新教师述职报告(通用15篇)

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新教师述职报告(通用 15 篇)
新教师述职报告 1
　　转眼间，在____小学工作快一年了，在这里，感谢赵校长和每一位关心过
我、帮助过我和脉脉关注着我的领导、老师们。谢谢你们！下面就我这一年的
工作总结报告。
　　一、政治思想、工作态度汇报
　　我热爱教育事业，拥护党的领导，坚持党的教育方针，严格履行教师义务。
工作态度积极、有上进心和责任感，热爱本职工作，同时在各位领导和老师的
支持帮助下，认真地完成学校交给我的各项任务，并在专业知识、教育教学能
力和教研能力上都有了一些提高。
　　二、教育、教学工作汇报
　　在这一年里，我担任了二年级五个班的体育教学、训练、课间操和舞蹈兴
趣小组工作。我以满腔的热情，勤奋钻研的精神，努力做好本职工作。在课堂
上，我会尽量按照教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况，与自己预
期有较大的出入。因此，我试着从实际出发，进行调整，及时复备。学校展示
课时，我接受学校领导的检察听课并受到听课领导的好评。家长开放日学校给
我安排了两节展示课。经过钻研教材，制定好教学目标后，蔡老师和刘老师分
别对我的教学设计进行指导，对课中的不足和注意事项提出建议。身边的老师
也来给我打气，最后顺利地完成了任务。在这过程中，我对教材的制定，教材
的搭配有了根深的认识。
　　对于训练工作，我先是与班主任沟通，进而做好家长和运动员的思想工作，
取得了三方的支持与配合，学生能积极主动的参加训练。我认真带领学生坚持
田径队训练，希望通过训练能够增强学生体魄，更希望日后能为学校争夺荣誉。
　　课间操更是对自己能力提升的一个良好时机，我认真组织学生进行课间操
和大课练活动，确保学生每天体育锻炼一小时。做到上操有计划，活动有内容，
努力为学生设计乐见的体育项目，提高学生的综合实践能力。
　　第二学期，学校把我安排到高老师的舞蹈小组，希望我们创编的健美操下
学期能在全校推广。高老师更是无私的帮助我，指导我。她强调一开始就要注
重细节，培养学生良好学习习惯。健美操的教学正在有序的进行中。
　　此外，我还积极参加了海淀区的新教师培训及学区的教研活动。通过学习
新课标、说课培训及观看研究课等的学习，不但丰富了我的专业知识，同时开
拓了我的视野。在教育教学中，坚持健康第一，注重培养学生不怕苦不怕累的
精神。
　　三、不足
　　我深知自己与其他老师的差距，日后会像其他老师多请教、多学习，认真
备课，进一步改进教学方法，不断探寻好的管理方法和教学手段，引导和鼓励
学生积极参与体育练习。
　　在各位领导和老师的帮助下，我有信心，一定能够战胜自己的不足。在今
后的工作当中我会不断地充实自己，加强学习，不断总结，努力提高自己的业
务水平和工作能力，为祖国的教育事业，为育鹰小学的发展尽自己的一份力。
谢谢各位领导，谢谢各位老师！
　　此致！
　　敬礼！
新教师述职报告 2
　　我凭借自己对教育事业的强烈责任感，把自己的愿望和抱负全部都倾注在
我所热爱的教育事业上；凭着一腔矢志不渝的信念和热情，把对党的教育事业
的忠诚和对本职工作的热爱，全部熔铸在自己从事的事业中。现在我从以下四
点来总结我的德育工作。
　　一、特色立校，敢为人先
　　十多年前，我刚刚从事校长工作，我就利用大屯学校的体育教育优势和我
自己的体育特长——乒乓球，建立了学校兴趣小组，将大屯学校建设成为了静
海县的体育特色学校，为静海体校输送了不少体育尖子；也为有体育特长的孩
子找到了自己热爱的学习内容，将枯燥的学校变成了兴趣，使学校成为学生的
乐园。当年我的兴趣小组输送的倪文红同学参加了在鸟巢举办的奥运选拔赛，
为静海人民争了光。随后我在工作中结合实际提出了“育人为本，德育为先，
质量兴校，特色强校”的办学理念。并在学校积极开展心理健康教育，并取得
阶段性成果。我被评为实际优秀党员。
　　二、敏而好学，堪为人师
