三年级数学上册第五单元《倍的认识》知识点总结

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三年级数学上册
第五单元《倍的认识》知识点总结
1、倍的意义：一个数里面有（几个）另一个数，就说一个数
是另一个数的（几倍）。
例：30 里面有（6）个 5，就说 30 是5的（6倍）。其中 5
是（一倍数），30 是（多倍数）。
2、求一个数是另一个数的几倍，用（除法）。
用（一个数）÷（另一个数）=倍数
例：72 是8的几倍？11列式：1 172÷8=91 1
3、求一个数的几倍是多少，用（乘法）。
例：4的8倍是多少？1列式1 1
1111
4×8=321 1
4、求一倍数（少）用（除）法；求多倍数（多）用（乘）
法。
例：
（1）64 是几的 8倍？列式为：1 164÷8=81 1
（2）5的7倍是多少？列式为：1 15×7=351 1
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