志，
争创优秀教研组。精品文档
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班主任职责
1、向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心
健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思
想和 社会主 代化而 斗的志向，培养社会主 道德为实现 义现 奋 义
品 和良好的心理品 ；遵守《小学生守 》和《小学生日常质 质 则
行为规范》以及《课堂常规》等。
2、教育学生努力完成研究任务，会同各科教师教育、帮
助学生明确研究目的，端正研究态度，掌握正确的研究方法，
提高研究成绩。
3、教育、指导学生参加学校规定的各种实践活动，协助
学校贯彻实施《体育工作条例》，教育学生坚持体育锻炼，养
成良好的劳动惯，生活惯和卫生惯。
4、关心学生课外生活。指导学生参加各种有益于身心健
康的科技、文娱和社会实践活动。鼓励学生发展正当兴趣和特
长。
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