　　在工作中我勤于实践，敏于思维，注重学习现代教育理论，积极参与课程
改革；善于抢抓机遇，展开教育研究活动。为了提高自己，我研读了《教学管
理》、《学校管理学》、《人民教育》、《中小学校长》等书刊，并坚持网上
学习，积累了大量资料，撰写了好几十万字的心得笔记。我还与时俱进，不断
学习，进修了大学专科学历，丰富了自己的知识面，也增长了自己理论水平。
我认为：作为一校之魂的校长，只有自己树立了终身学习和研究的观念，从自
己做起，才能使全体老师不断学习、不断超越、不断创新，才能促进学校的可
持续发展。因此我还参与了我校校本教材的编纂和修订，让大屯学校成为一个
充满书香气息的现代校园。另外以我为核心的教研小组正在进行国家级德育课
题的研究，《德育教学如何走进学生心理》这一课题的研究已经接近尾声。它
足以代表大屯学校在德育工作上的重视程度。
　　三、内培外引，甘为人梯
　　在学校，我关心教师，乐意为教师的成长充当引路人。现在无论是社会还
是学校对教师队伍的要求都有所提高，为了加强队伍建设，我采取“请进来，
走出去”的方略，请专家到学校来指导，派教师外出学习，将教师的业务能力
的提高视为学校发展的内动力。
　　为提高教师综合素质，我总是竭尽全力多方筹资，为教师、图书室购书，
促成浓厚的读书氛围。我还经常主动与教师交流沟通，倾听教师呼声，感受教
师苦乐，满足教师需求。他用自己独特的人格魅力和特有的亲和力向教师们践
行了自己的人生信条：甘为人梯。
　　我不仅对教师如此，对学生也同样关心、爱护。国务院前副总理李岚清曾
经指出：“教师的一言一行无不给学生留下深刻的印象，有的甚至影响学生一
辈子。因此，教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作
则，自觉率先垂范，真正为人师表。这句话不仅说给教师听，更是说给我听的。
我始终坚持，教师凡是要求学生做到的；自己要率先做到，我更应该做到；要
求学生不能做的，教师坚决不能做，我更应该是教师的典范；要求学生不迟到，
预备铃一响，教师就提前到教室门口，我则提前1 小时到校，看似区区小事，
实则细微之处见精神做表率。为人师表对学生是一种无声的教育，它爆发的内
驱力不可估量。因此，为人师表是当好人民教师最基本的要求。
　　四、加强联系 乐为桥梁
　　现在随着社会的前进，我提出我们教师要像商口行业一样，把“为顾客服
务”溶进“为学生服务”之中去，并且要具备这种心大态。不能再像过去那样
高高在上，对学生指东点西，把他们当作指挥的工具来使唤。我们在教学中的
服务心态，不应只少数优等生服务，而应该平等对待那些后进生，因为他们同
样也是“财富”的源泉。我们甚至要给予他们最优惠的服务，设法调动全心全
意的积极性和上进心，善于捕捉他们身上的闪光点，把他们培养成为合格且有
特色的“产品”。 此外，课外辅导，上门家访，以及与学生的抵足谈心等，都
可以看作是这种服务心态的具体表现。只有当我们的教师具备了这种心态，才
会在日益激烈的行业竞争中立于不败之地，并使“太阳下最光辉的事业”更焕
以光彩。
　　今后我将继续把教育工作当作了一个用爱心、耐心、关心、细心、热心的
堆砌来赢得孩子们的亲近、感激、尊重和爱戴的伟大工程，不断地在实践中探
索，在管理中创新，在和谐中育人。
新教师述职报告 3
　　光阴荏苒，转眼间，从 9 月参加工作至今已一年多了，在这一年多里，本
人担任级（3、4）班的数学教学工作及 2____级（4）班班主任工作。回首过去，
一路走来，虽步履蹒跚，跌跌撞撞，但在领导的关怀指导和各位老师的帮助下，
使我这个刚走出校园，又重新走进校园，只有理论而没有实践的新教师学会了
很多东西，成功地实现了从学生到老师的转变，工作得到了实践锻炼，思想认
识也有了极大的提高。现结合一年来的思想、工作等情况做以下汇报：
　　一、认真学习，努力提高思想觉悟
　　热爱教育事业，对工作不讲任何条件，尽自己最大的能力把工作做好，遵
纪守法，有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策，在教育教学工作中
