申报高级教师职称个人工作总结（2篇）

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申报高级教师职称个人工作总结（2 篇）
申报高级教师职称个人工作总结 第一篇：
教育教学经验丰富,形成了系统的教育教学体系和独特的教
学风格,具有较强的教科研能力,现任初中英市级骨干教师。
本人历年综合考核均为\合格\以上,符合中学高级教师任职
条件。申报中学高级教师职称个人工作总结
一、个人简历
杨智,男,1970 年 12 月出生。1989 年 7 月,毕业于武胜师范
学校普师班,1992 年 6 月通过长线自考取得汉语言文学专业
专科学历,2017 年 6 月再次通过长线自考取得汉语言文学专
业本科学历。供职于鸣钟初级中学,担任学校安全管理办公
室主任工作和初中英语教学工作。
二、继续教育情况
任职以来,我感到作为教师,不仅要为人师表,更要教书育人,
教师必须要学识渊博,教育理念与教育技能能够与时具进。
因此我抓住点滴时间,抓住每一个机会,参加不同形式的学
习,不断充实自己,提高自己,完善自己,努力使自己成为一
名教育理念先进、教育水平高超的优秀老师。
1、自学。平时我能充分利用书店、图书馆、阅览室广泛阅
读,不断汲取新的教育思想和教育理念,丰厚自己的文化底
蕴,拓宽知识面。网络资源更是为我的教学提供了大量快捷
的教学信息。
2、观摩。任现职以来,我先后被评为县市级骨干教师,每年
都有很多外出学习的机会,这让我得以多次聆听到全国各、
各大高校知名的专家、学者、教授、特级教师传授先进的
教育理念和方法。这些学习
的机会,让我大大开阔了眼界、提升了业务素质、增长了教
育教学水平。
3、交流。任职以来,担任多年毕业班的教学工作,抓住每次
中考研讨会的机会,认真听取每一位与会者的发言,与同行
们仔细切磋,探讨初三教学中存在的问题,吸取他们的成功
经验。平时我和本校同行更是每日交流,使得自己的教学水
平、业务能力在交流中不断得到提高研讨。积极参加学校
的市级课题研究工作,本人主持了市级教研课题,参加校本
教材的编订、复习资料的编写工作,在研究中提升自己,努
力使自己成为研究型教师。
5、培训。参加了多种培训班,广泛学习,加强业务,提升能
力。参加县、市级骨干教师培训,各级现代教育技术、学科
教学研究、计算机多媒体技术等培训,均以优异的成绩一次
性通过考试,使自己的教学水平逐渐提升。
三、思想素质方面
任现职以来的 8 年里,我认真加强师德修养,提高道德素质。
认真学习《教师法》、《义务教育法》、《骨干教师管理
条例》等相关的教育法律法规;严格按照有事业心、有责任
心、有上进心、爱校、爱岗、爱生、团结协作、乐于奉献
勇于探索、积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生
做到:民主平等,公正合理,严格要求,耐心教导;对待同事做
到:团结协作、互相尊重、友好相处;对待家长做到:主动协
调,积极沟通;对待自己做到:严于律已、以身作则、为人师
表;对待学校行政工作做到:乐于奉献,任劳任怨。由于表现
突出,于 2017 年,我被评为了县\优秀党员\年被评为县\安全
工作先进个人\。
四、主要工作业绩
(一)教育教学工作方面
在教育教学工作中,我始终坚持教书育人的原则。从思想上
认真引导、教育学生树立正确的世界观,人生观,价值观。
把对学生的教育溶入平时点点滴滴中。自参加工作以来一
直担任班主任工作,二十几年如一日坚持早来晚走。要求学
生做到的,自己率先做到。教育学生不仅仅是停留在口头的
\动之以情,晓之以理\更重要的是注重\身教\。以自己高尚
的人格魅力感染学生的心灵,再以身先士卒的工作作风带动
学生的行为。因为这一点,我所担任的班级每年都是校级优
秀班级体,并多次被评为县级、市级优秀班级体。特别是任
现职 8 年来,我一直是毕业班的班主任,经过我的精心教导和
管理,我班每年升入重点高中重点班的人数总是居平行班第
一位。而且英语学科的考试成绩也始终名列全县农村中学
前列。
作为一名骨干教师和学校中层干部,我深知自己肩上的担子
很重,师德要模范、班级管理要优秀、教育教学成绩要突出、
安全管理要到位……要不怎么有说服力呢?随着教育教学改
革的不断深入,我时刻感到自己的不足。我积极利用空余时
间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充
实自己,以便更好的进行教育教学实践。在教学中我积极引
入\情感教学\模式。课堂上组织好课堂教学,关注全体学生,
注意信息反馈,调动学生的注意力,使其保持相对稳定性。
同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的
课堂气氛,课堂语言简洁明了,注意引发学生学习的兴趣,课
堂上讲练结合,注意培养学生良好的学习兴趣和习惯。在教
学中我认真研究教材,研究学生,根据学生特点认真备好每
一堂课,充分运用现代教学技术认真上好每一堂课。在教学
工作中服从领导安排,勤勤恳恳,任劳任怨。每学期都保质
保量超额完成教学任务。
\一分耕耘,一分收获。\我的努力换来了学生优秀的学习成
绩,换来了学生的健康成长,我的工作也得到了同事、家长
和上级领导的认可和鼓励。2017 年 9 月至2017 年 9 月,期期
被评为优秀班主任、优秀教师;2017 年评为县\优秀党员\并;
2017 年被评为\市级骨干教师\年,年终考核为优秀,并受片
