苏教版数学二年级下册知识点

免费
3.0 2026-04-01 5 15.53KB 5 页 海报
侵权投诉
二年级下知识点
第一单元有余数的除法
1、有余数除法以的意义：
在平均分一些物体时，有时有剩余，这样的除法是有余数的除法。
2、余数与除数的关系：
在有余数的除法中，余数一定比除数小。
3、除法列竖式计算方法：
（1）先写 “厂”表示除号。
（2）在除号里写被除数。
（3）除号外面左侧写除数。
（4）把商写在除号的外面，被除数上面，并和被除数个位对齐。
（5）把除数和商的积写在被除数的下面（注意：相同数位要对齐）。
（6）用被除数减去商和除数的乘积得结果写在横线下面，与个位对齐。
4、有余数除法的试商方法：
先想想被除数里面最多有几个除数，再利用乘法口诀试商。
5、除法算式中各部分之间的关系：
被除数÷除数＝商＋余数
被除数＝商×除数＋余数
被除数＝除数×商＋余数
余数=被除数﹣商×除数
2
第二单元时、分、秒
1、认识钟面：
（1）钟面上最短最粗的针是时针，较短较粗的是分针，最细最长的是秒针。
（2）钟面上有 12 个大格，每个大格里有 5 个小格。钟面上共有 60 个小格。
（3）时针走 1 大格是 1 小时。时针走 1 大格分针走 1 圈，也就是 60 小格，1 时=60 分。
分针走 1 小格是 1 分，走 1 大格是 5 分。
秒针走 1 小格是 1 秒，走 1 大格是 5 秒。
分针走 1 小格秒针走 1 圈，1 分=60 秒
2、认识整时方法：
分针指着 12，时针指着几就是几时。
时针、分针、秒针全部重合的时间是 12 时，
时针和分针成一条直线的时间是 6 时，
时针和分针成直角的时间是 3 时和 9 时。
3、认识几时几分方法：
时针指在两个数之间，算小数，时针指在 12 和 1 之间，算 12 时，分针指着几，表示几个 5 分
钟。
4、记录时间有两种方法:
（1）文字法：如：5 时 50 分；
（2）用电子表法记录时刻时，几时就写几，再写“：”，后面写分时要占两位，分针不够整十的，
十位要用 0 占位。如：8 时零 5 分写作 8：05
5、认识大约几时方法：
时针接近几就是几时。此时，分针一般指在数字 12 左右。
6、计算两段时间之间的时间方法：
用结束的时间减去开始的时间。整时减整时，分钟减分钟，分钟不够减向整时借 1 时在分钟上
加60 分钟再减。整时借出的 1 时要记得减去。
7、比较时间：
单位不同时要化成相同的时间单位再进行比较。在进行比赛（或做事）时：同样的距离（或同
样的事情）所用的时间越多说明速度越慢（或效率越低）；所用的时间越少说明速度越快（或效率越
高）。
3
第三单元认识方向
1、认识东、南、西、北四个方向
（1）早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南。
（2）依据一个确定的方向找其他三个方向的方法：面南背北，左东右西；面北背南，左西右东；
面东背西，左北右南；面西背东，左南右北。
2、地图上的方向：
地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的。
3、绘制简单示意图的方法：
先选好观察点，把选好的观察点画在平面图的中心位置，再确定好各物体相对于观察点的方向，
在纸上按“上北下南，左西右东”绘制，用“↑”标出方向。
4、看简单路线图描述行走路线的方法：
（1）看路线图确定好自己所处的位置，以自己所处的位置为中心
（2）根据“上北下南，左西右东”的规则来确定目标和周围事物所处的方向
（3）根据目标的方向和路程确定所要行走的路线。(一般以“在”字后面物体的位置为中心，以
“的”字前面物体的位置为中心)
5、认识东南、东北、西南、西北四个方向：
从“东”出发，东和北之间的方向就叫东北，东和南之间的方向就叫东南；
从“西”出发，西和北之间的方向就叫西北，西和南之间的方向就叫西南。
6、指南针：
红色指针指针北面，白色指针指着南面。
树的年轮：较疏的向着南面，较密的向着北面。
树叶：较疏的向着北面，较密的向着南面
晴朗的夜间：朝着北极星的方向是北面。
影子的方向：和太阳所在的方向相反。
4
第四单元认识万以内的数
1、数位顺序：
（1）从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位，第四位是千位，第五位是万位。
（2）相邻两个数位之间是十进率：10 个一是 10，10 个十是 100，10 个百是 1000，10 个千
是 10000。
（3）最小的三位数是 100，最大的三位数是 999；最小的四位数是 1000，最大的四位数是
9999。
2、万以内数的读写：
（1）写数时从最高位写起，按照数位顺序，哪一位上的数字是几，就在哪一位上写几，哪一位
上一个数也没有，就在那一位上写 0 占位。写数用阿拉伯数字 1，2，3，……
（2）万以内数的读法：千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个
位上是几就读几。从高位读到低位，中间有一个或连续两个 0，都只读一个“零”，末尾不管有几个
0，都不读。读数时用语文汉字：一、二、三……，十，百，千，万
3、认识算盘上的数：
在算盘上记数时，要拨珠靠梁，一个下珠表示 1，一个上珠表示 5。
4、比较数的大小:
（1）数位不同的：数位多的数就大，数位少的数就小。
（2）数位相同的：从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大，如果最高位上的数相同，那
么就比较下一位，以此类推直到比较出大小为止。
5、万以内数的近似数：
一个数接近几百或几千就近似于几百或几千。约等号“≈”，读作约等于。
（1）一般接近几百看十位：如果十位上的数小于 5，就直接写百位上的数，如果十位上的数大
于 5，就要把百位上的数字再加1。
（2）一般接近几千看百位：如果百位上的数小于 5，就直接写千位上的数，如果百位上的数大
于 5，就要把千位上的数字再加1。
6、用几个数字组数：
可以把数字依据从大到小或从小到大的顺序依次组合排列。要组成最大的数，就把数字按照由
大到小排列；要组成最小的数，就把数字按照由小到大排列。如果有 0,0 不能排在最高位。
苏教版数学二年级下册知识点.docx

共5页,预览3页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：小学 属性：5 页 大小：15.53KB 格式：DOCX 时间：2026-04-01

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 5
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注