教研活动校长讲话稿(精选 5 篇)

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教研活动校长讲话稿(精选 5 篇)
教研活动校长讲话稿 1
恭敬的各位领导、老师：
大家好！
金风送爽，丹桂飘香。在这个充满收获的季节里，我们迎来了
大青咀镇东片 “四校联合体”主题教研活动，能作为此次活动的牵
头校，我倍感欣慰，同时也感 到肩上的责任重大。在此，我代表小
岭小学的全体教师，对参加此次活动的各位领 导、老师，表示最衷
心的感谢和最热烈的欢迎。特别是中心校的几位领导，能够在 百忙
之中到我校指导工作，更是难能可贵。
执教此次教研活动的三位教师，分别是老师、老师，和王老师，
其中王进老师 是师范毕业生， xx 年参加工作，业务出色，工作务
实，教学上有自己独到的见 解。陶老师是 20xx 年特岗，在我校工
作三年，现在已经给编，陶老师家是辽源市 里的，作为一个城里的
孩子能在农村这么踏塌实实工作，这一点是我和我校其它教 师所没
有想到的，陶老师的工作非常认真、务实，他所教的班级以及他所
代的两个 班的英语成绩始终是名列前矛。
王老师是一位代课老师，她虽然只是一位代课老师，但他的教
学经历比王进老 师和陶金虎老师加在一起还要长，有二十多年之久，
教学经验丰富，工作一丝不 苟，她所教的班级连续几次统考都是名
列第一，当开学初我找她让她承担此次教研 活动时，王老师有一些
退缩，她跟我说：“校长啊！你让我教班我行！你让我讲教 研课，
搞主题教研，我可不行！”后来在我的鼓励下，王老师也承担下来
了，而且 也做得很好。
王老师的想法也是我们大多数老师的心声，不想搞主题教研，
不知道怎么搞主 题教研，其实主题教研就是学校的教研活动环绕一
个确定的主题来进行。这个研究 主题的提出来自于教学实践，来源
于教学中存在的问题。这个问题是急于解决的问 题，也是大家感到
困惑的问题。
我校根据中心校的要求和本校的实际情况，确定了本次教研活
动的主题：“注 重趣味教学，构建高效课堂。”托尔斯泰曾经说过
这样一句话：“成功的教学，所 需的不是强制，而是激发学生的学
习的兴趣。”兴趣是学生最好的老师，惟独努力 激发、培养学生学
习的兴趣，使学生爱学、乐学，才干使学生享受到学习的乐趣， 才
干构建有效、高效的课堂。在这三节课中，三位老师的教学设计都
有一定的体 现，如陶老师的数学课中分别设计了俄罗斯方块的游戏
导入， flash 动画的形象演
示，学生直观的动手操作，层层递进、丰富多彩的练习活动，以及
设计自己喜欢的 作品。
王艳萍老师的田园体面影片导入，自主选读课文，画自己心中
的大花园。王老 师生动的谈话导入，脑筋急转弯引出单词，利用形
象的肢体语言教学单词，拍手歌 记忆单词等一系列教学活动都注重
了学生的兴趣激发，以趣味教学模式来构建高效 课堂。但人无完人、
课无完课，希翼各位领导、老师，在接下来的交流研讨中，能 够畅
所欲言，多提珍贵意见，指出不足，弥补缺憾，达到相互促进、教
学相长的教 研目的。
各位领导、各位老师，瑟瑟秋风吹来了阵阵凉意，却吹不走我
们对主题教研的 浓浓热情，让我们借着本次主题教研活动的东风，
扎实开展课堂教学实践活动，注 重趣味教学，提高课堂教学有效性，
全力构建高效课堂，努力把我镇小学主题教研 活动推上一个新的台
阶。
谢谢大家！
教研活动校长讲话稿 2
恭敬的各位领导，各位老师们：
大家好！
在全市上下掀起新一轮教育改革之际，市初中数学有效教学研
讨会在团城中学 举行，这是团城乡的荣幸，是对我们做好各项工作
的鼓励和鞭策，在此我谨代表团 城中学对教育局、教研室为我们提
供了交流合作，聆听指导，的珍贵机会表示衷心 的感谢，向远道而
