学校德育工作亮点

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学校德育工作亮点
标签： 班主任工作室 德育 工作亮点 分类： 活动简讯
多年来，我校始终按照上级有关部门的要求结合教育的最新发展
动态，坚持把德育当成一个系统工程来抓，集全体教育工作者之智慧
脚踏实地，大胆创新，在校内以课堂为主渠道形成教育、引导、服务
管理模式，在校内外建立社会、家庭、学校一体化德育网络，创新性
地践行“崇德尚礼”德育品牌，开创了我校德育教育的新局面，呈现
出一些可圈可点的闪光点。
1.常规教育常抓不懈，规范学生养成教育
根据南校的实际特点和学生目前的实际现状，狠抓严抓学生常规
教育和习惯养成，规范学生养成教育。（1）、规范请假制度，严格控
制学生的出勤。统一走读学生和住宿学生请假标准，做到学生处、班
主任、传达室、家长的密切衔接，实现对学生的无缝隙管理对接。
（2）严格规范学生仪容仪表，明确标准，严格检查，对不符合学校要
求的现象，及时整顿并且追踪检查。（3）加强早自习、午休及下午自
习课的管理。（4）下大力气提升课间操质量，打造课间操品牌。
（5）强化学校卫生清扫及卫生保持。（6）加强课间秩序管理，制定
制度，执行班级、学生会、学生处三级检查，以形成安全、文明有序
的课间。
2. 推进班主任专业化发展，夯实德育主阵地
为了推动和促进班主任队伍建设和专业化发展，进一步提高班主
任综合素质，培养一批德育骨干教师,近几年来，延续“请进来、走出
去”的培训形式,多次请专家到校进行班主任工作指导和选派优秀班主
任外出学习，每年组织骨干班主任参加青岛市暑期骨干班主任培训，
组织了部分班主任参加全国中小学（职业院校）德育心理与班主任高
峰论坛培训学习、组织骨干班主任到清华大学培训学习，选派骨干班
主任到华东师范大学进修，选派骨干班主任参加美国优秀教育家雷夫
《第 56 号教室的奇迹》主题讲座等。近三年来共有 30多名班主任被
外派培训学习。
除此之外，在班主任专业化工作方面进行了创新性的探索：间周
定时举行“班主任沙龙”活动，展开“专题讨论”，或进行班级工作
经验交流，或进行“难题聚焦”，在交流中学习经验、释放情绪、获
得支持。
3. 坚持“文明十星”评选，树立学生成长旗帜
为有效推进“崇德 ž尚礼”特色育人工作，学校每年举行“文明
十星”评选活动。经过考察、遴选、评比、审核，各班先推选班级文
明十星，在此基础上学校评选出“校级文明十星”。“文明十星”包
括：“学习之星”、“技能之星”、“尊师之星”、“礼仪之星”、
“实践之星”、“助人之星”、“艺体之星”、“诚信之星”、“守
纪之星”、“责任之星”。学校给十星颁发证书和奖杯并大力宣扬其
优秀风采。“校园十星”和“班级十星”已经成为学生们身边的榜样
成为了引领校园潮流的鲜明旗帜。学生为自己是十星而自豪，为争当
十星而努力，提高了学生自我约束、自我管理、自我发展、创先争优
的意识。学校实现了以榜样引领学生、以模范营造氛围的德育目标。
4.大力开展公益活动，践行社会公德
公益活动成为学校德育工作的另一种精彩。积极开展以“弘扬雷
锋精神，校园飘扬红飘带”为主题的学雷锋系列活动，学生在校园、
在社区和社会上进行了多项义工活动，收到了广泛的好评。如“走进
蓝天之家，教师义工在行动”、携手市图书馆开展老年电脑培训活动
暑假到儿童福利院义教活动、去敬老院进行敬老活动，义卖报纸等，
好评如潮，使公益活动成为校园时尚。
5.加强与社区共建，形成教育合力
为加强学生思想道德建设，充分发挥街道社区与学校的有利资源
及联动作用，更好地为社区居民和我校学生服务，学校和八大湖街道
在天台路社区携手共建“八大湖青少年义工实践基地”、“青岛电子
学校‘职教义工’实践基地”， 引导和支持学生走进社区，广泛开展
多种公益活动。1.学校多次派出电子小家电维修、计算机硬件维修、
计算机网络维护、图形图像处理等志愿者小分队，在学校专业教研室
专家的带领下免费为社区居民提供义务，共维修小家电及计算机维护
100 余件，学生们积极热情的服务态度、良好的技能水平赢得社区居
民的一致好评；2.走进社区敬老院，关注鳏寡孤独老人，做到由此及
彼，从而学会感恩父母，感恩社会，感恩生活在你身边的人3.多个班
级长期轮流参加社区卫生清理，清理小广告等多项活动，关注社区中
绿化美化和公共卫生；4.请社区人员共同参与学生的安全、道德文明、
行为习惯等管理，以增强学生的社会责任感；5. 每学期邀请负责社区
的民警给同学们进行法制教育，以增强学生的法律意识。
6.形成系列报刊，巩固德育成果
为了巩固工作成效、传播教育思想，学校有意识将德育成果显性
化，出版或印刷了系列报刊。如每学期两期的《家长报》、学生报刊
《电子人》、义工行动手册《青春小 E》，社团刊物《蓝色之韵》和文
学社诗刊《诗歌点亮青春》等；每学期进行班主任论文评选，择优形
成班主任论文集《星星之火》、《营造“心”的世界》、《爱的力
量》，进一步提升了学校班主任的管理境界。
7. 普及学生安全知识，提高防护能力
非常重视学生的安全工作，开学初进行安全教育周活动，利用主
题班会、校园广播，宣传栏加大宣传力度；及时排查解决各种安全隐
患；每学期都要举行安全讲座，逃生演练等安全教育活动。如由我校
市人防办、市红十字会、消防部门联合参与，多家媒体跟踪报道的青
岛市 2012 年防空防灾警报试鸣暨人员应急疏散自救互救演习，此次演
习活动，经过前期的充分准备，演习非常圆满成功。
8.以赛促育，文明风采大赛创佳绩
在开展丰富多彩的德育活动基础上，积极组织学生参加市“文明
风采大赛”，已连续多年参与并获得好成绩。在第九届全国中等职业
学校（2012 年）“文明风采”大赛中，我校共有78 项作品获奖，其
中6 个一等奖、24 个二等奖、36 个三等奖和 12 个优秀奖；同时学校
也因组织有力，成绩显著，被授予“全国优秀组织奖”。学校把“文
明风采”竞赛与“育人”德育工作相结合，大范围地组织相关教师指
导学生参赛，不仅打造了一支高素质教师队伍，而且让中职学生开拓
了视野，增强了能力，提升了自信，展示了风采。目前大赛已成为展
示学校德育培养、检验教育教学水平的一个综合平台。
9. 文体活动丰富多彩，展学生青春风采
学校始终把文体活动作为加强学校精神文明建设，对外展示我校
良好形象和我校素质教育成果的有利契机，作为培养学生、提高学生
素质的一项基础工程和最有效的载体。每年第一学期举行体育节，第
二学期举行运动会和艺术节。每年的体育节、艺术节都有特色主题，
活动内容丰富多彩。我校运动会的入场式别具特色，在“一分钟展
示”中各班用表演诠释追求、用激情诠释体育，充分展示班级文化和
风采。在市级各项比赛中，篮球、排球、足球、跳绳踢毽子、健美操
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