努力践行，处处做同事们的表率。
　　二、积极实践，锤炼教科研能力
　　进入教师角色后，我迅速熟悉学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、
作业布置安排等常规工作进行了认真的实践。本着向课堂四十分钟要效率，我
能认真备课，精心设计课堂教学，课堂上以学生为主体，尽量兼顾到各层面的
学生，使每位学生学有所得。课后精心布置作业，尽量做到适度、适量。每一
次作业及时批改，发现问题及时纠正。在实践中遇到自己无法解决的教学问题
就主动向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。
　　平时，我还经常去听本科组教师的课，到外校去听优秀教师观摩课及讲座，
甚至跨学科听课，并且积极参加新教师培训，从中都得到了很多宝贵的经验。
在学习别人经验的基础上，勇于实践，多次在学校以及科组内上公开课，并受
到好评。自己的教育教学实践能力也得到不断的进步和提高。
　　在上好每一堂课的基础上，我也能通过网络及报刊杂志查阅资料，及时了
解当前教坛新动向，随时调整自己的教学心态。积极参加区、学校组织的实地
教研、网络教研以及课题研究，能及时利用网络资源，学习别人的经验总结，
了解别人研究的动向。同时我还能对自己的教学和工作不断进行反思和改进，
努力提高工作实践能力。
　　三、踏实工作，努力提高业务素养
　　一年来，我能积极参加校本培训并攒写培训的心得体会，教书之余，我自
觉的学习与教育相关的知识，如《义务教育数学课程标准（版）》、《初中数
学教学设计》等相关书籍，并能认真做好读书笔记，不断积累教学经验，提高
业务素养。同时注意适量阅读科普书籍、历史读物等，以拓宽自己的知识面，
提高个人的文化知识素养。
　　四、班务工作，常抓不懈
　　首先，营造氛围，促进优良班风地形成，狠抓日常行为规范和养成教育，
做到“抓反复、反复抓”。一开学我就组织学生重新学习《中学生守则》和
《中学生日常行为规范》，在此基础上，订出切实可行地、为绝大部分学生所
能遵守地《班级制度》，尽可能贴近学生地生活，所出台地惩罚条例更有人情
味，容易为学生接受。
　　其次，改革班级制度，大胆任用人才，放手学生管理。开学初期我结合本
班学生地实际情况先任命了班干部通过一个月地表现，以及通过各种渠道了解
他们地详细地成长变化情况，本着用人唯贤，选出了新地、得力班干，组成班
委。我本着“用人不疑，疑人不用”地原则，选好班干，安排好职务，下放权
力，大胆放手他们去管理班级，效果不错。
　　五、加强沟通，读好人生实践这本书
　　在生活上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”
的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，
尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，
讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的
桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。
　　在不知不觉中一年的时光悄然而逝，在学校领导的正确指引下；在全校师
生的大力支持、努力配合下，我较好的完成了学校布置的各项工作任务。回顾
一年来的工作，忙碌伴随着充实，汗水伴随着收获。
　　我也清楚地看到了自身的不足，一是理论学习抓得不够紧，缺乏较深刻的
理论功底；二是工作中有时存在急噪情绪，特别是在工作任务比较繁杂的时候，
忽视方式、方法的有效运用；三、工作经验不够成熟，做事较性急，有时工作
不细致。
　　“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索。”作为一个新教师，我知道我的
工作才刚刚开始，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，
