五年级数学下册 精品推荐易错题汇集(人教版)

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五下数学综合练习题
1.一个长方体玻璃缸,从里面量,长、宽均为 3 分米,高 10 分米,向玻璃缸中
倒入 22.5L 水,再把一个钢球放入缸中,这是玻璃缸内的水深是 35cm,这个钢
球的体积是多少?
2. 要使“92□”既是 2 的倍数,又是 3 的倍数,“□”里有( )种填法。
3. 一个合数至少有( )个因数。
4. 三个连续奇数的和是 63,这三个奇数分别是( )( )( )。
5. 一根 3m 的木条锯成同样长的 5 段,每段长( m,每段是这根木条
的( )。
6.填单位。
小轿车油箱的容积是 52( ) 游泳池可容纳水 600( )
一瓶墨水大约有 80( ) 鞋柜的体积是 1200( )
7. 0.08dm2=( )cm2
8.把 3 个棱长 2cm 的正方体拼成一个长方体,拼成长方体的表面积是( )平
方厘米,体积是( )立方厘米。
9.家具厂买来一批木材,这些木材摆成一个底面积 12 平方米,高 8 分米的长方
体,这些木材一共有( )方。
10.把一根长 5 米的长方体钢条锯成两段,表面积增加了 80 平方厘米,原来这
根长方体钢条的体积是( )cm3
11.判断:表面积相等的正方体,体积也相等。( )
12.判断:底面积与高都相等的长方体,体积也相等。( )
13.由 3 个完全一样的正方体拼成一个长方体,表面积减少了 24 平方厘米,这
个长方体的表面积是( )。
14.用直线上的点表示下面各数。
班别: 座号: 姓名:
2
15.一块长方体木料,长 8 分米,宽 6 分米,高 5 分米,把这块长方体木料平均
分成 2 个长方体,它的表面积最多可增加( )。
16.明明了 2 千克苹,第天吃这些果的 第二吃了些苹
,还剩下这些苹果的几分之几?
17. 0.25 里面有 25 个( )分之一,化成分数是( )。
18. 2 个苹果平均分成 6 份,每份是这些苹果的( ),明明吃掉了其中的
5 份,他吃掉了这些苹果的( )。
19.把 3 千克花生平均装在 5 个袋子里,每袋重 千克。
20.在 里, a 是( 时,这个分数是真分数;当 a
时,这个分数是假分数;当 a 是( )时,这个分数正好等于 3;当 a 是(
)时,这个分数是一个分数单位。
21.判断:2m 5m 一样长。( )
22.判断:明明读一本书共 30 页,读了这本书的 ,还剩下这本书的 读。
( )
23.在下面的( )里填上适当的分数。
80cm=( )m 56dm2=( )m2 40ml=( )L
340cm3=( )dm3 18cm=( )dm 8dm=( )m
24.6 以内所有偶数的积是( );20 以内所有的质数的和是( )。
25.做同一种零件,小张 4 小时做了 26 个,小刘 3 小时做了 20 个,谁做得快?
0123
26.商场运来苹果 吨,比运来的梨少 吨,运来的香蕉比梨少 吨,运来香
蕉多少吨?
27.这是一个长方体纸盒的展开图,做这个纸盒需要多少材料?
28.一张长方形纸长 16 厘米,宽 12 厘米,把它裁成大小一样的正方形,而没有
剩余,每个正方形的边长最长是多少厘米?可以裁成多少个这样的正方形?
29. 4 米
)米。
30.把一块长 10.6 米的长方体木材锯成两块完全相同的小长方体(如图),表
面积增加了 0.48 平方分米,这根木材原来体积是多少?
31.一个长方体玻璃容器,从里面量长为 5 分米,宽为 4.5 分米,高为 3 分米
向容器里导入 12.8 升水,再把一个苹果放入水中,这是测得容器里的水面
高度是 6 厘米,这个苹果的体积是多少?
32.写出两个合数,使他们只有公因数 1:( )和( )。
33.做一个长方体玻璃缸,长 5 分米,宽 4 分米,高 2 分米,至少需要玻璃(
)dm2
12cm
3cm
8cm
10.6m
34.把 、1.2、 、0.7 按从小到大的顺序排列:( )<( )<( )<
( )。
35要使“□86”既是 2 的倍数,又是 3 的倍数,“□”里可以填( ),
要使 86□既是 2 的倍数,又是 3 的倍数,“□”里可以填( )。
36.解
6
1.5
=18 3
+1.2=10.8
+=
37园前面有一个花,长 5 米,宽 4.8 米,高 0.8 米。
(1)这个花占地多少平方米?
(2)在花里面填满土,需要多少方?(花坛厚不计
(3)在花四周贴马赛克,需要马赛克多少平方米?
38A绕O点顺时针旋转 90°后的图形,图 B 绕A 逆针旋转 90°
的图形,图 C轴对称图形。
39. 2kg 糖果平均分10 个分得这些果的( ),是(
kg
40分数单位是 的所有最真分数的和是( )。
ABC
41如果 =4,(y≠0),么xy的最大公因数是( )。
42老李 6 分8 个零件,每分个零件;平均每个零件需要
( )分
年级数学易错及解析(一)例】
一张能座 10 个,小日聚会那天,想跟朋友菲菲起坐
且想让菲菲坐自己右边,共有几种同的法。
10-2=8() 8+1=9(种)
【错误原因分析】
题学生是按的图形覆盖现象规律思考的。用个数-覆盖个数
=平总次数,平+1=得到几种同的和。这题是一个封闭图形,
学生对总个数的理解不清,从而平数也就错了,当然就不能确求出几
同的法。
【解思路拨】
一张子共有 10 个位,位是首尾的,当平到第 9 第 10 两个
位时,还可以续平第10第1个位。个数应该认为是 10+1,而
10,如果是 3 个法,个数是 10+2,4 个法,个数
10+3,其1——10 个位,小一个是一种法,不管是几个
始终是 10 种。
确解过程:
10+1-2=9() 9+1=10(种)
【变式矫
1.教室里有 10 张子,排成一排,甲乙丙人坐在一并且甲边,
在中边。有多少种同的法?
2.教室里有 10 张子,排成一个形,甲乙丙人坐在一并且甲边,
在中边,有多少种同的法?
年级数学易错题分析及解答
1.题
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