三年级下册数学（北师大版）单元知识盘点+易错题专训-第06讲认识分数

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三年级数学下册单元知识盘点+易错题专训

第 06 讲认识分数

知识盘点

一、分数的意义和认、读、写简单的分数

1、分数表示整体与部分之间的关系。像

4和1

这样的都是分数，

表示一个整体被平均分成

两份，取期中的一份，读作二分之一。

2、一个物体可以看成一个整体，但多个物体放在一起，也可以看成一个整体。

3、几分之一：把一个物体或图形，平均分成几份，每份就是它的几分之一。

几分之几：有几个几分之一，就是几分之几。

4、认识分数各部分的名称：如： 1 ……分子（表示取了其中的几份）

— ……分数线（表示平均分）

2 ……分母（表示平均分成了几份）

5、掌握分数的读写法：读时，先读分母，再读分子；写时，先写分数线，再写分母，最后写

分子。如：

读作“三分之二”。

二、比较简单分数的大小

1、分母相同的分数，分子大的分数就大。如：

4和1

相比，

。

2、分子相同的分数，分母小的分数反而大。如：

4和1

相比，

。

三、同分母分数（分母小于 10）的加减运算

1、结合情境，逐步理解同分母分数（分母小于 10）加减法的算理，探索计算方法：同分母

分数相加减，分母不变，只把分子相加减。

2、会计算同分母分数（分母小于 10）的加减运算。

解决相关的简单实际问题

会解决一些简单的实际问题，培养学生分析

解决问题的能力。如：

它们一共吃了这个西瓜的几分之几？

=2+3

典型精讲

知识点一分一分（一）

1．图中的涂色部分是整个图形的（¦¦）。

A． B． C．

答案：C

2．一张正方形的纸，对折 2 次，把这张纸平均分成了几份，每份是它的几分之几，这张纸共

有几个这样的一份，如果对折三次呢？

答案：4 份；；4；8 份；；8。

知识点二分一分（二）

1．下图阴影部分不能用分数（¦¦）来表示。

A． B． C．

答案：B

2．“一箱苹果吃去了 ”，这是把一箱苹果平均分成了( )份，吃去的苹果有这样的

( )份。

答案：4¦¦¦¦ 3

知识点三比大小

1．，括号里可以填（¦¦）。

A．4 或 5 B．4 C．5

答案：A

2．把一筐苹果的分给小班的小朋友，分给中班的小朋友，分给大班的小朋友。

（¦¦）班分得的苹果最多，（¦¦）班分得的苹果最少。

答案：小¦¦¦¦ 大

3．把一个蛋糕平均分成 8 块，妈妈吃了 1 块，爸爸吃了 2 块，小明吃了 3 块，他们各吃了这

块蛋糕的几分之几？谁吃得最多？谁吃得最少？

答案：；；；小明最多、妈妈最少

知识点四吃西瓜

1．一个披萨，笑笑吃了它的，淘气吃了它的，可用图（¦¦）表示剩下的披萨。

A． B． C．

答案：A

2．笑笑吃了一个梨的，淘气吃了这个梨的，他们一共吃了( )个梨。

答案：1

3．乐乐看一本故事书，第一天看了这本书的，第二天看了这本书的，两天一共看了这

本书的几分之几？还剩下这本书的几分之几没看？第二天比第一天多看了这本书的几分之

几？

答案：；；

＋＝

1－＝

－＝

答：两天一共看了这本书的，还剩下这本书的没看，第二天比第一天多看了这本书的

。

易错题专训

一、选择题（满分 16 分）

1．下面的图形中，涂色部分能用表示的是（¦¦¦）。

A． B． C．

2．下面图形阴影部分是一张纸的的是（¦¦¦）。

A． B． C．

3．A，B，C 三张同样长的纸条，分别剪下 A 的，B 的，C 的，三条纸条（¦¦¦）剩下

的最长。

A．A B．B C．C

4．图中的阴影部分用分数表示是（¦¦¦）。

A． B． C．

5．比较大小可 ○ ，○里应填（　　）

A．＜ B．＞ C．=

6．一个生日蛋糕，小伟吃了蛋糕的，妈妈吃了蛋糕的，爸爸跟妈妈吃得同样多，三人一

共吃了这个生日蛋糕的（¦¦¦）。

A． B． C．

7．3 个与 2 个的差列式是(　　)．

A．3-2 B． - C． +

8．图中（¦¦¦¦¦）部分是这个长方形的．

A．阴影 B．空白 C．阴影和空白

二、填空题（满分 16 分）

9．6 个减去 3 个是( )个，就是( )。

10．九点七写作：( )，读作：( )。

11．涂色部分占整个图形的几分之几？

¦¦¦¦¦¦¦ ¦¦¦¦¦¦¦¦

( )¦¦¦¦¦¦¦( )¦¦¦¦¦¦¦( )

12．里面有( )个，再添上( )个是。

13．把一块月饼平均分成四块，每块是它的( )分之一，写作( )。

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