2026年春季学期开学初教师会议校长讲话：于细微处深耕，于平凡中出彩

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2026 年春季学期开学初教师会议校长讲话：于细微处深耕，
于平凡中出彩
尊敬的各位老师：
大家上午好！
春回校园，暖意渐浓。告别了平安愉快的寒假，我们怀揣着对教育
的热忱与责任，重返熟悉的工作岗位，再次相聚在这方充满希望的
校园。首先，我代表学校，向全体教职工致以最诚挚的新春问候！
回首 2025 年，全体老师以高度的责任感和敬业精神，凝心聚力、默
默耕耘。我们共同克服了工作中的诸多挑战，在教育教学、学生培
养、校园建设等方面取得了喜人的成绩。这些成果的背后，是每一
位老师的辛勤付出与无私奉献，是大家把简单的教学常规做扎实、
把平凡的育人小事做细致的坚守。新的学期，新的起点，希望我们
继续秉持这份初心，在平凡的岗位上创造不平凡的价值。
新学期，学校的核心工作依然围绕“提质增效、立德树人”展开，
希望全体老师聚焦以下几方面，深耕细作、稳步前行：
一、筑牢安全底线，涵养良好品行
安全是教育的前提，品行是成长的根基。新学期，我们要将安全教
育贯穿教育教学全过程，不仅关注学生的校园安全、交通安全、饮
食安全，更要重视心理健康安全。通过主题班会、案例讲解、应急
演练等多种形式，提升学生的安全防范意识和自我保护能力。
同时，要把品行养成教育融入日常。关注学生的行为习惯、道德修
养，引导学生明事理、守规矩、懂感恩、有担当。从课堂上的举手
发言、课间的文明休息，到校园里的爱护环境、与同学的友好相处，
每一个细节都是品行教育的契机。让学生不仅拥有健康的体魄，更
能成长为心智健全、品德高尚的新时代少年。
二、聚焦教学核心，提升育人质量
教学质量是学校的生命线，更是教师的立身之本。新学期，我们要
紧扣新课程标准，以学生核心素养培育为导向，深化课堂教学改革。
备课要做到“四精准”：精准把握课标要求、精准解读教材内容、
精准对接学情特点、精准设计教学环节，让每一堂课都有明确的目
标、清晰的逻辑、有效的方法。课堂上要转变教学方式，从“教知
识”向“育能力”转变，多给学生自主探究、合作交流的空间，用
激励性语言点燃学生的学习热情，让课堂活起来、让学生动起来。
作业设计要“减量提质”，注重针对性和实践性，避免机械重复；
批改作业要细致认真，不仅关注对错，更要做好批注和反馈，通过
作业了解学生的学习漏洞，及时进行个性化辅导。让每一位学生都
能在原有基础上获得进步，让教学质量在扎实的常规中稳步提升。
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