三年级下册数学(人教版)优选易错题单元B卷-第5单元 面积
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三年级数学下册易错点汇总及优选易错题 B 卷
第五单元 面积
本单元知识点易错汇总:
1.图形要有面积,前提条件必须是封闭的图形,不是封闭图形就不存在面积。
2. 不同类的计量单位之间不能比较大小。
3.在判断物体面积的大小时,要联系生活实际,选择正确的面积单位进行表述。
4. 已知正方形的周长,求面积,应先用“周长÷4”求出边长,再用“边长×边长”求出面
积。
5. 计算面积时,要先统一单位,再运用面积计算公式进行计算。
6.相邻两个常用面积单位间的进率是 100。
(完成时间:60 分钟,总分:100 分)
一、选择题(满分 16 分)
1.从一张长 9 厘米,宽 6 厘米的长方形纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是(‡
‡‡)平方厘米。
A.54 B.81 C.36
2.一个正方形的周长是 20 分米,它的面积是(‡‡‡)。
A.20 平方分米 B.25 分米 C.25 平方分米
3.一张长方形木板长 40 分米,宽 50 分米,这张木板的面积是(‡‡‡)平方米。
A.2000 B.200 C.20
4.比较下面两个图形,说法正确的是(‡‡‡)。
A.甲、乙的面积相等,周长也相等。
B.周长相等,但甲的面积大。
C.甲的面积大,但乙的周长大。
5.把两个面积都是 1 平方厘米的正方形拼成一个长方形,下列说法正确的是(‡‡‡)。
A.面积和周长都没有变 B.面积不变,周长变小 C.周长不变,面积变小
6.一块长方形菜地宽 80 分米,长 9 米,这块菜地的面积是(‡‡‡)平方米。
A.720 B.72 C.89
7.用 4 个边长是 1 厘米的小正方形拼成一个大正方形,这个大正方形的周长是(‡‡‡)厘
米,面积是(‡‡‡)平方厘米。
A.1,16 B.4,8 C.8,4 D.16,4
8.下列图形中,甲周长=乙周长,甲面积<乙面积的是(‡‡‡)。
A. B. C. D.
二、填空题(满分 16 分)
9.用 72 厘米长的钢丝围成一个正方形,正方形的边长是( ),面积是( )。
10.用两个长 4 厘米,宽 2 厘米的长方形,拼成一个正方形,拼成正方形的面积的是(
)。
11.一个正方形的周长是 40 厘米,它的面积是( )平方厘米。
12.在一块长 50 厘米、宽 26 厘米的长方形纸板上剪下一个最大的正方形,剩下的部分是一
个( )形,剩下的部分面积是( )平方厘米。
13.在括号里填上合适的单位。
学校操场面积为 10000( )‡‡‡‡‡‡‡小青的身高 132( )
一块橡皮一个面的面积为 6( )‡‡‡‡‡‡‡黑板的周长为 9( )
14.一块正方形菜地的边长是 9 米,面积是( )平方米,如果在这块菜地的四周围上
篱笆,篱笆长是( )米。
15.从下图中剪下一个最大的正方形,余下部分的周长是( )厘米,面积是( )平
方厘米。
16.从一张长 26 厘米,宽 18 厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形,这个正方形的周长
是( )厘米,面积是( )平方厘米。
三、判断题(满分 8 分)
17.用 9 个 1 平方分米的正方形拼成的图形,它们的面积都是 9 平方分米。( )
18.长方形和正方形的周长相等,长方形的面积比正方形的面积大。( )
19.两个长方形的周长相等,那么这两个长方形的面积也相等.(‡‡‡ )
20.正方形的边长增加 8 米,它的面积就增加 64 平方米.(‡‡‡ )
四、计算题(满分 12 分)
21.(12 分)求下面图形的面积。
(1) ‡(2)
五、解答题(满分 48 分)
22.(6 分)有一块 240 平方米的长方形绿地,把宽从 8 米增加到 16 米,长不变。这块绿地的
面积增加了多少?
23.(6 分)陈老师家的书房地面长 6 米、宽 3 米。用边长是 2 分米的正方形地砖辅书房地面,
需要多少块?
24.(6 分)一块菜地,长 5 米,宽 3 米,李大爷在这块菜地里种了白菜。如果每平方米菜地收
白菜 4 千克,那么这块菜地可以收白菜多少千克?
25.(6 分)一个长方形广场,宽 45 米,长是宽的 2 倍,它的面积是多少平方米?王阿姨每天
早上沿着广场边沿走 6 圈,她走了多少分米?
26.(6 分)在一块长 98 米,宽 22 米的长方形果园里种果树,平均每棵果树占地 4 平方米,这
块果园一共种果树多少棵?
27.(6 分)教室前面的墙壁,长 7 米、宽 3 米。墙上有一块黑板,面积是 4 平方米。现在要粉
刷这面墙壁,要粉刷的面积是多少平方米?
28.(6 分)长方形纸长 24 厘米、宽 14 厘米,先剪下一个最大的正方形,再从剩下的长方形中
剪下一个最大的正方形。最后剩下的小长方形的面积是多少?
29.(6 分)小明家买了一套新房,如下图。(单位:米)
① 客厅的面积是多少平方米?
② 根据题目信息再提出一个数学问题并解答。
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