三年级数学下册知识点总结（苏教版）

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第一单元 除法
【知识点】整百数除以一位数；★商中间有 0 的除法；★商末尾有 0 的除法；简单应用。
1.[记忆]三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。（百位够除时商是三位数，
百位不够除时是两位数。） 
2.[记忆]商中间有 0 的除法。（十位不够除时要商 0）
3.[记忆]0 除以任何不为
0
的数 都等于 0。 
4.★[连除应用题]。
5.[半价出售]（原来的价格 ÷2= 现在的价格）
6.记忆数量关系式：鸡的总只数÷层数=每层的只数
书的总本数÷书架的个数=每个书架上书的本数
电池的总个数÷每盒电池的个数=盒数 
速度×时间=路程 路程÷时间=速度 路程÷速度=时间
跳绳的总个数÷几分钟=每分钟跳的个数
工作总量÷工作时间=工作效率
打字的个数÷时间=每分钟打字的个数
第二单元 年月日
【知识点】★认识大月、小月、平年、闰年；计算经过的天数。
1.[记忆]年分为平年、闰年；月分为大月、小月和特殊的 2 月。
平年有 365 天，闰年有 366 天。
（大月有：1
月、 3
月、 5
月、 7
月、 8
月、 10
月、 12
月 （7 个）；
小月有：4 月、6 月、9 月、11 月）（4 个）
平年的 2 月有 28
天 ，闰年的 2 月有 29
天 。
2.连续的大月有 7
月和
8
月 ，或者 12
月和
1
月 。
3.节日：元旦节 1
月
1
日 、植树节 3
月
12
日 、国际劳动节 5
月
1
日 、国际儿童节 6
月
1
日 、
建军节 8
月
1
日 、建党节 7
月
1
日 、国庆节 10
月
1
日 、教师节 9
月
10
日 等。
4.通常每 4
年里有 3
个平年 、1
个闰年 。公历年份是 4 的倍数的一般是闰年。公历年份是整
百数的，必须是 400
的倍数 ，才是闰年（公元 1200 年、1600 年、2000 年、2400 年等）。
5.中华人民共和国成立于 1949
年
10
月
1
日 ，到 2013 年是 64
周年 。（2013-1949=64）
6.计算天数[分月计算] 如6月12 到8月17 日是多少天？
月 份 6 月 7 月 8 月
思
考
12 日----30 日 31 天 1 日-----17 日
30-12+1=19 天 31 天 17 天
合计：19+31+17=57 天
第三单元 平移和旋转
【知识点]】认识平移和旋转；美丽的花边。
注意点：平移后物体的形状不变、大小不变。 钟摆的运动是旋转。
【常见错误】将下图中的三角形向右平移 5 格。
症状一：方向混淆。
诊断：物体或图形的平移都是有方向的，本题中要求向右平移，而做的时候却方向混淆，
错误的向左平移了。
处方：平移的方向一般有上、向、左、右四种情况，在平移前一定要辨清方向再平移就
可避免方向混淆了。
症状二：平移错位。
诊断：平移必须是沿着水平方向或垂直方向移动，而此题在移的过程中不是水平移动，
而是出现了错位现象。
处方：在平移时确保图形沿着方格图的某一条横线或竖线移动。
症状三：格子数错。
诊断：这一题把平移 5 个格子误认为两个图形相距 5 个格子。
处方：在图形的平移时，我们可以看作一些关键点的平移，这一题中要求把图形平移 5
格也就是把三角形的三个顶点平移 5 格。
正确答案：将下图中的三角形向右平移 5格。
第四单元 乘法
【知识点】两位数乘整十数;★两位数乘两位数的笔算;两位数乘两位数的估算;应用。
1.两位数乘两位数积可能是三位数，也可能是四位数。
2.验算：交换两个乘数的位置。
★3.连乘应用题。38 页第 6 题、39 页第 4 题等。
数量关系式：每箱牛奶的瓶数×箱数=牛奶的瓶数 单价×数量=总价
第五单元 观察物体
【知识点】从正面、侧面和上面观察 4 个相同的正方体摆成的物体，简单描述看到的形状。
比较几个物体的正视图（侧视图或上视图）。
典型习题：1.从正面看下面的物体，哪几个看到的是 ，在物体的括号里面画“√”。
(√ ) ( √ ) (√ ) ( )
2.按要求画出所看到的图形形状。
从正面看
从侧面看
从上面看
第六单元 千米和吨
【知识点】1.长度单位有：毫米、厘米、分米、米、千米进率：1
千米 =1000
米
数量关系式：跑道一圈的长度×圈数=跑步的距离
2.质量单位有：克、千克、吨 进率：1
吨 =1000
千克
3.单位换算。大单位换算成小单位（乘它们之间的进率）;小单位换算成大单位（除以
它们之间的进率）
第七单元 轴对称图形
【知识点】1.认识轴对称图形 对折以后，折痕两边完全重合的图形是轴对称图形。
2.能根据轴对称图形的特点判断一个图形是不是轴对图形。
典型习题：在方格纸上画出轴对称图形的另一半
具体画图中要注意动作分解 ： （1）找出所给图形的关键点，如顶点、交叉点、端点；
（2）数出图形关键点到对称轴的格数（即距离）；（3）在对称轴的另一侧找出关键点的对
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