一年级数学下册【知识点总结】第四、六单元 100以内的加法和减法（一）（二）（苏教版）

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第四、六单元：100 以内的加法和减法

1. 这部分的口算题的速度取决于 20 以内的口算熟练程度；

这部分的口算题的正确率的技巧如下：

4 5 + 2 9 = 7 4

2. 竖式计算

（1）要按照课本 84 页、88 页的格式进行计算【进位必须写 1，借必须在十

位的数字上加点】

（2）竖式计算需注意以下要点：

① 两位数的个位与十位之间一般要空出一个数字的位置；

② 两个加数要各占一行；

③“+”或“-”要写在下面一个数的前面；

④ 横线要用直尺画【不要画得太长，也不要画得太短，刚好包住“ +”

“-”号和数字为宜】；

⑤“+”时个位向十位进上的“1”要写得略小些；

“-”时，如果个位不够减需要向十位借的话，必须在十位数字的上面点

上一个点；

⑥ 有横式的一定不要忘记将计算出的得数写在横式的后面.

3.100 以内的加减法解决实际问题的一般步骤：

（1）按照“秘诀”将需要的两个数字写出来；

（2）寻找题目中的关键词，判断是加法还是减法；

（3）算出答案，带上单位名称；

（4）口头答一下【其实一年级不作要求，只是为了提前训练】.

【备注：①“秘诀”即：将题目中的大数写在前面，小数写在后面，目的为了

即：先算个位 5+9=14 写4进1，

进的 1写小一点，写在加号的下

面；再算十位：4+2=6；6+1=7

64-18=46

即：先算个位 4减8不够减，要

跟十位的 6借1个（必须在 6的

上面点一个点），14-8=6 写在个

位上；再算十位：5-1=4.（即平

时作业的思路）

防止孩子们算减法时将小数写在前面或将答案写在了前面；②“关键词”：一

般情况下，若是求：一共的总数、付出的钱数、原来有多少……此类题目用

“+”法计算；若是求：还剩多少？卖出多少？拿走多少？借走多少？用去多少

钱？找回多少钱？求一个数比另一个数多多少或少多少？贵多少、便宜多少？

……此类问题用“-”法计算.】

【例 1】：丽丽拿了 30 元钱去买水壶，一个水壶要 39 元钱，丽丽还差多少钱？

常见错误： 30+9=39（元） 30-39=9（元）

正确列式： 39-30=9（元）【按照“秘诀”就不会出错，先写大数 39，再写小

数 30.判断“-”法……】

【例 2】：李叔叔收了一批鸡蛋，前 3天卖出 64 个，还剩 6个。他一共收了多

少个鸡蛋？

6 4 + 6 = 7 0（个）

【例 3】：图书角一共有 74 本书，借走了 28 本，还剩多少本？

7 4 – 2 8 = 4 6（本）

“秘诀”还能解决下列问题：

【例 1】： 9 + = 52

【例 2】： - 7 = 4 5

【例 3】：在（）里填上合适的数．

９３－（　　）＝４３

利用例２的方法可知（　　）＝９３－４３即（　）里填５０、

1. 解决“够不够”类型问题的一般步骤：

根据“秘诀”先写大数 52 ，

再写小数 9.

②因为加法算式中“和”最

大，而不是最大的那个

数，所以用减法，从而可列

出： 52-9 .

最后算出得数是 43 .

根据“秘诀”先写大数 45 ，

再写小数 7.

②因为减法算式中“被减数”

最大，而是最大的那个

数，所以用加法，从而可列

出： 45+7

最后算出得数是 52 .

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分类：小学 属性：4 页 大小：52.5KB 格式：DOC 时间：2026-04-01