小学养成教育实施方案

VIP免费
3.0 2026-04-08 7 33.49KB 13 页 海报
侵权投诉
小学养成教育实施方案
关于小学养成教育实施方案（通用 5 篇）
为了确保事情或工作安全顺利进行，预先制定方案是必不可少的，
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划
那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的关于小
学养成教育实施方案（通用 5 篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学养成教育实施方案 1
养成教育是素质教育的重要组成部分，是素质教育的灵魂和核心。
养成教育是一个长期反复的教育过程，结合我校工作实际，特拟订本
实施方案：
一、指导思想
养成教育是我们的根本任务和主要内容。以培养学生良好的生活
习惯、学习习惯。文明行为习惯及卫生意识、安全意识等为出发点，
以有利于指导小学生健康成长为目的，创造性地开展工作，狠抓落实
注重实效，形成特色，开创我校养成教育的新局面，大力推进素质教
育。
二、工作目标
使学生初步形成遵守社会公德和文明行为习惯；初步养成努力学
习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守
信、爱护环境的良好品德；培养自理、自强、团结协作、辨别美丑的
能 力 ； 初 步 具 有 正 直 、 坚 强 、 热 情 向 上 的 心 理 品 质 ， 最 终 达
到"知"与"行"的完整统一。
三、教育内容与要求
为了使养成教育活动内容更贴切实际，活动更具有可操作性，对
学生提出“养成十种好习惯”的具体要求，具体内容如下：
1、讲文明、守纪律的习惯
自觉使用“请”“您好”“谢谢”“对不起”“没关系”“再
见”等礼貌用语，接受或递送物品时要起立并用双手；坐、立、行、
走符合学生身份和礼仪常规要求；见到师长、客人主动问好，回答师
长问话要起立；请求别人帮忙，态度要诚恳；上课遵守纪律，认真听
讲，当同学回答错问题时，不起哄、不嘲笑，积极帮助同学修正错误。
2、勤俭节约的习惯
不和同学攀比吃穿和学习用品；不向父母或长辈要压岁钱、零花
钱；不在书本上乱写乱划，不浪费一张纸，用过的纸张不随意仍掉，
看看是否还有其他用途；不浪费水电，做到人走灯灭、人走水龙头关
闭；不乱花一分钱不浪费饭菜，不挑食，不偏食。
3、诚实有信的习惯
答应别人的事应当做到，难以完成的，应向对方说明原由，用诚
挚的态度向对方表示歉意；诚实守信，不说谎话，不弄虚作假，考试
不作弊；借东西要按期归还，损坏了要说明原因，并按价赔偿。
4、尊重他人的习惯
尊重他人学习，在别人学习时不捣乱、不干扰；尊重他人休息，
按时就寝，就寝后不说话、不走动、不喧哗；尊重他人的意见和建议
不随便打断他人说话；未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、
不看他人信件和日记；尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯；
一旦妨碍他人工作和生活要及时道歉。
5、团结友爱的习惯
同学之间彼此互相尊重、互相理解、互相支持，团结互助、真诚
相待、正常交往；对有错误的同学要及时批评指正；对小同学要关心
爱护，不以大欺小；对单亲学生、无亲学生、父母离异学生、留守学
生、身体有残疾的学生要真诚帮助，不挖苦、不歧视；同学之间发生
矛盾多做自我批评，冷静处理。
6、自立自强的习惯
每天自己穿衣服，叠被子，打扫房间卫生，做到洁净、有序；上
学之前自己整理好书本、文具、饭盒等物品，做到无遗漏；家长不在
家时，能够妥善安排好自己的生活起居；做事有计划，不盲目、不拖
沓，当日事当日毕。
7、遵纪守法的习惯
遵守国家法律，知法、懂法、用法，不做法律禁止的事；遵守网
络道德和安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交朋友，
不进网吧；遵守学校各项规章制度，不骂人，不打架，不吸烟，不喝
酒，不赌博，禁止吃零食；不涉足未成年人不宜的活动和场所，不参
加非法组织和迷信活动。
8、注意安全的习惯
不参加危险性较大的活动，不做带有危险性的动作；上下楼梯靠
右走，不拥挤；过路口，注意避让车辆，上学、放学不拉横排，不乱
穿马路，不在铁路线上行走，不在马路上追跑打闹，遵守交通规则；
不玩火、无家长陪伴不去野浴，外出时及时告知家长。学会保护自己