来出席本次研讨会的各位同仁表示热烈的欢迎。
团城中学的教育教学质量，曾经有过辉煌，因种种原因，近几
年教育教学质量 逐年下降，随之学生的招生人数逐年减少，自今年
韩校长到团城乡任校长后，看到 这一现状，带领乡教育办新一届领
导班子，多次深入到学校，进行调研，了解情 况，查找原因并对团
城中学领导班子进行了重组，新领导班子按照市、乡工作的总 体要
求，环绕“科学发展、二次创业”的工作目标，在市教育局的亲切
关心下，在 乡教育办的大力支持下(本学期开学第一天，祁局长、
李督学、教研室刘主任一行 到我校听课调研、指导工作)真抓实干，
全体领导教师牺牲整个暑假，下到各村多 次深入到六年级每一个
毕业生家中做学生及家长的思想工作，在校亲自动手改善学 校办学
条件。
通过努力今年的招生人数为去年的 3 倍，达到 160 人，为了
稳定学生和学校的 良好发展，全面提高学生素质，学校在“二十
四”小时无缝化管理下，进行了每天 下午第四节的“双爱好”活动，
并以教科研为突破口，大力倡导校本科研，派学校 教师到邯郸、武
安各校听课，并多次邀请教研室杨财旺主任，石付新老师到校指导
教科研教学工作，启动教师成长计划，制定专业成长方案，初步探
讨出“自学导 航、引导探索、学生讲练、点拨提升、当堂检测”的
团中教学模式，来规范教师的 课堂教学，实现课堂的高效化，模式
还在探索，希翼在教研室的指导下，逐步走向 成熟。
在今后的工作中，在各级领导的关心和支持下，我们众志成诚，
团结一心，抓 住机遇，推动团中教育教研更好更快的发展，不辜负
领导、社会各界对团中办人民 满意学校的希翼。
教研活动校长讲话稿 3
各位老师：
大家早上好！
今天我校在此隆重举行“我的主题，我的课”主题教研活动，
这是我校落实教 研计划，开展校本研修，促进专业发展的一次很重
要的活动。这次活动，得到了市 进修学校领导和老师的大力支持和
亲切关心，市进修学校小教部的三位教研员应邀 亲临现场，并作为
本次活动的评委实施权威性指导，为此，我代表全校师生向各位 教
研员的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
本次活动，以市教育局和市进修学校倡导的主题教研为依托，
以充分调动全体 学科教师的参预积极性，突出教研实效性、锻炼、
提高教师业务能力为目标，本着 多学科并举，全面促进的原则，力
求促进我校教育教学质量的全面提高。活动得到 了全校教师的广泛
响应和密切配合，为了参预学校组织的“我的主题我的课”主题 教
研活动，教师们作了大量的研究工作，一起研究，一起设计，一起
确定主题，一 起找问题想办法，付出了汗水，也收获了欢跃。
今天将展示的三节课，通过课前陈述，课后反思与点评不仅是
对教师小组研讨 的一次检验，而且能有效的提升教师的学习和研究
热情。我相信，这种学习和研究 热情必然全面提升我校泛博教师的
专业化水平，促进我校教育教学质量的全面提 高。预祝本次研讨活
动圆满成功！最后，祝参赛教师在本次活动中表现出色，创造 佳绩。
谢谢大家
教研活动校长讲话稿 4
恭敬的各位领导、老师：
大家上午好！
刚才我非常认真的听了 9 位同志的发言，感觉时间过的很快，
特殊希翼同志们 说的再细一点，我还特殊问了孙静老师的十要十不
要，非常好。能不能再进一步的 细一点，我听了咱们 9 位同志的
发言大概可以分为三类，下面是我个人认识，咱们 一起讨论：
第一类：工具类。比如生物组学案，政治组也做过学案。通过
一种什么样的工 具、载体来提高课堂教学效果。
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