发扬优点，改正缺点，勇于进取，不断创新，取得更大的成绩。
　　五、努力方向：
　　1.加强理论学习，努力提高教科研能力。
　　2．加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
　　3.加强对学生的管理，提高自己的课堂调控能力。
　　4.培养良好的作风。在今后的工作中，更加增强工作责任心，尽快养成严
谨、细致的工作作风。
　　5.严格要求自己，严厉
　　约束自己，时刻警示自己。
　　在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不
细致等问题，工作中、生活中有不如意之处，多从自己身上找原因。克服松懈
心理，树立生活、工作目标，保持旺盛的战斗力，永远保持自己积极肯干、吃
苦耐劳、艰苦奋斗的优点。
新教师述职报告 4
　　将更加严格要求自己，以上内容是从教以来在教学工作和班主任工作等方
面的一些心得体会。工作过程中还存在一些不足。今后的工作中。认真学习、
体会和总结各位优秀教师好的教学方法和经验，刻苦钻研，不断提高自己的教
学水平，教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上更加用心，争取
能够把班主任工作做得更加圆满，使班集体更加蓬勃向上。
　　已经一个学期了回首这一个学期的工作实践，从第一次走上讲台初为人师
到现在。不禁思绪万千、感慨不已。这个学期我担任 111 和 112两个班的语文
教学工作，同时还担任 111 班的班主任工作。作为一名刚踏上工作岗位的青年
教师，一开始我心中不禁有些忐忑。幸运的，学校各位领导和许多老师对我工
作给予很多的关心和帮助，而我本人也倍加努力，本学期我各项工作都有条不
紊的开展。经过一个学期的实践，获取了很多宝贵的工作经验。以下是本学期
的工作情况总结。
　　一、教学工作的心得体会。
　　备课是一个必不可少，1 认真备课对教学十分重要。教学中。十分重要的
环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。一开始每备一篇新课
时，最苦恼的就是如何寻找备课的思路。拿起一篇__，往往发现文中可讲的知
识点很多，而且似乎都很重要，但都讲的话一方面课时不允许，另一方面突显
不出__的重点。面对这么多的知识点，应该如何取舍，而且应该如何安排组织
才可以使整篇__上得连贯、流畅、圆满呢，这是备课中遇到最大问题。于是，
每天我都花费大量的时间在备课上，认真钻研教材和教法，对照单元学习要求，
找出重点、难点，并把各个知识点列出来按重要程度排列，进而组织安排上课
的思路。同时，还经常请教有经验的教师，经她一点拨，茅塞顿开。此外，备
课的过程中，除了准备课本上要求的内容外，还尽量多收集一些有趣的课外资
料作为补充，提高学生的听课的兴趣。
　　教学的过程中尽量做到内容丰富充实，2重视课堂 45 分钟的教学实践。辛
苦的备课归根到底还是为上课作准备的非常重视课堂的 45 分钟。教态自然大方，
语言生动活泼，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到
一种亲切舒适的氛围。讲课过程中，留心注意学生的反应，及时解答学生提出
的问题，注意加强和学生的交流，以提高学生学习的积极性。此外，坚持每节
语文课前空出3分钟的时间让学生上台朗诵，一来可以训练他普通话，提高他
语感;二来可以锻炼他上台的胆量。一学期下来，很多学生的朗诵能力均有不同
程度的提高。
　　制定了相应的计划和目标，3对成绩较差的学生进行课后辅导。针对不同
的后进生的具体情况。利用下午放学的时间，对这部分同学有计划地进行课后
辅导。对他经常进行鼓励，消除他自卑心理;有时在课堂上提问他一些容易回答
的问题，增强他自信心，提高他学习积极性。
　　多向有经验的教师请教。身教胜于言教，4多听不同老师的课。教师们从
实践中总结出来的教学方法和技巧，值得我认真用心学习和领会。听有经验的
