八年级上册英语教学计划
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2025-07-21
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一、指导思想
在本学期的英语教学中,坚持以下理念的应用:1、要面向全体学生,关注每个
学生的情感,激发他们学习英语的爱好,帮助他们建立学习的成就感和自信心培养
创新精神;2、整体设计目标,体现灵活开放,目标设计以学生技能,语言知识,情
感态度,学习策略和文化意识的发展为基础;3、突出学生主体,尊重个体差异;
4、采用活动途径,倡导体验参与,即采用任务型的教学模式,让学生在老师的指导
下通过感知、体验、实践、参与和合作等方式,实现任务的目标,感受成功;5、留
意过程评价,促进学生发展,建立能激励学生学习爱好和自主学习能力发展的评价
体系。总之,让学生在使用英语中学习英语,让英语成为学生学习生活中最实用的
工具而非累赘,让他们在使用和学习英语的过程中,体味到轻松和成功的快乐,而
不是无尽的担忧和恐惊。
二、教学总目标
学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关认
识话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简朴读物和报纸杂志,
克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,
解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合
理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能留
意到中外文化的差异。
三、所教班级学生基本情
学生总体的基础明显的参差不齐有,十来个学生根本没有学习目标,完全放弃
学习,但学生的纪律总体还是不错,这样为学生的学习打下良好的基础。另外,学
生在情感态度学习策略方面还存在诸多需要进一步解决的问题。例如:很多学生不
能明确学习英语的目的,没有真正认识到学习英语的目的在于交流;有些同学在学
习中缺乏小组合作意识;大多数同学没有养成良好的学习习惯,不能做好课前预习
课后复习,学习没有计划性和策略性;不善于发现和总结语言规律,不留意知识的
巩固和积累。
四、奋斗目标:钻研新课标,提高教学水平,努力达到学校规定的教学指标。
五.本学期教学内容
外研八年级(上册),全书共有十二个单元。外加两个复习单元。本教材各单
元话题灵活,贴近生活实际。
六、本学期的教学重点和难点
本学期的重点将继承学习词汇和习惯用语,学习的一些语法知识点有:频率副
词、询问情况、方式状语、提出邀请、形容词比较级、最高级等。其中状语从句和
形容词是本册的难点,将重点学习。
七、提高教学质量的可行措施及教改措施
1、多听课,特殊学校组织外出听课,更要虚心学习
2、认真钻研教材,提高自己驾驭教材的能力
3、准确引导尖子生,抓好中等生,辅导好学困生
4、作业做到全批全改,发现问题及时反溃或单独辅导
5、认真备课,认真上课,尽量提高四十五分钟的效率
6 坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、
每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让
落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康
向上的人格和竞争意识。
7 对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学
习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。
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