六年级下册数学《比例的意义》易错题练习

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六年级下册数学
《比例的意义》易错判断题练习
1、如果甲数是乙数的 1/5（甲、乙均不为 0），甲与乙的比
是1：5。（ √ ）。
2、用同样的方砖铺地，铺地面积与方砖块数成反比例。（
× ）
3、一项工程，甲独做要 10 小时，乙独做要 8小时，甲、乙
工作效率的之比是 5：4 （ × ）
4、圆的面积与它的半径成正比例关系。（ × ）
5、求比例中的未知项，叫做解比例。（ √ ）
6、比例尺的单位必须是厘米。（ × ）
7、0.6：1.6 与3：4能组成比例。（ × ）
8、把一个图形按 1：3的比缩小后，面积也缩小为原来的
1/3。（ × ）
9、因为比例尺是一把尺子，所以它是有单位的。（ × ）
10、在一个比例中，两个内项的积等于两个外项的积。（ √
）
11、一幅地图的比例尺是 1：500000m。（ × ）
12、1/8:1/9 和8:9 可以组成比例。（ × ）
13、任意两个比，只要比值相等都可以组成一个比例。（ √
）
14、5/2：4和1/2：4/5 可以组成比例。（ √ ）
15、图上距离 3厘米表示实际距离 180 千米，这幅图的比
16、例尺是 1:6000000（ √ ）
17、如果 2a=3b，那么 a:b=3 : 2 （ √ ）
六年级下册数学
《比例的意义》易错判断题练习
1、如果甲数是乙数的 1/5（甲、乙均不为 0），甲与乙的比
是1：5。（ √ ）。
2、用同样的方砖铺地，铺地面积与方砖块数成反比例。（
× ）
3、一项工程，甲独做要 10 小时，乙独做要 8小时，甲、乙
工作效率的之比是 5：4 （ × ）
4、圆的面积与它的半径成正比例关系。（ × ）
5、求比例中的未知项，叫做解比例。（ √ ）
6、比例尺的单位必须是厘米。（ × ）
7、0.6：1.6 与3：4能组成比例。（ × ）
8、把一个图形按 1：3的比缩小后，面积也缩小为原来的
1/3。（ × ）
9、因为比例尺是一把尺子，所以它是有单位的。（ × ）
10、在一个比例中，两个内项的积等于两个外项的积。（ √
）
11、一幅地图的比例尺是 1：500000m。（ × ）
12、1/8:1/9 和8:9 可以组成比例。（ × ）
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