冀教版二年级数学上册知识点汇总

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第一单元:观察物体
1.通过观察活动,体验站在不同的位置观察物体,看到的形状可能是
不同的。
2.我能辨认一个立体实物从前面、侧面和上面所看到的平面图形。
第二单元:加减混合运算(重点)
1.连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样 ,都是从左
往右依次计算。
① 连加计算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两
个数相加一样,都要把相同数位对齐,从个位加起。
② 连减运算可以分步计算,也可以写成一个竖式计算,计算方法与两
个数相减一样,都要把相同数位对齐,从个位减起。
2.加、减混合算式,其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。
3.在一个算式里,如果有小括号,要先算小括号里面的。
4.加、减法估算:在日常生活中有些情况不需要进行精确计算,只是
算出大致的结果就可以了,在这种情况下就需要估算。估算时,把这
个数估成与他最接近的整十数再去计算。
5.解答应用题的步骤:① 先读题;② 列横式,写结果,千万别忘记写单
位(单位为:多少或者几后面的那个字或词);③ 作答。
6.求比一个数多几的数的应用题用加法;求比一个数少几的数的应
用题用减法计算(注意:用大的数减小的数)。
7.关于提问题的题目,可以这样提问:
①……和……一共…….?
②……比……多多少/几……?
③……比……少多少/几……?
第三单元:表内乘法(一)（重点）
1.乘法的含义:乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如:计
算:2+2+2=6,用乘法算就是:2×3=6 或3×2=6。乘号左右的两个数
分别是加法算式中的相同加数和相同加数的个数。
2. 乘 法 算 式 的 读 法 :读 乘 法 算 式 时 ,要按 照 算 式 顺 序 来 读 。
如:6×3=18 读作:“6乘3等于 18”。
3.乘法算式中各部分的名称:在乘法算式中,乘号左右两边的数都叫
做“乘数”,等号后面的得数叫做“积”。
4.乘法算式所表示的意义:求几个相同加数的和,用乘法计算比较简
单。一道乘法算式表示的就是几个相同加数连加的和。如 :4×5表
示5个4相加或 4个5相加。
5.2—6的乘法口诀:
2 的乘法口诀:一二得二,二二得四
3 的乘法口诀:一三得三,二三得六,三三得九
4 的乘法口诀:一四得四,二四得八,三四十二,四四十六
5 的乘法口诀:一五得五,二五一十,三五十五,四五二十,五五二十五
6 的乘法口诀:一六得六,二六十二,三六十八,四六二十四,五六三十,
六六三十六
注意:一一得一
第四单元:角的认识（重点）
1.角有一个顶点,两条边。像红领巾、三角板、钟面、等实物上都
有大大小小不同的角。
2.角的大小与两条边的长短无关,只和两条边张开的大小有关。角
的两条边张口越大,角就越大;角的两条边张口越小,角就越小。
3.角的画法:从一个点起,用尺子向不同的方向画两条边,就画成一
个角。
(注意:画完直角要标上直角符号)
4.三角板上的 3个角中,有1个是直角。正方形、长方形都有 4个
角,都是直角。
5.要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比:顶点对
顶点,一边对一边,再看另一边。
6.三角板上的 3个角中,有1个是直角。正方形、长方形都有 4个
角,都是直角。
7.比直角小的角叫做锐角,比直角大的角叫做钝角。
第五单元:表内除法(一)（重点）
1.认识平均分:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。
2.除法的意义:
(1)把一些东西平均分成几份,求每份是多少,用除法计算,总数÷份
数=每份数。
(2)把一个数量按每份是多少分成一份,求能平均分成几份;用除法
计算,
总数÷每份数=份数。
3.除法算式的读法:按从左到右的顺序读,“÷”读作除以,“=”读
作等于,其他数字不变。如:8÷2读作 8除以 2等于 4。
4.除法算式各部分名称:在除法算式中,除号前面的数叫做“被除
数”;除号后面的数都叫做“除数”;等号后面的得数叫做“商”。
就是:被除数÷除数=商。
5.用乘法口诀求商:除以几就想和几有关的口诀。想:除数×商=被
除数。
第六单元:象形统计图和统计表
1.统计数据的方法有:(1)列表统计法;(2)象形统计图;(3)画“正”字
统计法。
2.象形统计图 1格表示 1个单位,统计表中的数量是几就在象形统
计图中涂几个小格。
3.“正”字表示法,“正”表示数量 5。
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