的隐私，自己的家庭情况不随便告诉陌生人等安全习惯。
9、讲究公德、讲究卫生的习惯
上下楼梯，轻声慢步，靠右边行；购物、上车时自觉排队，不加
塞，集会时按指定位置就座，乘车时主动给老、幼、病、残让座；在
公共场合遵守纪律，不大声喧哗；爱护学校、公园花草树木和公共设
施，不踩绿地，不随手折花枝，不乱涂乱划；爱护环境，不随地吐痰
不乱扔杂物，见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里，养成讲卫
生的好习惯。
10、锻炼身体的习惯
按时、按要求参加课间操、眼保健操，课间操集队做到静快齐，
动作准确优美，眼保健操做到准确、到位；每天早晨坚持跑步或做其
他有益的体育运动，磨练自己的意志；积极参加课外活动及学校各项
体育竞赛。
四、习惯养成教育的方法
1、讲道理：
学校讲，班主任讲，让生明白从小养成好习惯的重要性，明白养
成好习惯是自己成人。
2、反复训练：
习惯的培养是不能单靠说教的，要靠严格的训练：训练过程中重
要的四个字：严格、反复，要翻来覆去，没完没了地进行训练。
3、自我约束：
利用小学生自评和互评，讨论和在养成某个好习惯的过程中所遇
到的困难，自己的想法及克服困难的心情和养成好习惯的措施。
4、教育活动：
活动是载体，是动力。学校和班级要有计划有组织的在不同时间
段多渠道、多种形式的活动。
5、抓好“三个常规”（一日常规、纪律常规、卫生常规）
一天一检查，“四个规范”（语言、行为、仪表、环境）一起抓，
“三股力量”（班主任、思品老师、各任科教师）共同目标，“三条
渠道”（学校、家庭、社会）相沟通。
6、班级小干部自我管理：
每班各选出“文明小天使”2名，“绿色”小天使4名，对班级
同学进行提醒和督促。
五、工作措施
养成教育做起来不可能轰轰烈烈，但是它的质量确系学生们将来
的生存和发展，我校将在养成教育中，少一些空谈，多一些落实，少
一些指责，多一些培养，从点滴做起，用我们的心血，来完成由量变
到质变的飞跃。
1、养成教育工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：各班班主任
2、以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为标准，归纳学
生在生活和学习中存在的不良行为，使学生“养成十种好习惯”，正
面规范学生行为习惯。
3、少先队大队部设立“校园文明监督岗”，及时纠正学生的不良
行为，起到激励和监督作用。学校成立养成教育督查组、重点检查学
生礼仪习惯和行为习惯。
4、校园建立养成教育工作宣传栏，及时批评和表扬涌现出的典型
人物事迹。
5、各班形成自己的好习惯评比考核制度，班级中开辟习惯评比专
栏，在学期结束之前将分别评选出校级、班级的“好习惯少年”，并
召开全校大会对班级的进行表扬、校级的进行表彰。
6、坚持对学生的行为规范做到每天一查，每周一评，卫生工作每
天检查三次，并且把评比结果进行公示，作为文明班级考核评比的重
要依据，一周颁发一次“文明班级”流动红旗。坚持周三下午班队会
制度，总结本周本班养成教育工作情况，安排下周工作。每月最后一
个周一，召开一次主题班队会、讨论会，进行一次阶段性班内总结。
7、认真举办家长学校，积极探索家长学校在我校的最佳办学模式，
发扬家长对学生行为的指导和监督作用。
8、加强师德师风建设，提高教师德育意识，强化学科渗透功能，
及时纠正学生不良行为习惯。
9、加大养成教育工作科研指导力度，领导小组成员要深入研究工
作中遇到的问题，深入基层发现、分析、解决问题。
10、大队部建立学生心理辅导站，对个别特殊学生进行重点心理
辅导，使其身心健康发展。
11、定期举行班主任在行为习惯培养方面的经验交流和研讨。
12、在学生中举行一次以“好习惯”为主题的征文比赛，对于优
秀文章将发表到网站、刊物上。
小学养成教育实施方案 2
一、指导思想
学生行为规范的养成就是培养学生良好行为习惯的教育，为了进
一步加强和改进我班学生思想品德教育工作，提高广大学生的文明素
养，根据《小学生日常行为规范》、《小学生守则》的要求，结合本
班学生思想实际及德育工作现状和特点，拟订本方案。
二、目标
本学期段分别从环境卫生、文明礼仪(做人习惯、生活习惯等)、安
全、学习等方面对学生进行行为习惯的养成教育，以培养学生良好习
惯，树立良好班风，做到班风、班容、班纪有较大改观，全班在卫生
习惯、品德习惯、安全习惯、学习习惯的养成等方面有较大的进展，
并以此建立我班养成教育的长效机制。
三、实施细则
（一）、卫生习惯养成教育。
讲究卫生是每个人应有的卫生习惯。在现代社会中，小学生养成
