德育工作量化考核细则

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**校德育工作量化考核细则
(试 行)
我国现“战略族伟
国梦段,也已,中
必须局,社会观放
将立为中的核落实
工作节中际情德育
针对性和时效性。
一、指导思想
一步党和针,的德
量,工作范化
到班中,之间、争
的竞赛热潮,使学生在德、智、体、美、劳全面发展,坚持以人为本
体学良好,促行为
养成,形成学校的良好声誉。根据我校实际,特制定本细则。
二、考核机构
立由办公团委务处
志组工作,负、组
实工作。具体成员如下:
组 长:
副组长:
成 员:
组下工作,设体负
德育工作考核检查评比。
主 任:
副主任:
成 员:
三、考核办法
1.**市**校德育考核分班集体常规工作考核(100 分)和班主任工
作成效考核(100 分)两部分,实行得分制和倒扣分制相结合的办法。
2.
查登学生部的相结
式,进行量化打分。
3.
看班手册及专进行
查,周汇总、月公布的办法量化考核,学期末核算出得分。
4.学期班主任考核得分=班集体常规工作考核得分+班主任工作成
效考核得分+奖励得分。
、考核项目及标
(一)班集体常规工作考核
日常管理:
1.由***牵头仪容仪表纪律查,由学干部
班级各班仪表
,学校值周领导领导定期在校园电子屏幕上通报抽
2.
,值
楼道纪律全检查登记工作。
3.各班三生、每天 10 分为基础
生、纪律评分细则对各班作出客观的评价。
4.
通报,一个月进行一总结评比。
5.
进 行 评 比 , 分 ABC三 个 等 年 级 组 班 级 总
30%40%,30%进行评比,设立班主任津贴ABC
的班主任津贴差距50周设立流动红旗,全校范围内小学部
红旗红旗据一,在
升旗仪为评价为 A等的班级流动红旗到班级教室门
月为
部各一个。
、集会评比
会指
的集会。
1.
拖堂保健操不能按做者,一扣分。
2.
分。
3.集合后仍有讲话声,发现一人扣分
4.
扣分。
5.不穿服者一人扣分
6.
主任
扣 1 分。
7.
不整齐的班级扣分。
8.
靠右
出操不认 1 分
楼有拥挤扣分。
纪律:(分 10 分)
1.
未报处,
为主其他由班
条或
电话,学生不允许出校门。
2.
扣分。由校务记核查为据。
3. 严禁乱扔垃圾外扔垃圾物者学校政教处
,结查核
扣分据。
4.
扣分。
5.
违反者视情节扣分。
6.
商业街附近闲逛,一发现查核实班级后,扣分。
7.
时扣分。
生(分 15分,区域 10 分,教室 5
1. 3 分
净者扣 1 分。
2.区域值日生不认真玩耍、打,扣分。
3.教室担区域没净有垃圾果皮纸屑,扣分。
4.教室内桌椅生工具不整齐,扣分。
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