区嘉奖;2017 年,被评为县级\学校安全管理先进个人\。
教改科研工作方面
任现职以来,尤其是成为骨干教师以后,我更加积极进行教
育教学改革工作和教学教育科研工作。时刻站在教改前沿,
努力探索。
1、教学理念和教学技术方面
作为骨干教师,我及时更新自己的教育教学理念,并用实际
行动影响周边教师尽快适应新的教育形式和新的教学方法
比如:怎样建立新型的师生关系?课堂上如何做到关注全体
学生?怎样建立大语言教学观?如何在课堂教学中培养学生
的创新思维能力?怎样教会学生把学到的知识转化为实用技
能?等等。对于许多具有时代特色和我校特色的问题,我都
带领同事门进行了大胆而有益的尝试,许多都收到了良好的
效果。在教学技术方面我也不甘落后。积极学习现代教育
技术,虚心请教。目前能够独立完成多媒体教学课件的制作,
并在教学实践中使用。
2.撰写教学论文方面
工作中成功的经验、失败的教训,我总是及时总结,为了自
己的专业成长,也为了让同行们有所借鉴。近8 年来,我先后
在正式刊物发表了国家级论文三篇,市级论文 1 篇。获奖的
区、市、省级论文4篇。
3.科研立项方面
任现职以来,我带领我校老师们积极进行课题研究。选择本
校教育教学工作中亟待解决的问题作为研究的目标问题,大
胆实验,科学探究。我是市级科研课题\农村寄宿制教育的
探析与研究\的主研人员和负责人。目前,我们又有多项市
县级课题立项,正在积极实验阶段。
4.优质课、示范课方面
骨干教师不仅要自己做得好,更要努力发挥自身的示范和辐
射作用。为此,我先后在全区范围内献了优质研究示范课
《Module7 unit2 It is the fastest train》等。
(三)作为骨干教师,完成\拜师结对\活动方面
作为骨干教师,我深知\一棵树不成林\的道理。所以,工作
中总是注意发挥自身的辐射作用。除了对我们学校的教师
进行\传、帮、带\活动以外,还和鸣钟小学的英语老师结成
对子,对其进行教学方面的指导和帮助。积极与他们取得联
系,通过面对面、电话交流、网上交流等多种形式进行帮扶
活动。常常是有老师把在教学中遇到的困惑反映给我,然后
我经过分析,制定出帮教计划和方案,再把信息反馈给她。
我们每个月大的活动至少两次,小的问题随时交流。一年里,
我到该学校上示范课四次,指导上课六次,还请他们到我们
学校参观学习。我让他们观摩了我在网络教室里上的一节
综合实践活动课,并且一起交流上课的体会,评价这节课的
得与失。这样的学习活动,让大家感受到了现代化的教学环
境下,如何带领孩子们学习语言。我觉得,这不仅是学习上
课的艺术,更重要的是对一个农村区老师的理念的提升。针
对在教学中遇到的问题,我们还一起研究了两项教研课题。
一个是《培养学生在英语语言学习中的自主、合作意识》,
另一个是《在英语教学中培养学生
的创新思维能力》。经过一年时间的反复实验、论证和修
订,从检测的各项指标来看,均已取得良好的效果。
五、申报中学高级职称的理由
本人具有大学本科学历,2017 年被评为中学一级教师,履行
现任职称 8 年,一直从事初中英语教学、年级组长和班主任
工作,并在 2017 年开始担任安全管理办公室主任工作,教育
教学经验丰富,形成了系统的教育教学体系和独特的教学风
格,具有较强的教科研能力,现任初中英市级骨干教师。本
人历年综合考核均为\合格\以上,符合中学高级教师任职条
件。据此,特申报中学高级教师。
申报高级教师职称个人工作总结 第二篇：
本人，男，汉族， 19**年 8 月出生，汉语言文学专业毕业，
****年 8 月参加工作，从事语文教学工作，历任班主任、语
文教研组长和年级主任工作。现任校长兼教务处主任。
任职以来，我在自己的岗位上，积极进取，无私奉献，积
极组织和带领学科组教师进行课堂教学改革，不断培养和
扶持年轻教师的专业成长，同时在教育教学工作的每项环
节都力求做到精益求精，务其完美。做到虚心向各位老教
师和优秀教师学习先进的教育教学经验，不断阅读有关教
育教学理念和课堂教学改革的书籍、资料及教学案例。多
年来，我一直探索钻研学校课堂教学改革的路子与方法，
编写出了适合我校教学改革的两个指导性文件和多篇教学
改革成功学校的经验和体会，编撰了学校校本教材，多篇
教学研究论文发表在市级以上刊物上。先后荣获 “十佳主
任”、“优秀主任”、“迎教学评估先进个人”等荣誉称
号。并荣获三等功一次，嘉奖一次。我的工作深受同行和
各级领导的肯定。
一、为人师表，德育双馨，追求卓越。
“一切向我看齐”是我的座右铭，它一直激励着我在道德
情操、敬业精神、工作态度、业务成绩等方面，必须追求
卓越，敢为人先。在工作中我高度要求自己，努力提高自
身素质。 “博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之”。
以《中小学教师职业道德》标准严格要求自己，爱岗敬业
扎实向上，具有良好的师德和强烈的责任心和工作责任感
时刻不忘严以律己，以身作则，勤政廉洁，努力做好本职
工作。积极组织参加进修、培训、教研活动，真心、真诚
对待每一位老师、学生。为进一步调动和激发教师的积极
性。近年来，在吸取各先进学校管理的经验基础上，完善
编写了学校的各项教学管理制度和教师评价制度。如：《*
**中学教师考核制度与方案》、《***中学教师备课、上课、
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