小学德育工作典型案例

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小学德育工作典型案例　　　　
我班有个学生叫郭宏辉。他上课不专心听讲，要么搞小动作，要
么影响别人学习，提不起一点学习的兴趣；下课追逐打闹，喜欢动手
动脚；作业不做，即使做了，也做不完整，书写相当潦草……每天都有
学生向我告状。于是，我找他谈话，希望他能遵守学校的各项规章制
度，以学习为重，按时完成作业，知错就改，争取进步，争取做一个
他人喜欢、父母喜欢、老师喜欢的好孩子。他开始是一副爱理不理的
样子，后来口头上答应了。可他又一如既往，毫无长进，真是“承认
错误，坚决不改”。由于他的这种表现，我曾经和他的妈妈聊过孩子
的状况，不过他妈妈也对孩子无可奈何，甚至已经放弃了孩子。听到
他的妈妈这么说，我也灰心了。算了吧，或许他是一根“不可雕的朽
木”。但是有一件事让我改变了对孩子的看法，在我校体育课上，他
参加了跳绳比赛，在最后筋疲力尽的时候，听到同学们为他加油的声
音时，他没有放弃，咬着牙努力坚持。当时的一幕让我看到了这个孩
子身上也有可爱之处，他也是一个热爱集体，积极向上的孩子。我不
能放弃这个孩子，我要让他慢慢的转变，成为一个人人喜爱的孩子！
为了有针对性地做工作，我决定先让他认识自己的错误，树立做
个受人喜欢的人的思想。于是我再次找他谈话，谈话中，我问他“老
师为什么会经常在课堂上批评你，你知道吗？”他说：“因为我经常
违反纪律，没有按时完成作业，书写也不工整……”“你已经认识到了
自己的错误，说明你是一个勇于认错的好孩子，但是，这还不够，你
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