教师的课，次次都有不同的领悟，都能收获到很多东西，经常有“听君一节课，
胜思一整天”之感。
　　二、班主任工作的心得体会。
　　必须以身作则，1 身为教师。成为学生的表率。
　　又要无限热爱学生，2既要严格要求。严”与“爱”应统一起来。严”就
是要求学生严格执行学校的各项规章制度，爱”就是要热爱学生，多关心学生，
帮助学生解决一些实际问题。
　　做学生的良师益友。高一学生情感丰富，3 尊重学生。但较脆弱，渴望得
到成年人的尊重，对老师有着亦师亦友的希冀。平常的言行举止中时常流露出
对学生的尊重、理解，通过真挚的爱去感染、引导学生，从而使学生在情感的
驱动下更有效地接受教育。
　　充当学生倾诉的对象，4注重与学生的交流。从学生的角度去理解他，帮
助他分析、解决问题，成为学生信任、愿意交心的朋友。经常借助周记来了解
他内心。有很多学生一开始只是试探性的向我诉说一些心中的感受，当得到细
致回应后，会大受鼓舞，渐渐地向我反映、跟我探讨的问题会越来越深入，甚
至是触及心灵深处隐秘的一面。每次在周记中与他交流时我都会很注重我用语，
要让他觉得老师并不是对他进行一些空洞的说教，而是真的能从他角度理解他
现在，周记已成为我和学生沟通感情的一座重要桥梁。此外，还经常与学生进
行面对面的谈心，拉近师生的距离，让我成为学生愿意交心的朋友。
　　把精力主要集中在对“后进生”转化上，5 关注中间型学生。一个班里所
占比例最多的学生是中间型”学生。一开始接手班级的时候。后来通过与学生
的接触、交谈，深深感悟到，中等生”心里是非常渴望得到老师重视的发现
“中等生”非常关注老师对他态度。一旦他从老师脸上收获一个微笑，从老师
口中接收到一句关切的问候，就会开心好几天，并且在学习和参加活动等方面
的积极性也随之提高。认识到这一点后，面对学生我不吝啬自己的微笑，并适
时地对“中等生”个别的表示老师对他关注，如“字写得真漂亮”，今天的地
扫得很干净，要记一功”，做操的动作充满了动感，很有活力”，等等。一句
话就可以让他感觉到老师其实是关注他，于是就会发扬自己的优点，更好地表
现自己。这时候我就会不失时机地给以扶植、培养，给他表现自己、施展才能
的机会，如鼓励他参与出黑板报、参加学校的运动会、合唱比赛，参与集体活
动中感受到一种被关注的满足感，同时也感受到为班级争光的荣誉感。得到肯
定的情况下，这部分“中间型”学生一改往日对班务漠然的态度，逐渐发展为
班级朝气蓬勃、积极向上的新生力量。
　　多开展丰富多彩的集体活动，6注重主题班会课的教育和引导作用。鼓励
学生积极参加，从中挖掘、锻炼学生的能力，同时也通过各种活动来增强班级
的凝聚力。
　　大胆使用班干;定期更换部分班干，7注重发挥班干部的作用。争取高中三
年能让班里大部分同学都得到一个锻炼的机会，从而也提高同学们自信心和积
极性。
　　让学生在相互竞争中不断进步。8培养同学间的良性竞争意识。
　　本人的努力下，学校领导、老师的指导下。一个学期下来，111 班已经形
成班风正、学风浓、同学间团结互助的良好风气。班本学期在学校的六项评比
中连续四次获得“优胜奖”，同时还被学校评为“文明班级”;军训汇操和广播
操比赛中，班也均获“优秀奖”;学校组织的一二·九”合唱比赛中，班荣获二
等奖。此外，班还有多位同学在学校的征文比赛、英语竞赛和运动会等活动中
获得好的名次。这些正是班具有良好班风和较强凝聚力的表现。
新教师述职报告 5
　　大家好，我是__年新教师于航。很荣幸能有机会对我一年来的工作做一下
总结。本次报告的主题是：忆往昔峥嵘，续书写华章。
　　首先要感谢我们的李校长和江副校长当初对我的赏识，不远万里千辛万苦
数九寒天去东北招聘，给了我在职技校任教的机会。
　　其次要感谢实验学部的领导，刚来的时候真的是一脸懵，但各位领导在过
去的一年里对我们这些外地老师格外照顾，让我们体会到家的感觉。
　　还要感谢王玲姐姐。在班主任工作方面帮助了我很多。从一开始的一无所
知，到后来的初出茅庐指导我解决一些棘手的问题，感谢一路相伴。
　　最后要感谢的就是我的师傅——杨晨响老师。就像我生命中的贵人一样，