讲究清洁卫生的好习惯特别重要。它是一个人文明的表现，既体现了
良好的个人面貌，又包含了对他人的尊重。
1、勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，睡前刷牙、洗脸，指甲内
无污垢，身体无异味。饭前便后洗手。
2、公共区和教室每天要清扫（拖）干净。
3、保持桌椅的干净整洁，定期整理和清理书包。
4、不在墙壁上乱贴、乱写、乱画。
5、爱护环境，不在校园及公共场所乱扔乱抛果皮、纸屑、垃圾。
6、不在校园内用早餐，严禁买零食进校园（饮用水除外）。
（二）、文明礼仪养成教育。
举止是一个人在活动中的姿态。它包括站立、行走、就坐、手势
和表情等。文明的举止是一种修养，是一种财富。
1、热爱祖国，升国旗、奏国歌时敬队礼，高唱国歌。
2、见到老师、客人主动问好。自觉使用“请、谢谢、您好、再见、
对不起”等礼貌用语。
3、在接受别人的帮助时，要微笑着向别人致谢。
4、向别人请教，态度要诚恳。
5、不打架、不骂人，公共场所不得喧哗。课间活动不追逐、打斗、
玩有危险的游戏。
6、不给同学起绰号，不歧视身体残疾的同学。当同学答错问题时
不起哄、不嘲笑。
7、上下楼梯脚步要轻，右行礼让。做操时动作规范，精神饱满。
观看比赛文明喝彩。
8、到别人家时应轻敲门，待主人应声许可方可推门进入，进入教
师办公室要喊“报告”。
9、认真做好眼保健操，姿势正确。
10、积极参加课外活动，能自觉锻炼身体。
（三）、安全习惯养成教育。
安全是一切活动的前提，切实增强安全意识，时刻牢记“安全第
一”的思想是顺利开展各项活动的保障。
1、放学回家，不在公路上玩耍、追逐，当心来往车辆，做到“一
停二看三通过”，有人行横道的走人行横道线。
2、不玩火，不触摸电器设备。
3、不准爬树，不准坐在楼梯走廊的栏杆和骑在楼梯扶手向下滑，
不在走廊楼梯等处追逐打闹，不爬篮球架。
4、进行体育活动和劳动时，要有明确要求，严密组织，具体指导，
用体育器材要掌握要领，擦洗门窗时没有老师在场不得进行。
5、不购买“三无”商品，学会辨别过期变质食物。
6、不得听从和跟随不认识的人离开学校或家庭。
（四）、学习习惯养成教育。
良好的学习习惯是提高学习效率和学习成绩的前提与保证，是学
生文明素养的体现。
1、课前要预习，学会带着问题听课，上课时做好记课堂笔记。
2、课前准备好学习用品，静待老师上课。
3、上课坐姿端正，书写时握笔姿势正确。（手离笔尖一寸、眼离
书本一尺、身体离桌一拳）。
4、上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，抓重点，
积极思考。
5、作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩。
6、按时完成作业，做到独立、耐心、细致。
7、学会先复习后完成作业，先审题再解答的习惯。
8、考试答题要细心、准确、书写规范。
四、工作措施
1、成立领导小组，具体制定、落实、实施方案。
组长：xx
副组长：xx
组员：xxx
2、成立学生“先锋岗”，及时纠正本班学生的不良行为；成立文
明监督岗，稽查班上学生中的不良行为习惯。
3、积极开展 “星级少年”等相关活动，促进“学生行为规范养
成教育”活动的有效实施。
4、家校联手，经常与家长联系，指导和督促家长从自身做起，配
合学校共同抓好对孩子的教育，行成家校合力，齐抓共管的局面。
5、长抓不懈，建立长效评比机制。学生行为习惯的养成不是在一
朝一夕就能完成的，需要长期不懈的努力，因此我们应该高度重视学
生日常行为规范的养成，将其内容长期进行下去，并做到每星期一通
报，每周一评比。
小学养成教育实施方案 3
一、前言：
行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。
在新的学年里，我们将把学生良好习惯的培养作为学校进行德育
建设的有力切入点，以市局提出的“习惯养成双十条”为主要内容，
从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。
1、什么是习惯？
习惯不是一般的行为，而是一种定型性行为。是经过反复训练而
养成的语言、行为、思维等生活方式，它是人们头脑中所建立起来的
一系列条件反射 从心理上来说，行为一旦变成了习惯，就会成为人的
一种需要。当你再遇到这类情景的时候，不用过脑子就会这样做。如
果不这样做，就会觉得很别扭。这说明行为已经具有了相对的稳定性
具有了自动化的作用。它不需要人们去监督、提醒，也不需要自己的.
