二年级数学（上册）人教版数学重点知识点汇总

免费
3.0 2026-04-01 5 17.74KB 6 页 海报
侵权投诉
二年级数学上册知识点汇总丨人教版, 暑期预习
第一单元长度单位
1、常用的长度单位：米、厘米。
2、测量较短物体通常用厘米作单位，测量较长物体通常用米作单位。
3、测量物体长度的方法：将物体的左端对准直尺的“ 0”刻度，看物体的右端对
着直尺上的刻度是几，这个物体的长度就是几厘米。
4、米和厘米的关系：1 米＝100 厘米 100 厘米＝1 米
5、线段
（1）线段的特点：①线段是直的；②线段有两个端点；③线段有长有短，是可
以量出长度的。
（2）画线段的方法：先用笔对准尺子的’ 0”刻度，在它的上面点一个点，再对
准要画到的长度的厘米刻度，在它的上面也点一个点，然后把这两个点连起来 ,写
出线段的长度。
（3）测量物体的长度时，当不是从“ 0”刻度量起时，要用终点的刻度数减去起
点的刻度数。
6、填上合适的长度单位。
小明身高 1（米）30（厘米）
练习本宽 13（厘米）
铅笔长 17（厘米）
黑板长 2（米）
一张床长 2（米）
学校进行 100（米）赛跑
教学楼高 25（米）
跳绳长 2（米）
一把钥匙长 5（厘米）
一个文具盒长 24（厘米）
讲台高 90（厘米）
教室长 12（米）
筷子长 20（厘米）
一棵小树苗高 1（米）
第二单元
100
以内的加法和减法
一、两位数加两位数
1、两位数加两位数不进位加法的计算法则：把相同数位对齐列竖式，在把相同
数位上的数相加。
2、两位数加两位数进位加法的计算法则：①相同数位对齐；②从个位加起；③
个位满十向十位进 1。
3、笔算两位数加两位数时，相同数位要对齐，从个位加起，个位满十要向十位
进“1”，十位上的数相加时，不要遗漏进上来的“1”。
4、和 = 加数 ＋ 加数
一个加数 = 和 － 另一个加数
二、两位数减两位数
1、两位数减两位数不退位减的笔算：相同数位对齐列竖式，再把相同数位上的
数相减。
2、两位数减两位数退位减的笔算法则：①相同数位对齐；②从个位减起；③个
位不够减，从十位退 1，在个位上加 10 再减。
3、笔算两位数减两位数时，相同数位要对齐，从个位减起，个位不够减，从十
位退 1，个位加 10 再减，十位计算时要先减去退走的 1 再算。
4、差=被减数－减数
被减数=减数+差
减数=被减数＋差
三、连加、连减和加减混合
1、连加、连减
连加、连减的笔算顺序和连加、连减的口算顺序一样，都是从左往右依次计算。
① 连加计算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相加一
样，都要把相同数位对齐，从个位加起。
② 连减运算可以分步计算，也可以写成一个竖式计算，计算方法与两个数相减一
样，都要把相同数位对齐，从个位减起。
2、加减混合
加、减混合算式，其运算顺序、竖式写法都与连加、连减相同。
3、加减混合运算写竖式时可以分步计算，方法与两个数相加（减）一样，要把
相同数位对齐，从个位算起；也可以用简便的写法，列成一个竖式，先完成第一
步计算，再用第一步的结果加（减）第二个数。
四、解决问题（应用题）
1、 步骤：①先读题 ；②列横式，写结果，千万别忘记写单位（单位为：多少或
者几后面的那个字或词）；③作答。
2、求“一个已知数”比“另一个已知数”多多少、少多少？用减法计算。用
“比”字两边的较大数减去较小数。
3、比一个数多几、少几，求这个数的问题。先通过关键句分析，“比”字前面
是大数还是小数，“比”字后面是大数还是小数，问题里面要求大数还是小数，
求大数用加法，求小数用减法。
4、关于提问题的题目，可以这样提问：
①……和……一共……？
②……比……多多少／几……？
③……比……少多少／几……？
第三单元角的初步认识
1、角的初步认识
（1）角是由一个顶点和两条边组成的；
（2）画角的方法：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条直线；
（3）角的大小与边的长短没有关系，与角的两条边张开的大小有关，角的两条
边张开得越大，角就越大，角的两条边张开得越小，角就越小。
2、直角的初步认识
（1）直角的判断方法：用三角尺上的直角比一比（顶点对顶点，一边对一边，
再看另一条边是否重合）。
（2）画直角的方法：①先画一个顶点，再从这个点出发画一条直线；②用三角
尺上的直角顶点对齐这个点，一条直角边对齐这条线；③再从这点出发沿着三角
尺上的另一条直角边画一条线；④最后标出直角标志。
（3）比直角小的是锐角，比直角大的是钝角：锐角＜直角＜钝角。
（4）所有的直角都一样大。
（5）每个三角尺上都有 1 个直角，两个锐角。红领巾上有 3 个角，其中一个是
钝角，两个是锐角。一个长方形中和正方形中都是有 4 个直角。
第四、六单元表内乘法（一）（二）
1、乘法的含义
乘法是求几个相同加数连加的和的简便算法。如：计算：2+2+2=6，用乘法算
就是：2×3=6 或 3×2=6。
2、乘法算式的写法和读法
⑴连加算式改写为乘法算式的方法。求几个相同加数的和，可以用乘法计算。写
乘法算式时，可以用乘法计算。写乘法算式时，可以先写相同的加数，然后写乘
号，再写相同加数的个数，最后写等号与连加的和；也可以先写相同加数的个数，
二年级数学（上册）人教版数学重点知识点汇总.docx

共6页,预览3页

还剩页未读， 继续阅读

声明：
1、文档下载后即可获得完整全部内容，所有PPT模板均可编辑可修改，建议通过电脑下载和编辑，手机预览可能出现显示异常或不完整。
2、教务文库（jwwenku.cn）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途。
3、本站内容由公开渠道搜集整理、用户投稿或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如果您已付费下载过本站文档，您可以在个人中心>我的下载里面进行二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击"侵权投诉"（推荐），也可以联系网站客服为您处理。
5、有"VIP免费"标记的文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，每下载一份文档将扣除1次下载权益。
7、成为VIP后，您将获得诸多权益：VIP文档下载权益、文档分销收益、会员分销收益、教务资料免费代找、赠送教务相关资源大礼包等。
立即下载
分类：小学 属性：6 页 大小：17.74KB 格式：DOCX 时间：2026-04-01

开通VIP享超值会员特权

  • 多端同步记录
  • 高速下载文档
  • 免费文档工具
  • 分享文档赚钱
  • 每日登录抽奖
  • 优质衍生服务

相关内容

更多

热门标签

/ 6
评分 收藏
分享赏
立即下载 VIP免费下载
客服
关注