【六年级上册数学】思维训练•浓度问题练习

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1、有含糖量为 7%的糖水 600 克，要使其含糖量加大到 10%，需

要再加入多少克糖？

原有水有：600×（1－7%）=558 克。

后来的糖水有：558÷（1－10%）=620 克

增加的糖：620－600=20 克。

2、仓库运来含水量为 90%的一种水果 100 千克。一星期后再测，

发现含水量降低到 80%。现在这批水果的质量是多少千克？

100×（1－90%）=10 千克

10÷（1－80%）=50 千克。

3、现有浓度为 20%的盐水 100 克，想得到浓度为 10%的盐水，

可以用什么方法？具体怎样操作？

解：加水

应加水 100×20%÷10%-100=100（克）

答：采用加水的方法，加水 100 克。

4、一容器内装有 10 升纯酒精，倒出 2.5 升后，用水加满，这时容

器内的溶液的浓度是多少？

解：（10-2.5）÷10×100%=75%

答：这时容器内的溶液的浓度是 75%。

5、小明想用浓度为 10%的糖水和浓度 20%的糖水和在一起，配

成浓度 16%的糖水 200 克，可是一不小心，他把两种糖水的数量

弄反了，那么，他配成的糖水的浓度是多少？

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