从零教起，一步一步，很有耐心。尤其是每次公开课的时候，下班时间都还在
指导。杨老师对待工作严肃认真，一丝不苟，对待教学力求精致完美，班级管
理经验丰富。生活上更是和蔼可亲、待人宽厚、关心同事。特别幸运能遇到这
样一位颜值、能力与身高并存的师傅。
　　思想方面
　　本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。我积极
参加各种学习培训，为了提高自己的思想觉悟，每周五我认真进行政治学习，
并做好学习笔记。我认真遵守学校各项规章制度，自觉遵守教师职业道德，外
树形象，内强素质。坚决服从学校和领导的工作安排，积极参加各项会议与活
动。自觉地向同事学习，努力纠正自己的错误，弥补自己的不足。
　　教学方面
　　我认真备课，上课，听课，辅导，批改作业，考练讲评。充分落实高效课
堂理念，大力发挥高效课堂优势，转变课堂角色，激发课堂活力，既培养了学
生的创新思维和创造能力，又提高了学生分析问题和解决问题的能力。
　　为了提高教学能力，每周都会去听师父的课，从中得到学习。师父也会来
听我的课，予以指导。每学期都出至少一节公开课，从中得到锻炼。平时自己
也注重多看成功课例，多听示范课，然后具体分析，深入探讨。不管是新课还
是复习课，我从不上无准备的课，每一份教案，如果写得不好，都要再重新写
一个，直到合格为止。
　　特别是像我们要教两头的人，写教案真的是一个大工程。每一天晚上，无
论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回顾一遍，并把第二天要学的东西
试讲一遍，不好的地方及时改正，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的
热情来面对我的学生，来完成教学任务。我觉得这些努力都是值得的，在这一
年中自己成长了许多。从一开始的无从下笔到现在的文思泉涌，从一开始站在
讲台上的忐忑到现在的从容，一切都在变好。
　　班主任工作方面
　　在 17财会实验的班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重
视班风、学风的培养，深入了解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长
配合，及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常
抓不懈，实施分数考核制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习
惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。
　　我以前是一个不太爱说话的人，有事说事。但直到有一件事改变了我。我
们班有一个比较厌学的女生，有一次她请了一周的假，不想来上学。可能是叛
逆期吧，她和她妈妈的关系也不太好，她妈妈也劝不动她。于是我就决定去家
访，做一下最后的努力。到了她家之后，只有我们两个人谈话，她可能觉得比
较放松，就和我说了很多想法，我第一次觉得和学生的心离得那么近，也第一
次觉得原来学生的世界是这样的。我恍然大悟，原来交谈很重要，一定要挖掘
到她们的内心。那一天的谈话，是我活到那天为止，与一个人说话说的字数最
多的一次。当她答应我回来上学的时候，第一次感受到了作为一名教师的成就
感。不知道她以后的人生会怎样，但是希望她高中这段时间的路不会走偏。
　　这一年，我与 17财会实验班的 32 位小可爱们一起经历了很多。与君初相
识。第一次劳动，她们刚开始的时候还不是很会干活，擦玻璃还要人教，不过
后来就很熟练了。第一次做板报，让我看到了她们古灵精怪的小点子。第一次
收到学生的祝福，甚是感动。第一次一起包饺子，当然了，我主要是去吃，她
们比我贤惠得多。第一次复训，军训的时候没机会参与，复训一陪到底。第一
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