意志去努力，是一种省时省力的自然动作，也就是平常说的“习惯成
自然”。如：早晨起床你要刷牙，这种刷牙的动作只能行为，不能叫
习惯。如果你起床后连想都不想，就自动拿起牙刷去刷牙，如果不刷
牙就觉得嘴里特别扭，这种刷牙就变成了习惯。
2、培养好习惯的关键期：幼儿园和小学阶段。
小学阶段是培养习惯的关键期，一二年级又是最佳期。据研究发
现，到了初中再培养习惯就难多了。一旦养成了不好的习惯，再想改
正就难多了。 中国教育鼻祖孔子对从小养成习惯的重要也作了好的解
释：“少成若天性，习惯、成自然。”从小养成良好习惯，优良素质
便犹如天性一样坚不可摧。中国青少年研究中心副主任孙云晓曾说过
成功教育从习惯养成开始。教育的核心不只是传授知识，而是学会做
人。习惯是一个人存放在神经系统的资本，一个人养成好的习惯，一
辈子都用不完它的利息；养成一种坏习惯，一辈子都偿还不清它的债
务。 蔡元培先生也曾说过：“教育者，养成人格之事业也”。我国伟
大的教育家叶圣陶先生则说：“教育是什么？往简单方面说，只是一
句话，就是要养成良好习惯。”美国著名哲学家罗索曾经说过：“人
生幸福在于良好习惯的养成。” 教育的核心是培养人的健康人格，而
培养健康人格应从培养良好行为习惯入手。小学生是养成行为习惯的
关键时期。我们在教育实践中，就要以多种有效的方式来帮助小学生
养成良好的行为习惯。
二、习惯养成教育的内容：
小学生习惯养成教育主要包含学习习惯和行为习惯两个方面的内
容，分别提出十项要求，简称“习惯养成双十条”，具体内容如下：
三、习惯养成教育的实施步骤：
（一）宣传发动阶段（9 月 15 日－9 月 30日）：
1、召开全体教师会。由校长作报告，提高教师认识，在思想上统
一。
2、召开学生动员会。学习市局提出的“习惯养成双十条”、《小
学生守则》和《小学生日常行为规范》，学生能背诵双十条内容，初
步制定各班要达到的目标。
3、初步制定实施方案。学校在广泛征求全体师生合理化建议的基
础上初步制定本校的实施方案。实施方案要针对市局提出的“习惯养
成双十条”，每一条都要列出具体可行的内容，目标操作性要强。
4、教办根据各校情况统一制定全街道《圣城街道小学生习惯养成
教育实施细则》和《小学生良好习惯养成记录簿》，下发学校，各校
根据教办实施办法进一步修改、完善本校的实施细则。师生人人手中
一份良好习惯养成标准，
5、发致学生家长的一封信。让家长了解学生养成教育的内容，在
认识上与教师保持一致，并与学校做好配合，以取得教育学生的最佳
效果。
小学养成教育实施方案.docx

共13页,预览7页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：教师资料 属性：13 页 大小：33.49KB 格式：DOCX 时间：2026-04-08

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 13
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注