五年级上册人教版数学知识点汇总

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人教版五年级数学上册知识点、重点汇总
第一单元小数乘法
1、小数乘整数:意义——求几个相同加数的和的简便运算。
1.5×3 表示 1.5 的 3 倍或 3 个 1.5
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;
再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小
数点。
2、小数乘小数:意义——就是求这个数的几分之几是多少。
如:1.5×0.8(整数部分是 0)就是求 1.5 的十分之八是多少。
LLL1.5×1.8是 0求 1.5 的 1.8 倍
计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;
再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小
数点。
注意:计算结果中,小数部分末尾的 0 要去掉,把小数化简;
小数部分位数不够时,要用 0 占位。
3、规律:一个数(0 除外)乘大于 1 的数,积比原来的数大;
一个数(0 除外)乘小于 1 的数,积比原来的数小。
4、求近似数的方法一般有三种:
⑴ 四舍五入法;⑵进一法;⑶去尾法
5、计算钱数,保留两位小数,表示计算到分。保留一位小数
表示计算到角。
6、小数四则运算顺序跟整数是一样的。
7、运算定律和性质:
加法:
a+b=b+a
:(a+b)+c=a+(b+c)
a×b=b×a
(a×b)×c=a×(b×c)
乘 法 分 配 律 : (a+b)×c=a×c+b×c
a×c+b×c=(a+b)×c(b=1 时略 b
L(a-b)×c=a×c-b×c 或 a×c-b×c=(a-b)×c
a-b-c=a-(b+c)L
a÷b÷c=a÷(b×c)
第二单元位置
8、确定物体的位置,要用到数对(先列:即竖,后行即横
排)。用数对要能解决两个问题:一是给出一对数对,要能在
坐标途中标出物体所在位置的点。二是给出坐标中的一个点,
要能用数对表示。
第三单元小数除法
10、小数除法的意义:已知两个因数的积与其中的一个因数,
求另一个因数的运算。如:0.6÷0.3 表示已知两个因数的积
0.6,一个因数是 0.3,求另一个因数是多少。
11、小数除以整数的计算方法:小数除以整数,按整数除法的
方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐。整数部分不
够除,商 0,点上小数点。如果有余数,要添 0 再除。
11、除数是小数的除法的计算方法:先将除数和被除数扩大相
同的倍数,使除数变成整数,再按“除数是整数的小数除法”的
法则进行计算。
注意:如果被除数的位数不够,在被除数的末尾用 0 补足。
12
舍五入”法保留一定的小数位数,求出商的近似数。
13、除法中的变化规律:①商不变性质:被除数和除数同时扩
大或缩小相同的倍数(0 除外),商不变。②除数不变,被除
数扩大(缩小),商随着扩大(缩小)。③被除数不变,除数
缩小,商反而扩大;被除数不变,除数扩大,商反而缩小。
14、循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或
者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。LL
循环节:一个循环小数的小数部分,依次不断重复出现的数字
如 6.3232是 32.作 6.32
15、小数部分的位数是有限的小数,叫做有限小数。小数部分
的位数是无限的小数,叫做无限小数。小数分为有限小数和无
限小数。
第四单元可能性
16、事件发生有三种情况:可能发生、不可能发生、一定发生。
17、可能发生的事件,可能性大小。把几种可能的情况的份数
相加做分母,单一的这种可能性做分子,就可求出相应事件发
生可能性大小。
第五单元简易方程
18 ·
以省略不写。加号、减号除号以及数与数之间的乘号不能省略。
19a×a 可作 a·a 或 aLaL作 a 的LLL2a 表示 a+a
地 1a=a 这1
20、方程:含有未知数的等式称为方程(★方程必
L使
边相等的未知数的,叫做方程的解。求方程的解的程叫做
解方程。
21L
除相同的数(0 除外),等式依
2210 个=+LL=-
另一个加数LL
减法:=-LLLLL=+LLLLLL=-
LLLL
=×LLLLLLLLLL=÷
LL=÷LLL=×LLLL=÷
23所有的方程是等式,等式不一定是等式。
24检验过程:方程=LLLLLLLLLLLL
L25、方程的解是一个数;L解方程式一个计算程。=方程右边
所以,X=…是方程的解。
第六单元多边形的面积
26
多边
面积公式 面积公式的变式
正方
正方形的面积=边长 X
边长 S=aXa=a2
已知:正方形的面积,求
边长
长方
长方形的面积=X
S=aXb
已知:长方形的面积和
长,求宽
平行
四边
平行四边形的面积=
X
S=aXh
已知:平行四边形的面积
和底,求高 h=S ÷a
三角
三角形的面积=X
÷2
S=aXh÷2
已知:三角形的面积和
底,求高
H=S X2÷a
梯形 梯形形的面积=(上底+
下底)X÷2
S=a+bX2
已知:梯形的面积与上下
底之和,求高
=面积×2÷(上底+
底)
上底=面积×2÷高-下底
组合
图形
当组合图形是凸出的,
用两种或三种简单图形
当组合图形是凹陷的,用
一种最大的简单图形面积
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