八年级下册语文教学计划2

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八年级语文下册教学计划

一、指导思想：树立“大语文”教育观念，努力培养和提高人的语文素质。

积极开发每个学生的潜能，培养学生的健康个性，培养学生自我教育和终身教

育的意识。语文不仅要让学生学到了语文知识和能力，更重要的是要提高思想

水平、文化修养、观察能力、思维能力等。

二、教学要求：认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学改革，

实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学习中的主体地位，为学

生自主学习、合作学习、探究学习、创造性学习，创造必要的条件，促进学生

语文素养的进一步提高，为其他学科的学习打好坚实的基础。

三、教学措施：1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，

积极投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担

的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课

堂教学质量。

2、从整体上把握教科书，弄清编辑者的意图及内在联系，从本校本地的实

际情况出发，广泛博览参考资料，集思广益，总揽全局，面向全体。做好试卷

分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。

3、认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏，

诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。

4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，

为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学

的新理念。

5、搞好第二课堂活动，引导学生扩大阅读面，多读文学名著，多读健康有

益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，使学生获得社会所需要的终身

受用的语文能力。

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