部编版九年级语文上册教学计划

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人教版九年级 2023—2024 学年度第一学期
教学工作计划表
九年级 学科： 语文 教师： 2023 年9月1日
学生知识
现状的分
析
本班大多数学生对语文学习比较感兴趣，乐于学语
文、用语文。经过上一学年的学习，同学们已经具有自
我学习的能力，初步懂得和掌握了学习语文的办法，有
自主学习的意识。但一部分同学还是不注重知识点归纳
总结，学过的知识没有合理的结构，只能像一盘散沙，
无法发挥出它们应有的功效。
本学期教
学的主要
任务和要
求
1.知识目标：通过本期学习，让学生能系统的掌握
本册书中的有关知识，并能很好的运用，使文本和学生
的思想融为一体，从而达到学生自身的语文知识发展。
2.能力目标：进一步培养学生圈点勾画、品读语
言、搜集并巧用各类资源的语文学习习惯；培养学生善
于观察、思考生活，并从中获取知识的能力；通过阅读
和写作训练提高学生的写作能力。
3.情感态度与价值观：在语文学习过程中，培养学
生的爱国主义感情、良好的道德品质，逐步形成积极的
人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。
教材的重
点和难点
1.要求学生掌握九年级(上)阶段要求掌握的生字词
的音义,并学会运用。 
2.学习本册书上的课文,完成本学期的教学任务。   
3.培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习
方法。   
4.培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课
文,为培养学生语文语感打下基础。 
5.大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读
量。   
6.指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的
思想感情。   
7.培养学生良好的语文素养，语文学习中贯穿情感
教育和道德教育。
本学期提
高教学质
量的主要
措施
1、加强对字词和古诗文的经常性检查。常识记、
常检查并且严格把关，确保学生能够正确无误地掌握这
些基础知识。
2、做题给学生有时间限制，培养学生做题的紧张
感，同时要提醒学生审题和条理性，做题后有反馈，对
于做题好的和差的都要有评价，有竞争才会有进步。
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